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测定Cu(NO3)2?nH2O的结晶水含量,下列方案中不可行的是(    )
A.称量样品→加热→冷却→称量CuO
B.称量样品→加热→冷却→称量Cu(NO3)2
C.称量样品→加热→用已知质量的无水氯化钙吸收水蒸气并称量
D.称量样品→加NaOH→过滤→加热→冷却→称量CuO
BC

试题分析:A、D项通过称量稳定的CuO,可以通过称得的质量求出Cu(NO3)2?nH2O的物质的量n Cu(NO3)2,然后再根据n Cu(NO3)2×(MCu(NO3)2+18n)=m可以求出结晶水系数n,AD正确;B项错在Cu(NO3)2 受热易分解,所以称量Cu(NO3)2 的质量不准确;C错在水蒸气有可能吸收不完全;所以选BC。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

【化学与技术】
将磷肥生产中形成的副产物石膏(CaSO4·2H2O)转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料,无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。以下是石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程示意图。

(1)本工艺中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,还需要          等原料。
(2)石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式为          
(3)过滤Ⅰ操作所得固体中,除CaCO3外还含有           (填化学式)等物质,该固体可用作生产水泥的原料。
(4)检验过滤Ⅰ所得滤液中含有CO32的方法是              
(5)氯化钙结晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的无机储热材料,选择的依据是        
a.熔点较低(29℃熔化)  b.能导电   c.能制冷   d.无毒
(6)上述工艺流程中体现绿色化学理念的是                         

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

用氯化铁浸出­重铬酸钾(K2Cr2O7)滴定法测定钛精粉试样中单质铁的质量分数[w(Fe)],实验步骤如下:
步骤1:称取试样0.100 g于250 mL洗净的锥形瓶中。
步骤2:加入FeCl3溶液100 mL,迅速塞上胶塞,用电磁搅拌器搅拌30 min。
步骤3:过滤,用水洗涤锥形瓶和滤渣各3~4次,洗液全部并入滤液中。
步骤4:将滤液稀释至500 mL,再移取100 mL稀释液于锥形瓶中,加入20 mL硫酸和磷酸的混合酸,加0.5%二苯胺磺酸钠指示剂4滴。
步骤5:以K2Cr2O7标准溶液滴定至出现明显紫色为终点。发生的反应为Cr2O72+6Fe2+14H=2Cr3+6Fe3+7H2O。
步骤6:重复测定两次。
步骤7:数据处理。
(1)步骤2中加入FeCl3溶液后锥形瓶中发生反应的离子方程式为________________,迅速塞上胶塞的原因是______________________________
(2)步骤3中判断滤纸上残渣已洗净的方法是_____________________________
(3)实验中需用到100 mL浓度约为0.01 mol·L1K2Cr2O7标准溶液,配制时用到的玻璃仪器有________________。称量K2Cr2O7固体前应先将其烘干至恒重,若未烘干,对测定结果的影响是________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”);滴定时,K2Cr2O7溶液应置于________(填仪器名称)中。
(4)科研人员为确定FeCl3溶液的最佳浓度,选用100 mL不同浓度的FeCl3溶液(FeCl3溶液均过量)溶解同一钛精粉试样,其余条件控制相同,得到测定结果如图所示。则FeCl3溶液的浓度[用ρ(FeCl3)表示]范围应为________g·L1,浓度过低或过高时测定结果偏低的原因分别是_________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下列实验现象,所得结论错误的是

实验
实验现象
结论
A
Ⅰ烧杯中铁片表面有气泡,Ⅱ烧杯中铜片表面有气泡
活动性:Al>Fe>Cu
B
试管中收集到无色气体
铜与浓硝酸反应产物是NO
C
试管b比试管a中溶液的红色深
增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
D
长颈漏斗内液面高于烧瓶内液面且保持不变
装置气密性良好
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的,下列实验无意义的是
A.观察KCl溶液没有颜色
B.向FeCl3溶液中滴加适量NaOH溶液,振荡静置,过滤后所得滤液黄色消失
C.向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液,振荡静置,过滤后所得滤液黄色未消失
D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

白铁皮(镀锌铁皮)常用于制造屋面、卷管和各种容器,利用废旧镀锌铁皮可制备磁性Fe3O4胶体粒子及副产物ZnO。制备流程如下:

已知:Zn及其化合物的性质与Al及其化合物的性质相似。请回答下列问题:
(1)用NaOH溶液处理废旧镀锌铁皮的作用是____________。
a.去除油污  b.溶解镀锌层  c.去除铁锈  d.钝化
(2)为获得Fe3O4胶体粒子,溶液B中必须含有一定量的Fe2,可利用________检验其是否存在。
a.NaOH溶液  b.KSCN溶液  c.溶液KMnO4  d.氯水
(3)由溶液B制备Fe3O4胶体粒子的过程中,必须持续通入N2以保证产品的纯度,其原因是_____________ .
(4)在工业上常用水热法制造Fe3O4胶体粒子,有利于提高其纯度和磁性能,主要反应过程为:Fe2++S2O32-+O2+OH-Fe3O4(胶体)+S4O62-+H2O
①反应过程中起还原剂作用的微粒是________________;
②若反应过程中产生的Fe3O4(胶体)与S4O62均为1mol,则参加反应的氧气在标准状况下的体积为____________L。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各图所示实验设计能达到相应实验目的的是
A.用图①装置验证氯、碳、硅元素非金属性
B.用图②装置能收集O2、CO2和H2
C.用图③装置电解精炼铝
D.用图④装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

Ⅰ.某矿样含有大量的CuS、少量铁的氧化物及少量其它不溶于酸的杂质。某化学课外小组设计以下流程,以该矿样为原料生产CuCl2·2H2O晶体。

(1)在焙烧过程产生的尾气中,有一种是主要的大气污染物。若在实验室中以碱液吸收处理之,下列装置可行的是_________(填字母)。

(2)步骤②酸浸过程中,需要用到3mol·L-1,的盐酸100mL,配制该盐酸溶液时,除了用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要的仪器有_________________________;
(3)步骤④中,加入的X物质可以是________,作用是_____________。
Ⅱ.已知FeSO4在高温下分解生成Fe2O3、SO3和SO2用下图所示装置设计实验,检验FeSO4在高温下分解生成的气态物质,并测定已分解的FeSO4质量.

已知:B装置、烧瓶E中所加试剂依次为氢氧化钠溶液、水(滴有数滴BaCl2溶液),请回答下列问题:
(1)D装置中所加试剂名称_____________________________________________。
(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:c→_______________→e。
(3)检验后,用烧瓶E中混合物测定已分解的FeSO4质量,此实验操作的第一步:_______________________________________________________;第二步:过滤混合物,在过滤器上将沉淀洗净后,灼烧并冷却至室温,称量其质量为ag,再次灼烧冷却至室温称量其质量为bg,且b<a,继续灼烧、冷却并称重,直到连续两次称量的质量差不超过0.1g为止。
(4)若最终得到沉淀cg,则已经分解的FeSO4质量________________(填计算式)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用CuSO4?5H2O配制0.1 mol?L-1CuSO4水溶液,下面所列的方法正确的是 (  )
A.取25 g CuSO4?5H2O溶于1 L水中
B.将CuSO4?5H2O干燥去掉结晶水,取16 g溶于水制成1 L溶液
C.将25 g CuSO4?5H2O溶于水制成1 L溶液
D.取12.5 g CuSO4?5H2O溶于500 mL水中

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