下列各组物质相互混合反应后,既有气体生成,最终又有沉淀生成的是
①金属钠投入到FeCl3溶液中 ②过量NaOH溶液和明矾溶液混合 ③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中 ④Na2O2投入FeCl2溶液中
A.只有①④ B.只有③
C.只有②③ D.只有①③④
科目:高中化学 来源: 题型:
在一定温度下,可逆反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)达到平衡的标志是 ( )
A.N2 H2 NH3 的浓度相等
B.1个N≡N键断裂的同时,有6个N-H键形成
C.N2 H2 NH3的分子数比为1:3:2
D.单位时间消耗n mol N2 ,同时生成3n mol H2
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科目:高中化学 来源: 题型:
能用H++OH-=H2O来表示的化学反应是( )
A.氢氧化镁和稀盐酸反应 B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C.澄清石灰水和稀硝酸反应 D.二氧化碳通入澄清石灰水中
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列用品的有效成分及用途对应错误的是
A | B | C | D | |
用品 | ||||
有效成分 | NaCl | Na2CO3 | Al(OH)3 | Ca(ClO)2 |
用途 | 做调味品 | 做发酵粉 | 做抗酸药 | 做消毒剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列推断正确的是
A.1 mol Na2O2与水反应,转移电子1 mol
B.Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应的产物也相同
C.钠能与氧气和水反应,钠暴露在空气中最终的产物是NaOH
D.将Na2O2加入酚酞试液中,得到红色溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是
选项 | 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ | 判断 |
A | 碳酸钠溶液可用于治疗胃病 | Na2CO3可与硫酸反应 | Ⅰ对,Ⅱ对,有 |
B | 将Na2O2加入酚酞试液中,酚酞变红色 | Na2O2与水反应生成氢氧化钠 | Ⅰ对,Ⅱ错,无 |
C | 金属钠保存在煤油中,以隔绝空气 | 常温下,金属钠在空气中会生成过氧化钠 | Ⅰ对,Ⅱ对,有 |
D | 过氧化钠可用作航天员的供氧剂 | Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2 | Ⅰ对,Ⅱ对,有 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验方法:①用渗析法分离蛋白质和葡萄糖的混合液;②用盐析法分离油脂皂化反应的产物;③用升华法分离碘单质和沙子的混合物;④用重结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物;⑤用分液法分离水和溴乙烷的混合物;⑥用蒸馏法分离酒精与苯酚(沸点为182 ℃)的混合物
你认为这些方法( )
A.只有①不正确 B.②⑤⑥不正确
C.只有③④⑥正确 D.全部正确
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常温下,用0.100 0 mol/L NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol/L CH3COOH溶液所得滴定曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.点①所示溶液中:
c(CH3COO-)+c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)
B.点②所示溶液中:
c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)
C.点③所示溶液中:
c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
D.滴定过程中可能出现:
c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)
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某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,下列操作正确且能达到目的的是
A.将铜丝插入浓硫酸中加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色
B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成
C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体
D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿
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