下列分子式表示的物质,具有同分异构体的是( )
| A. | C3H6 | B. | C3H8 | C. | CH2Cl2 | D. | C2H4 |
考点:
有机化合物的异构现象.
专题:
同分异构体的类型及其判定.
分析:
A、C3H6可以是烯烃,也可以是环烷烃;
B、含有4个碳原子或大于4个碳原子的烷烃,存在同分异构体;
C、CH2Cl2是甲烷的二氯取代产物,根据甲烷的空间结构判断;
D、含有3个碳原子或大于3个碳原子的烯烃,存在同分异构体.
解答:
解:A、C3H6可以是丙烯,也可以是环丙烷,存在异构体,故A正确;
B、C3H8为丙烷,不存在同分异构体,故B错误;
C、CH2Cl2是甲烷的二氯取代产物,甲烷正四面体结构,CH2Cl2不存在同分异构体,故C错误;
D、C2H4为乙烯,不存在同分异构体,故D错误.
故选:A.
点评:
本题考查同分异构体书写,难度较小,旨在考查学生对基础知识的理解与掌握.注意甲烷的卤代产物不存在同分异构体.
科目:高中化学 来源: 题型:
10℃时,某化学反应A→C的反应速率vA=0.1mol·L-1·S-1,若温度每升高10℃,反应速率增加到原来的2倍,若要使vA=1.6 mol·L-1·S-1,则反应温度应控制在( )
A.30℃ B.40℃ C.50℃ D.60℃
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科目:高中化学 来源: 题型:
一个体重50 kg的健康人,体内约含有2 g铁,这2 g铁在人体内不是以单质的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在。正二价铁离子易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含Fe2+的亚铁盐,如硫酸亚铁。服用维生素C,可使食物中的Fe3+还原成Fe2+,有利于人体吸收。
(1) 在人体中进行Fe2+Fe3+的转化时,②中的Fe3+作 剂(填“氧化剂”或“还原剂”);
(2)“服用维生素C,可使食物中的Fe3+ 还原成Fe2+”这句话指出,维生素C在这一反应中作 剂;
(3)市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒细小的还原铁粉,这些铁粉在人体胃酸的作用下转化成亚铁盐。此反应的化学方程式为 ;
(4)某食堂为学生准备的一次晚饭食谱为:馒头、牛奶、鸡蛋、米汤、炒辣椒、醋泡咸盐豆。
其中富含维生素C的食物为 ,食醋中常用的防腐剂为 ,
小华同学为了证明该食堂所提供的牛奶中没有添加米汤,他应该做的实验以及观察到的现象为
;
(5)小芳同学在这次晚饭中食用了2 g 加碘(KIO3)食盐,计算她这次晚餐中补充的碘元素质量(mg)。
(设每千克加碘食盐中含KIO3 40 mg,计算结果保留两位小数)
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科目:高中化学 来源: 题型:
为了科学饮食,了解一些与食品相关的化学知识是必要的。
(1)油炸虾条、薯片等容易挤碎的食品,不宜选用真空袋装,而应采用充气袋装。下列气体中不应该充入的是________。
A.氮气 B.二氧化碳 C.空气 D.氧气
(2)为使以面粉为原料的面包松软可口,通常用碳酸氢钠作发泡剂,因为它________。
①热稳定性差 ②增加甜味
③产生二氧化碳 ④提供钠离子
A.②③ B.①③ C.①④ D.③④
(3)能直接鉴别氯化钠和葡萄糖两种未知浓度溶液的方法是________。
A.观察颜色 B.测量比重 C.加热灼烧 D.分别闻味
(4)苯甲酸钠是常用的食品防腐剂,其结构简式如图。以下对苯甲酸钠描述错误的是________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
烯烃在一定条件下发生氧化反应,碳碳双键断裂,如:R1CH═CHR2,被氧化为和;被氧化为和,由此推断分子式为C4H8的烯烃的氧化产物有( )
| A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 6种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物官能团的名称,填在横线上.
(1)CH3COCH2COOH ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有机化合物的性质能体现是羟基对苯环产生影响的是( )
A.苯酚溶液显弱酸性 B.苯酚和乙醇中,分别加入金属钠,苯酚反应剧烈
C.苯酚比苯容易发生溴代反应 D.苯酚能与氢氧化钠溶液反应,而苯甲醇不能
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科目:高中化学 来源: 题型:
短周期金属元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如右表所示.下列判断正确的是( )
| A. | 原子半径:丙<丁<戊 | B. | 氢氧化物碱性:丙>丁>戊 |
| C. | 金属性:甲>丙 | D. | 最外层电子数:甲>乙 |
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