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    普通玻璃中，Na2SiO3、CaSiO3、SiO2的物质的量之比是Na2SiO3∶CaSiO3∶SiO2＝1∶1∶4。
    (1)若以aNa2O·bCaO·mSiO2形式表示此玻璃的组成，则a∶b∶m＝____________。
    (2)若要制备1 000 kg上述玻璃，需要原料各多少千克？共可产生标准状况下的CO2气体多少升？

    (1)1∶1∶6
    (2)Na2CO3：221.8 kg；CaCO3：209.2 kg；SiO2∶753.1 kg；CO2：9.37×104 L

    解析

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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    硬质玻璃管是化学实验中经常使用的一种仪器，请分析下列实验（固定装置略）并回答问题。
    Ⅰ、硬质玻璃管常作为气体和固体反应的场所，如图（其他装置省略，必要时可加热）。

    下列实验描述不正确的是      

    A．固体A为无水硫酸铜时，可以检验气体X中是否含有水蒸气
    B．固体A为铜时，可以除去N2中的O2
    C．在空气流作用下，加热氯化铁晶体得到纯净的无水氯化铁
    D．将氨气和空气混合气通过灼热的铂丝，可看到有红棕色气体生成
    Ⅱ、进行微量实验：如图所示，将浓硫酸滴入装有Na2SO3固体的培养皿一段时间后，
    a、b、c三个棉球变化如下表。请填写表中的空白：

    棉球
    		棉球上滴加的试剂
    		实验现象
    		解释和结论
    a
    		 
                       
    		棉球变白，微热后又恢复红色
    		 
    b
    		含酚酞的NaOH溶液
    		棉球变为白色
    		离子方程式：
                                    
    c
    		 
                      
    		棉球变为白色
    		 
    结论：该气体具有          性
     

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    氯气是工业生产中的重要原料，含氯消毒剂在生活中有着广泛的用途。
    （1）工业生产通过电解饱和食盐水获取大量氯气，化学方程式为       。
    （2）氯气可用于制取84消毒液（有效成分为NaClO），离子方程式为       。
    （3）下列措施能增强84消毒液杀菌能力的是       。
    A．加入适量醋酸  B．加入适量亚硫酸  C．加入少量NaOH粉末
    （4）氯气与氢氧化钠溶液反应，若所得溶液恰好为中性，则溶液中离子浓度关系正确的是       。
    A．c(Na＋) + c(H＋) = c(OH－) + c(Cl－)
    B．c(Na＋) = c(ClO－) + c(Cl－)
    C．c(Na＋) = 2c(ClO－) + c(HClO)
    （5）84消毒液不能用于消毒钢铁（含Fe、C）制品，易发生电化学腐蚀，钢铁制品表面生成红褐色沉淀。正极反应为       。

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    科目：高中化学 来源： 题型：问答题


    （1）若A可用于自来水消毒，D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质，加热蒸干B的溶液不能得到B，则B的化学式可能是           ，工业上制取A的离子方程式Ⅰ为                 。
    （2）若A是一种碱性气体，常用作制冷剂，B是汽车尾气之一，遇空气会变色，则反应①的化学方程式为                     。
    （3）若D是氯碱工业的主要产品，B有两性，则反应②的离子方程式是     。
    （4）若A、C、D都是常见气体，C是形成酸雨的主要气体，则反应③的化学方程式         ；
    （5）氯碱工业是高耗能产业，一种将电解池与燃料电池相组合的新工艺可以节（电）能30%以上．在这种工艺设计中，相关物料的传输与转化关系如下图所示，其中的电极未标出，所用的离子膜都只允许阳离子通过。

    （6）Ⅰ①图中X、Y分别是            （填化学式），分析比较图示中氢氧化钠质量分数a%        b%（填“＞”、“=”或“＜”）
    ②写出燃料电池B中负极上发生的电极反应            。

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    科目：高中化学 来源： 题型：问答题

    （18分）某化学研究小组探究溴化亚铁水溶液与氯气反应。
    （1）该小组同学用下图所示装置制取干燥纯净的氯气。

    仪器A的名称是________，装置C中的试剂是________，装置F的作用是________；写出制备氯气的离子方程式________。
    （2）该小组同学对Cl2与FeBr2溶液的反应进行实验探究。
    【实验过程】
    向l00mL0. 1mol的溶液缓缓通入100 mLCl2（标准状况），溶液由浅绿色逐渐变黄色；继续通人Cl2，溶液黄色加深，变为棕黄色。
    【提出假设】上述现象发生的原因可能是：
    假设1：Cl2先将Fe2＋氧化生成Fe3＋，溶液逐渐变黄色，Cl2再把Br－氧化成Br2，溶液变为棕黄色。
    假设2：Cl2先将Br－氧化生成Br2，溶液逐渐变黄色，Cl2再把Fe2＋氧化成Fe3＋，溶液变为棕黄色。
    【实验方案】
    方案甲：设计实验验证由浅绿色逐渐变黄色的原因________（说明实验操作、现象和结论）。
    方案乙：设计对比实验验证氧化性顺序

    根据实验得出Cl2、Fe3＋、Br2氧化性由强到弱的顺序为________，上述假设合理的是________。
    （3）若向含有0.1 molFeBr2的溶液中通人0.1molCl2充分反应，写出反应的离子方程式：________ 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：计算题

    硝酸是一种重要的工业原料，工业制硝酸的关键是氨的催化氧化，与硝酸工业相关的过程中产生的氮氧化物的处理与应用也是科学研究的热点。
    I．图10、图11分别是实验室模拟合成氨及氨催化氧化的装置

    （1）氮气和氢气通过图10装置，该装置中浓硫酸的作用是控制气体流速和   。
    （2）用图11装置吸收一段时间氨后，再通入空气，同时将已经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内，铂丝保持红热的原因是       ，写出该装置中氨氧化的化学方程式   。反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H＋、OH－、    离子、    离子。
    II．下列有关硝酸事实的解释合理的是

    A．浓硝酸通常保存在棕色的试剂瓶中，说明浓硝酸不稳定
    B．足量铁与稀硝酸反应后溶液呈浅绿色，说明稀硝酸不能氧化亚铁离子
    C．不用浓硝酸与铜屑反应来制取硝酸铜，说明浓硝酸具有挥发性
    D．不用锌与稀硝酸反应制取氢气，说明稀硝酸能将锌钝化
    工业生产硝酸的尾气中含有氮氧化物NOx（NO和NO2的混合物，假设不含N2O4），对生态环境和人类健康带来较大的威胁。
    （1）工业上常用Na2CO3溶液吸收法处理NOx 。
    已知：NO不能与Na2CO3溶液反应   
    NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO2         ① 
    2NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2   ②
    用足量的Na2CO3溶液完全吸收NOx，每产生5.6L（标准状况）CO2（全部逸出）时，吸收液质量就增加10g，则NOx中的x值为         。
    （2）尿素也可用于吸收处理NOx，其反应原理为：
    NO＋NO2＋H2O＝2HNO2     
    2HNO2＋CO(NH2)2＝2N2↑＋CO2↑＋3H2O。
    当混合气体中NO、NO2按上述反应中系数比时吸收效果最佳。若混合气体中V(NO)∶V(NO2)＝3∶1时，可通入一定量的空气，同温同压下，V(空气)∶V(NO)＝   （空气中氧气的体积含量约为20%）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    树德中学某化学兴趣小组在实验室用MnO2与浓盐酸反应制备C12(发生装置如图所示)。

    （1）制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是           序号)。
    A．往烧瓶中加入浓盐酸
    B．加热
    C．往烧瓶中加入MnO2粉末 
    （2）制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，兴趣小组同学提出下列实验探究方案：
    甲方案：与足量AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl质量
    乙方案：采用酸碱恰好中和（有指示剂）的方法测定
    丙方案：与已知量CaCO3(过量)反应，称量剩余的CaCO3质量
    丁方案：与足量Zn反应，测量生成的H2体积（换算为标准状况）
    继而进行下列判断和实验：
    ①判定甲方案是否可行     （填“是”或“否”），理由是                          。
    ②进行乙方案实验：准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。
    a．量取试样20．00 mL，滴入0．200 0 mol/L的NaOH溶液，消耗NaOH溶液22．00 mL，该次测得试样中盐酸浓度为        mol·L一1；
    b．重复以上操作多次取平均值获得实验结果
    ③判断丙方案的实验结果       (填“偏大"、“偏小”或“准确”)。
    (已知：部分CaCO3会转化为更难溶的MnCO3)
    ④进行丁方案实验：装置如图所示(夹持器具已略去)

    (i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将               转移到        中。
    (ii)反应完毕，每间隔l分钟读取气体体积，气体体积逐次减小，直至不变。气体体积逐次减小的原因是                                                              (排除仪器和实验操作的影响因素)

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    现有一试管NO2，某同学设计如下表实验，以尽可能多地使NO2被水吸收。
    ⑴请完成下表：

    实验步骤
         		实验现象
         		解释（用化学方程式表示）
     
    ①
         		将充满NO2的倒立在盛有水的水槽中，拨去橡皮塞，轻轻晃动试管。
         		试管内气体由　　　　色逐渐变为无色，液面上升至试管高度的　　　（离管口）处。
         		 
     
    ②
         		 
         		 
         		 
     
    ③
         		重复步骤②的操作数次，直至液体充满整个试管。
         		试管内充满无色液体。
         		总反应方程式：
     
    ⑵在下面方框中画出此实验的装置简图。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    晶体硅是一种重要的非金属材料，制备纯硅的主要步骤如下：
    ①高温下用过量的碳还原二氧化硅制得粗硅，同时得到一种可燃性气体；
    ②粗硅与干燥的HCl气体反应制得SiHCl3(Si＋3HClSiHCl3＋H2)；
    ③SiHCl3与过量的H2在1 100～1 200 ℃的温度下反应制得纯硅，已知SiHCl3能与水剧烈反应，在空气中易自燃。
    请回答：
    (1)第一步制取粗硅的化学反应方程式为                        。
    (2)粗硅与HCl气体反应完全后，经冷凝得到的SiHCl3(沸点33.0 ℃)中含有少量SiCl4(沸点57.6 ℃)和HCl(沸点－84.7 ℃)，提纯SiHCl3采用的方法为                      。
    (3)实验室用SiHCl3与过量的H2反应制取纯硅装置如图所示(加热和夹持装置略去)：

    ①装置B中的试剂是      ，装置C中的烧杯需要加热，目的是                    。
    ②反应一段时间后，装置D中观察到的现象是                               ，装置D不能采用普通玻璃管的原因是                              ，装置D中发生反应的化学方程式是                               。
    ③为保证制备纯硅实验的成功，操作的关键是检查实验装置的气密性，控制好反应温度以及                               。

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