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此表为周期表的一部分,其中的编号代表对应的元素.

(1)写出上表中的元素⑩原子的外围电子排布式
 

(2)在元素③与①形成的水果催熟剂气体化合物中,元素③的杂化方式为
 
杂化,元素⑦与⑧形成的化合物的晶体类型是
 

(3)元素④的第一离能
 
元素⑤(填“>”、“=”或“<”)的第一电离能;元素④与元素①形成的X分子的空间构型为
 

(4)在测定①与⑥形成化合物的相对分子质量时,实验测得的值一般高于理论值的主要原因是
 

(5)将过量的X通入含有元素⑩的蓝色硫酸盐溶液中,其离子方程式为
 
考点:元素周期律和元素周期表的综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:由元素在周期表中的位置可知,①为H、②为Be、③为C、④为N、⑤为O、⑥为F、⑦为Mg、⑧为Cl、⑨为Cr、⑩为Cu,
(1)元素⑩为Cu,核外电子数为29,根据能量最低原理与洪特规则书写外围电子排布式;
(2)元素③与①形成的水果催熟剂气体化合物为C2H4,根据C原子所成σ键与孤电子对确定杂化方式;
元素⑦与⑧形成的化合物,为活泼金属与活泼非金属之间形成的化合物,属于离子化合物;
(3)同周期随原子序数增大,元素第一电离能呈增大趋势,但N元素2p能级容纳3个电子,处于半满稳定状态;元素④与元素①形成的X分子为NH3,为三角锥形;
(4)①与⑥形成化合物为HF,HF分子之间存在氢键,存在缔合(HF)n分子,
(5)过量的氨气通入含有硫酸铜溶液中,得到[Cu(NH34]2+
解答: 解:由元素在周期表中的位置可知,①为H、②为Be、③为C、④为N、⑤为O、⑥为F、⑦为Mg、⑧为Cl、⑨为Cr、⑩为Cu,
(1)元素⑩为Cu,核外电子数为29,根据能量最低原理与洪特规则,其外围电子排布式为3d104s1
故答案为:3d104s1
(2)元素③与①形成的水果催熟剂气体化合物为C2H4,分子中C原子成3个σ键、没有孤电子对,故C原子采取sp2;元素⑦与⑧形成的化合物为氯化镁,为活泼金属与活泼非金属之间形成的化合物,属于离子晶体,
故答案为:sp2;离子晶体;
(3)同周期随原子序数增大,元素第一电离能呈增大趋势,但N元素2p能级容纳3个电子,处于半满稳定状态,能量较低,失去第一个电子需要的能量较高,故第一电离能N>O元素④与元素①形成的X分子为NH3,为三角锥形,
故答案为:>;三角锥形;
(4)①与⑥形成化合物为HF,HF分子之间存在氢键,存在缔合(HF)n分子,故实验测得的相对分子质量一般高于理论值,
故答案为:HF分子之间存在氢键,形成缔合(HF)n分子;
(5)过量的氨气通入含有硫酸铜溶液中,得到[Cu(NH34]2+,离子方程式为:4NH3+Cu2+=[Cu(NH34]2+
故答案为:4NH3+Cu2+=[Cu(NH34]2+
点评:本题考查元素周期表、核外电子排布、电离能、分子结构与性质、杂化轨道、配合物等,难度中等,注意氢键对物质性质的影响,掌握中学常见的配合物.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、只要是氧化还原反应就可以将其设计成原电池
B、在铜、锌和硫酸构成的原电池中加入少量过氧化氢可以加快速率
C、精炼铜时,阴极析出铜的质量比阳极溶解的铜大
D、在相同条件下,用排水法收集电解饱和食盐水产生的气体时,收集到的气体体积阴极大于阳极

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科目:高中化学 来源: 题型:

具有下列性质的化合物由甲组中的一种原子或原子团与乙组中的一种原子或原子团构成,写出其结构简式.
甲组:-COOH、-CH(CH32、-CHO
乙组:-Cl、-H、-OH、-C2H5
(1)常温下是气体,其水溶液有杀菌作用
 

(2)在空气中易被氧化成粉红色物质,且与FeCl3溶液反应出现紫色
 

(3)因发生萃取而使溴水褪色,因被氧化而使高锰酸钾褪色的烃
 

(4)既能发生银镜反应,又能使紫色石蕊试液变红
 

(5)能与钠反应产生气体,但不能与烧碱溶液反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于反应:2FeCl2+Cl2=2FeCl3,其中氧化剂是:
 
,还原剂是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

25g CuSO4?5H2O固体溶于水配成500mL溶液,其浓度为
 
mol?L-1,从中取出100mL溶液,其SO42-的浓度为
 
mol?L-1;再把取出的溶液加水稀释成500mL,则此时溶液的浓度为
 
mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究化学反应中的能量变化有重要意义.请根据学过知识回答下列问题:
(1)已知一氧化碳与水蒸气反应过程的能量变化如图所示:
①反应的热化学方程式为
 

②已知:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131kJ?mol-1
则C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=
 

(2)化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程.化学键的键能是形成(或拆开)1mol化学键时释放(或吸收)的能量.已知:N≡N键的键能是948.9kJ?mol-1,H-H键的键能是436.0kJ?mol-1; N-H键的键能是391.55kJ?mol-1.则1/2N2(g)+3/2H2(g)═NH3(g)△H=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知t℃时,Ksp(AgCl)=4×10-10 mol2?L-2,该温度下AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A、图中a点对应的是t℃时AgBr的不饱和溶液
B、向AgBr饱和溶液中加入NaBr固体,可使溶液由点c变为b点
C、在t℃时,AgBr的Ksp为4.9×l0-13mol2?L-2
D、在t℃时,AgCl(s)+Br-(aq)?AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常数K≈816

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科目:高中化学 来源: 题型:

用如图下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的是(  )
A、用图①所示实验装置排空气法收集H2气体
B、图②装置可以用来验证化学能转化为电能
C、图③铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液褪色
D、图④所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有中学常见金属单质A、B、C、I和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H.它们之间能发生下列反应(图中有些反应的产物和反应条件没有全部标出)

请根据以上信息回答下列问题:
(1)物质E的名称为
 
、H的化学式为
 

(2)写出过量C与乙反应的化学方程式:
 

写出反应⑦的离子方程式:
 

(3)实验室检验物质F中阳离子的方法及现象是:
 

(4)实验室中将物质F与物质D混合,得到物质J,J转化为H的现象是:
 

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