分析 (1)反应物为亚氯酸钠,所在环境为酸性环境,生成物为ClO2气体,且知此反应为歧化反应,据此书写离子反应方程式即可;改加pH相同的硫酸,氢离子浓度不变,应考虑氯离子的影响;
(2)H2O2作还原剂时氧化产物为O2,不会产生环境污染;
(3)①与电源负极相连的一极为阳极,溶液中的阳离子在此电极得到电子,发生还原反应;
②阴极室中电极A上发生反应ClO2+e-=ClO2-,生成的ClO2-与溶液中的ClO3-结合生成ClO2;
③电解池中阴极得到的电子数等于阳极失去的电子数,根据阳极室发生反应:4OH--4e-=O2↑+2H2O,阴极发生:ClO2+e-=ClO2-;ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O,结合电极方程式计算.
解答 解:(1)亚氯酸钠在强酸性溶液中会发生歧化反应,产生ClO2气体,故化合价由+3价升高到+4价,故部分氯离子降低为-1价,离子反应方程式为:5ClO2-+4H+=4ClO2↑+Cl-+2H2O,反应开始时,溶液中氯离子浓度很小,随着反应的进行,溶液中氯离子浓度增大,反应速率加快,可见氯离子起催化作用,
故答案为:5ClO2-+4H+=4ClO2↑+Cl-+2H2O;反应生成的Cl-对反应起催化作用;
(2)还可采用盐酸或双氧水还原氯酸钠制备ClO2,用H2O2作还原剂制备ClO2更受欢迎,其主要原因是H2O2作还原剂时氧化产物为O2,而盐酸作还原剂时产生大量Cl2,不会产生环境污染,
故答案为:H2O2作还原剂时氧化产物为O2,而盐酸作还原剂时产生大量Cl2;
(3)①由图可知,ClO2在电极A上得到1个电子,生成ClO2-,故A应为电源的负极,
故答案为:A;
②阴极室中电极A上发生反应ClO2+e-=ClO2-,生成的ClO2-与溶液中的ClO3-结合生成ClO2,离子反应方程式为:ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O,
故答案为:ClO2+e-=ClO2-、ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O;
③在电解池的整个闭合回路中阴极得到的电子数等于阳极失去的电子数,在阳极室发生反应:4OH--4e-=O2↑+2H2O产生1mol的O2,转移4mold电子,阴极室的反应:ClO2+e-=ClO2-;ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O,总反应为:4ClO3-+4e-+8H+=4ClO2↑+4H2O,转移4mol电子时,最终产生4mol的ClO2,共产生气体1mol+4mol=5mol,现在两极共收集到气体22.4L(体积已折算为标准状况,忽略电解液体积的变化和ClO2气体溶解的部分),产生气体的物质的量为1mol,所以转移电子0.8mol,在阳极有0.8mol的OH-离子放电,因为溶液的体积为1L,所以此时阳极室与阴极室c(H+)之差为0.8mol/L,
故答案为:0.8mol/L.
点评 本题以氯及其化合物的性质考查氧化还原反应及物质的制备实验,把握习题中的信息及知识迁移应用为解答的关键,侧重学生综合应用能力及信息抽取和分析能力的考查,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去石英中混有的少量铝粉,可加入氢氧化钠溶液溶解后过滤 | |
B. | 向含少量FeBr2的FeCl2溶液中,加入适量氯水,再加CCl4萃取,以除去FeCl2溶液中的FeBr2 | |
C. | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸,加入饱和氢氧化钠溶液振荡后分液 | |
D. | 除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl3,可向溶液中加入CuO后再过滤 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3.36 L | B. | 4.48 L | C. | 5.6 L | D. | 6.72 L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4和C3H6 | B. | C2H4和C2H6 | C. | CH4和C3H4 | D. | CH4和C2H4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用等浓度的两种酸恰好中和等浓度等体积的氢氧化钠溶液,前者所用的体积大于后者 | |
B. | pH值相同的HX和HY溶液中水的电离程度:HX>HY | |
C. | 相同体积相同浓度的NaX和NaY溶液中阴离子数目前者大于后者 | |
D. | 向10mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液中缓慢滴加10mL0.1mol/L的HY,混合后的离子浓度大小关系:c (Na+)>c (Y-)>c (HCO3-)>c (OH-)>c (H+) |
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