A. | 用加热的方法分离碘和氯化钠固体 | |
B. | 用水封的方法保存液溴 | |
C. | 浓盐酸放置在空气中浓度减小 | |
D. | 可以用氯水和四氯化碳鉴别Cl-、Br-、I- |
分析 A.加热时碘单质升华,属于物理性质;
B.由于溴在水中溶解度较小,所以保存液溴时使用水封;
C.浓盐酸具有挥发性,导致其浓度减小;
D.氯气能够氧化溴离子、碘离子,然后根据碘单质、溴单质在四氯化碳中的不同颜色可用鉴别.
解答 解:A.用加热的方法分离碘和氯化钠固体,利用的是碘单质的升华,属于物理性质,故A不选;
B.液溴具有挥发性,在水中的溶解度较小,所以保存液溴通常采用水封的方法,与溶解度有关,利用的是物理性质,故B不选;
C.浓盐酸放置在空气中浓度减小,原因是盐酸易挥发,属于物理性质,故C不选;
D.加入氯水和CCl4溶液,能生成I2、Br2,二者颜色不同,可鉴别三种离子,与物质化学性质有关,故D选;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,题目难度不大,明确常见元素及其化合物性质为解答关键,注意掌握常见物质分离与鉴别方法,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属铂作电池的正极 | |
B. | 电池的负极反应为Mg-2e-═Mg2+ | |
C. | 电池总反应式是Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O | |
D. | 电池工作一段时间后,溶液的酸性增强 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
离子 | 开始沉淀时的pH | 完全沉淀时的pH |
Fe2+ | 6.3 | 9.7 |
Fe3+ | 1.4 | 3.2 |
Zri2+ | 6.2 | 8.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该有机物不能发生取代反应,但能发生加成反应 | |
B. | 该有机物苯环上的一溴代物最多有6种同分异构体 | |
C. | 该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上 | |
D. | 该有机物不能使酸性的高锰酸钾溶液褪色,但能使溴水褪色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 18、8、0 | B. | 20、8、0 | C. | 25、13、5 | D. | 30、18、10 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 室温下,0.1 mol•L-1的三种酸溶液中由水电离产生的c(H+)的关系:HA>HB>HD | |
B. | 滴定至P点时,溶液中c(B-)>c(Na+)>c(H+)>c(HB)>c(OH-) | |
C. | pH=7 时,三种溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-) | |
D. | 当中和百分数达100%时,将三种溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)-c(H+) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com