在研究性学习中,用稀HNO3与Cu反应来制备NO气体。有两位学生设计了如图所示两个实验装置(a)和(b)。回答有关问题:
(1)写出铜与稀硝酸反应的化学方程式:________________________
(2)如果采用(a)装置,若加入20mL,6mol/LHNO3和2g薄铜片,在反应开始时,可观察到水槽内的导管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有气泡从导管口冒出。试说明产生上述现象的原因:________。
(3)如果采用(b)装置,请将有关操作补充完全:
①将活塞打开,从U形管的长管口注入稀硝酸,一直注到__________为止。
②关闭活塞,用酒精灯在___________微热,当反应发生时,立即撤去酒精灯。
③反应在什么情况下可以自动停止?可以在何处观察到无色的NO气体?
____________________________________________________________.
④如果再将分液漏斗的活塞慢慢打开,可立即观察到哪明显现象?
____________________________________________________________.
⑤如果需再获得N0与已生成NO2的形成鲜明对照的实验效果,应___________(填操作)。
(12分,除注明外,每空2分)
(1)3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(2)反应开始时产生的NO与烧瓶内空气中O2作用生成NO2,NO2溶于水并与水反应使装置内气压减小,故而水倒吸一定高度。O2耗完后,生成的NO开始排出导管口,故有此现象。
(3)①U形管短管中充满液体(1分) ②U形管底部(1分)
③当硝酸与铜丝脱离接触时反应自动停止,在U形管短管上部可以观察到无色NO
④U形管长管内液面下降,短管内液面上升,在分液漏斗中可观察到红棕色气体
⑤关闭分液漏斗活塞
【解析】
试题分析:(1)铜与稀硝酸反应的化学方程式3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(2)如果采用(a)装置,若加入20mL,6mol/LHNO3和2g薄铜片,在反应开始时,可观察到水槽内的导管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有气泡从导管口冒出。反应开始时产生的NO与烧瓶内空气中O2作用生成NO2,NO2溶于水并与水反应使装置内气压减小,故而水倒吸一定高度。O2耗完后,生成的NO开始排出导管口,故有此现象。
(3)如果采用(b)装置,①将活塞打开,从U形管的长管口注入稀硝酸,一直注到U形管短管中充满液体为止。②关闭活塞,用酒精灯在U形管底部微热,当反应发生时,立即撤去酒精灯。
③当硝酸与铜丝脱离接触时反应自动停止,在U形管短管上部可以观察到无色NO。
④U形管长管内液面下降,短管内液面上升,在分液漏斗中可观察到红棕色气体。
⑤如果需再获得N0与已生成NO2的形成鲜明对照的实验效果,应关闭分液漏斗活塞。
考点:用稀HNO3与Cu反应来制备NO气体的实验即评价。
科目:高中化学 来源:2013-2014河南省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
165℃、1×105Pa下,两气态有机物以任意比例混合,1L该混合物与9LO2混合,充分燃烧后所得气体体积仍为10L,下列各组混合烃中符合此条件的是( )
A.CH4、C2H6 B.CH4、C3H6 C.CH3OH、C3H4 D.CH4、C3H4
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省濮阳市高二下学期升级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
家用炒菜铁锅用水清洗放置后,出现红棕色的锈斑,在此变化过程中不发生的化学反应是
A.4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
B.2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2
C.2H2O+O2+4e-═4OH-
D.Fe-3e-═Fe3+
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省濮阳市高三第二次模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:简答题
水是一种重要的自然资源,是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题:
(l)天然水中溶解的气体主要有____、____ ______(填化学式)。
(2)检验蒸馏水的纯度时,最简单易行的方法是测定水的____。
(3)水的净化与软化的区别是:水的净化是用混凝剂(如明矾等)使____,而水的软化是 。
(4)通过施加一定压力使水分子透过半透膜而将大分子或离子截留,从而使水得以净化的方法称为____;电渗析法净化水时,使离子通过半透膜的推动力是____。
(5)某天然水中。c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,c(HCO3-)=8×10-4mol/L,
要软化10 这种天然水,需先加入Ca(OH)2_______g,再加入Na2CO3_______g。
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省濮阳市高三第二次模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题,下列实验的设计或操作不合理的是
①实验室用加热分解KClO3的方法制取O2,排水收集O2后,先停止加热,再拆除实验装置。
②实验结束后,应将固体残渣深埋人土壤中,废液倒入下水道排除
③给试管中的液体加热时应不时移动试管,以免暴沸伤人
④为检验CO气体的纯度,用排空气法收集一试管气体,然后移近酒精灯火焰点燃,
听有无尖锐爆鸣声
A.①② B.①②③④ C.①②④ D.②④
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省濮阳市高一下学期升级考试化学(A卷)试卷(解析版) 题型:填空题
有一固体混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等混合而成,为检验它们做了如下实验:
(1)将固体混合物溶于水,搅拌后得无色透明溶液;
(2)往此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成;
(3)过滤,将沉淀物置于稀硝酸中,发现沉淀全部溶解。试判断:
固体混合物中肯定有________,肯定没有________,可能有________,对可能有的物质,可采用滤液中滴加________溶液方法来检验。
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省濮阳市高一下学期升级考试化学(A卷)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关海水综合利用的说法正确的是
A.利用电解的方法可以从海水中获取淡水
B.海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化
C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2
D.海水中含有钾元素,只需经过物理变化可以得到钾单质
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省洛阳市高三年级第三次考试理综化学试卷(解析版) 题型:推断题
(15分)铜是过渡金属元素,可以形成多种化合物。
(1)CuCl的盐酸溶液能够与CO发生反应:CuCl+CO+H2O=Cu(CO)Cl·H2O
①电负性:C ______O(填“>”或“=”或“<”)。②CO常温下为气体,固态时属于 晶体。
(2)Cu+与NH3形成的配合物可表示成[Cu(NH3)n]+,该配合物中,Cu+的4s轨道及4p通过sp杂化接受NH3提供的电子对。 [Cu(NH3) n]+ 中Cu+ 与n个氮原子的空间结构呈 型,n= 。
(3)CuCl2溶液与乙二胺(H2N—CH2—CH2—NH2)可形成配离子[Cu(En)2]2+(En是乙二胺的简写):
请回答下列问题:
①该配离子[Cu(En)2]2+中的中心原子的基态外围电子排布式为 。
②乙二胺分子中氮原子轨道的杂化类型为 ,乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均属于胺,但乙二胺比三甲胺的沸点高的多,原因是 。
③该配离子[Cu(En)2]2+中存在的作用力类型有 (填字母);
A配位键 B极性键 C离子键
D非极性键 E.氢键 F.金属键
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科目:高中化学 来源:2013-2014河南省洛阳市下学期期中考试高二化学试卷(解析版) 题型:选择题
按下列路线制聚氯乙烯,没有发生的反应类型是
A.加成反应 B.消去反应 C.取代反应 D.加聚反应
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