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    某同学按如图所示的装置做实验,并把实验情况记录于下面, 其中叙述合理的是（ ）

    ①锌为正极,铜为负极

    ②电解质溶液的pH不变

    ③电流表的指针发生偏转

    ④铜极上有气泡产生

    ⑤电子流动方向为ZnCu

    ⑥溶液中的阳离子向负极移动

    A．①②③ B．③④⑥ C．③④⑤ D．②③④

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年江苏省宝应县高一下学期期中调研联合考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知1/2H2(g)＋1/2C12(g)HCl(g)；△H＝－92.3kJ·mol－1，则反应2HCl(g) H2(g)＋Cl2(g)的△H为

    A．＋92.3 kJ·mol－1 B．－92.3 kJ·mol－1

    C．－184.6 kJ·mol－1 D．＋184.6 kJ·mol－1

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年吉林省高二下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某物质的结构为，关于该物质的叙述正确的是 ( )

    A．一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯

    B．一定条件下与氢气反应可以生成软脂酸甘油酯

    C．与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分

    D．与其互为同分异构体且完全水解后产物相同的油脂有三种

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年吉林省高二下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对不同时期原子结构模型的提出时间排列正确的是（ ）

    ①电子分层排布模型 ②“葡萄干布丁”模型 ③量子力学模型 ④道尔顿原子学说 ⑤核式模型

    A． ④②⑤①③ B． ④②③①⑤ C． ①③②⑤④ D． ④⑤②①③

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    可逆反应：2NO22NO+O2在体积不变的密闭容器中反应，达到平衡状态的标志是：（ ）

    ①单位时间内生成nmolO2的同时生成2nmolNO2

    ②单位时间内生成nmolO2的同时，生成2nmolNO

    ③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:2:1的状态

    ④混合气体的颜色不再改变的状态

    ⑤混合气体的密度不再改变的状态

    ⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态

    A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤⑥

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列指定粒子的个数比为1:1的是（ ）

    A．NH4+中质子数与电子数 B．OH-中电子数与中子数

    C．Na2O2中阳离子与阴离子 D．NH4HSO4晶体中阳离子与阴离子

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知R2+离子核外有a个电子，b个中子.表示R原子符号正确的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中化学 来源：2016届宁夏银川二中高三模拟考试二理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知可溶性硫化物在溶液中能与硫单质反应，生成可溶性的多硫化物(如Na2Sn)。回答下列问题：

    Ⅰ．在浓Na2S溶液中滴入少量氯水，经振荡，未发现沉淀物生成，其原因是(用离子方程式表示)___________________________________________________。

    Ⅱ．浓硫酸具有氧化性，不同浓度的硫酸氧化性不同。为了探究浓度对硫酸氧化性的影响，某学习小组进行了如下探究：称取一定量无锈铁钉(碳素钢)放入一定体积浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。为了测定气体Y中SO2的含量，设计如下三种方案：

    方案①：取V mL(标准状况)气体Y通入足量氯水中，然后加入足量BaCl2溶液，经“适当操作”后得干燥固体m g。

    方案②：向200.0 mL 0.200 mol/L酸性高锰酸钾溶液中缓慢通入2.24 L(标准状况)气体Y，之后取出20.00 ml溶液转入锥形瓶中加适量水稀释，用浓度为0.100 mol/L的KHC2O4标准液进行滴定，最终消耗标准液10.00ml。

    （1）方案①中“适当操作”是指 （填操作名称）；检验所得固体是否洗涤干净的操作为 ；

    （2）已知室温下，0.1mol/L 的KHC2O4溶液中，c(C2O42－ )＞c(H2C2O4)。在方案②中，滴定操作过程中标准液应装在 （填仪器名称）；滴定至终点的现象为 ；

    （3）根据方案②计算气体Y中SO2的物质的量分数为 ；

    Ⅲ．分析上述实验中SO2体积分数的结果，某同学认为气体Y中还可能含有少量的H2和CO2。为此设计了下列探究实验装置检验其中的杂质气体(夹持装置已略去)。

    （1）仪器D的名称是 ；B中试剂的作用是 ；

    （2）简述确认气体Y中含有CO2的实验现象：________________________________。

    （3）根据“F干燥管中无水硫酸铜是否变蓝色”确认气体Y中是否有氢气，你认为是否合理？______(填“合理”或“不合理”)，简述理由：___________________________________。

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    科目：高中化学 来源：2016届江西省高三全真模拟理综化学试卷（解析版） 题型：实验题

    研究物质的合成或制备是有机化学、无机化学的重要任务之一．

    （1）某实验小组探究实验室制备无水氯化镁的方法，设计了图1装置。

    ①利用中学常见的仪器，在空白方框内补充完整实验装置．可选择的试剂有：

    A．稀NaOH溶液 B．无水氯化钙 C．稀硫酸

    ②分液漏斗中的A物质是 (填试剂名称)．

    ③假设实验过程中 MgCl2•6H2O 未水解，不用任何试剂用最简单的方法检验MgCl2•6H2O 是否完全转化为MgCl2．写出实验方法 ．

    （2）实验室制备并收集较纯净乙烯(可含少量水分):

    ①有的同学通过乙醇制备乙烯，写出相关化学方程式： ．

    该实验除乙醇和浓硫酸、水外，所需的试剂或用品(不包括仪器)有 、 ．

    ②有的同学探究其它制备乙烯的方法，他设计了图2装置制备乙烯．实验结果是量筒内壁附着较多无色油状液体，且得到很少量的气体．

    请分析气体产率很低的原因主要是 ．

    为增大气体产率，在右图装置的基础上，提出一点改进措施： ．

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