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16.实验室以含有少量铁的粗铜粉和硫酸与硝酸的混合溶液为原料制备CuSO4•5H2O(胆矾)晶体.设计的工艺流程图如图1:
请回答下列问题:
(1)根据反应原理,操作①所需的混酸溶液中硝酸和硫酸的理论配比(物质的量之比)为2:3.操作②中需要把NO与O2气体混合通入水中,混入该气体的目的是2NO+O2=2NO2、4NO2+O2+2H2O=4HNO3(用化学方程式表示).
(2)溶液I中存在一定浓度的Fe3+、Cu2+,在该浓度时生成氢氧化物沉淀的pH如右表.操作③中某学生设计物质X为H2O,若加水调整溶液pH,则Fe(OH)3开始沉淀的pH=1.9(填“<”、“>”或“=”);而实际操作中一般不用此法调节溶液pH,其主要原因是不利于蒸发浓缩.
开始沉淀沉淀完全
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
(3)操作④中物质Y为稀硫酸.查阅资料知CuSO4•5H2O的溶解度曲线如图2所示,则操作⑤应采取的措施是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等.
(4)为测定胆矾中结晶水的数目,称取25.0g胆矾品体在坩埚中加热,固体质量随温度升高而变化的曲线如图3.当固体质量为8.0g时,观察到固体完全呈黑色.请列式计算开始称取的胆矾中结晶水的数目.

分析 向稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中加入粗铜,发生的离子反应方程式为3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O、Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,将生成的NO和O2的混合气体通入混合溶液中,发生的反应为4NO+3O2+2H2O=4HNO3,能防止NO污染空气且能减少浪费;调节溶液的pH,将生成的Fe 3+转化为Fe(OH)3沉淀,然后过滤得到沉淀Fe(OH)3,向滤液中加入硫酸,然后蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得到CuSO4•5H2O晶体;
(1)根据反应方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O、Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O中氢离子和硝酸根关系确定操作①所需的混酸溶液中硝酸和硫酸的理论配比(物质的量之比);
操作②中把生成的NO和氧气混合通入水中,它们之间发生反应能生成硝酸;
(2)Fe3+在pH=1.9时开始产生沉淀;实际操作中一般不用加水法调节溶液pH,因为加入水会导致溶液体积增大,溶液体积太大不利于蒸发浓缩;
(3)操作④中物质Y有利于生成硫酸铜晶体;
从溶液中获取晶体的措施是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等;
(4)当固体质量为8.0g时,观察到固体完全呈黑色,则此时黑色固体是CuO,n(CuO)=$\frac{8.0g}{80g/mol}$=0.1mol,根据Cu原子守恒得n(CuO)=n(CuSO4•xH2O)=0.1mol,则m(CuSO4•xH2O)=n(CuSO4•xH2O).M(CuSO4•xH2O)=0.1mol×(160+18x)g/mol=25.0g,据此计算x值.

解答 解:向稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中加入粗铜,发生的离子反应方程式为3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O、Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,将生成的NO和O2的混合气体通入混合溶液中,发生的反应为4NO+3O2+2H2O=4HNO3,能防止NO污染空气且能减少浪费;调节溶液的pH,将生成的Fe 3+转化为Fe(OH)3沉淀,然后过滤得到沉淀Fe(OH)3,向滤液中加入硫酸,然后蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得到CuSO4•5H2O晶体;
(1)根据反应方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O、Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O中氢离子和硝酸根物质的量之比为4:1,一个硝酸分子提供一个H+、每个硫酸分子提供2个H+,要使混合溶液中n(H+):n(NO3-)=4:1,则与操作①所需的混酸溶液中硝酸和硫酸的理论配比(物质的量之比)2:3;
操作②中把生成的NO和氧气混合通入水中,它们之间发生反应能生成硝酸,所以加入物质是O2,发生的反应为2NO+O2=2NO2、4NO2+O2+2H2O=4HNO3
故答案为:2:3;O2;2NO+O2=2NO2、4NO2+O2+2H2O=4HNO3
(2)根据表中数据知,Fe3+在pH=1.9时开始产生沉淀;实际操作中一般不用加水法调节溶液pH,因为加入水会导致溶液体积增大,溶液体积太大不利于蒸发浓缩,故答案为:=;不利于蒸发浓缩;
(3)硫酸铜是强酸弱碱盐,加热时铜离子水解,为抑制水解,可以向滤液中加入稀硫酸,所以操作④中物质Y是稀硫酸;
从溶液中获取晶体的措施是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等,
故答案为:稀硫酸;冷却结晶;
(4)当固体质量为8.0g时,观察到固体完全呈黑色,则此时黑色固体是CuO,n(CuO)=$\frac{8.0g}{80g/mol}$=0.1mol,根据Cu原子守恒得n(CuO)=n(CuSO4•xH2O)=0.1mol,
则m(CuSO4•xH2O)=n(CuSO4•xH2O).M(CuSO4•xH2O)=0.1mol×(160+18x)g/mol=25.0g,x=$\frac{\frac{25.0g}{0.1mol}-160g/mol}{18g/mol}$=5,
答:n(CuO)=$\frac{8.0g}{80g/mol}$=0.1mol,根据Cu原子守恒得n(CuO)=n(CuSO4•xH2O)=0.1mol,则m(CuSO4•xH2O)=n(CuSO4•xH2O).M(CuSO4•xH2O)=0.1mol×(160+18x)g/mol=25.0g,x=$\frac{\frac{25.0g}{0.1mol}-160g/mol}{18g/mol}$=5.

点评 本题考查物质制备,为高频考点,侧重考查学生对物质性质、基本操作方法、除杂等知识点的掌握,明确流程图中发生的反应及基本操作是解本题关键,同时考查学生知识灵活运用能力,综合性较强,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A.向NaOH溶液中通入少量CO2:OH-+CO2═HCO3-
B.用氨水吸收少量SO2:2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O
C.Al(NO32溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+
D.向Fe2(SO43的酸性溶液中通入足量H2S:Fe3++H2S═Fe2++S↓+2H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.已知2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-,在含有a mol FeBr2溶液中通入b mol Cl2,当a:b=1时,溶液中发生反应的离子方程式为(  )
A.2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
B.2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
C.2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl-
D.Fe2++Br2═Fe3++Br-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.安徽省从2013年12月1日零时起,车用汽油升级为“国Ⅳ”标准,对二氧化硫的排放有了大大的改善.已知SO2可以用Fe( NO33溶液吸收,0.1mol/L的Fe(NO33溶液的pH=2某学习小组据此展开如下相关探究:
【探究Ⅰ】铜与浓硫酸的反应探究:
(l)取12.8g铜片于三颈烧瓶中,通N2一段时间后再加入20mL 18mol•L-1的浓硫酸,加热.装置A中有白雾(硫酸酸雾)生成,装置B中产生白色沉淀,充分反应后,烧瓶中仍有铜片剩余.
①该小组同学认为烧瓶中除有铜片剩余外还应有较多的硫酸剩余,其原因是:随着反应进行,硫酸变稀,与铜片不反应
②该小组同学欲通过测定产生气体的量来求余酸的物质的量,设计了多种实验方案.下列方案不可行的是AB
A.将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称重
B.将产生的气体缓缓通入足量硫酸酸化的高锰酸钾溶液后,再加入足量的BaCl2溶液,测量所得沉淀的质量
C.用排饱和NaHSO3溶液的方法测定其产生气体的体积(折算成标准状况)
【探究Ⅱ】装置B中产生沉淀的原因探究:
(2)加入浓硫酸之前先通N2一段时间,其目的是排除空气的干扰
(3)经过讨论,该小组对装置B中产生沉淀的原因,提出下列猜想(不考虑各因素的叠加):
猜想1:装置A中的白雾进入B参与反应
猜想2:SO2被Fe3+氧化为SO42-
猜想3:酸性条件下,SO2被NO3-氧化为SO42-
(4)甲同学认为只要在装置A、B间增加洗气瓶C,就可以排除装置A中白雾影响,则C中盛放的试剂是NaHSO3饱和溶液
(5)乙同学取出少量装置B中清液,加入几滴酸性高锰酸钾,发现紫红色褪去,据此认为猜想2成立.你是否同意其结论?并说明理由:不同意,溶解的SO2也能使酸性高锰酸钾溶液褪色
【思考与交流】
(6)实验结束后,若使烧瓶中铜片继续溶解,下列方案(必要时可加热)可行的是ABC
A.打开弹簧夹,通入O2
B.由分液漏斗加入H2O2溶液
C.由分液漏斗加入NaNO3溶液
D.由分液漏斗加入Na2SO4溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.己二酸是一种重要的有机二元酸,主要用于制造尼龙66纤维、尼龙66树脂和聚氨酯泡沫塑料.己二酸又名肥酸,白色晶体,微溶于水,易溶于醇、醚,可溶于丙酮,微溶于环己烷和苯.熔点153℃,沸点332.7℃,相对密度1.360.以环己酮(沸点155.6℃)为原料,在钨酸钠催化下,被双氧水氧化可得到己二酸.其反应方程式如下:+H2O2+H2O

实验主要步骤如下
(Ⅰ)合成①将0.789g钨酸钠、0.32g磺基水杨酸和44mL 30%的过氧化氢水溶液加入如图1装置内,搅拌约15min.②加入10mL环己酮,在磁力加热搅拌器上缓慢加热至 90℃,回流恒温反应5h.③反应结束,将盛有物料的反应瓶冷却后置于冰水浴中静置3h,可见有大量晶体析出.
(Ⅱ)分离与提纯④待固体析出完全后,抽滤,用少量冰水洗涤,再抽干. ⑤将抽干得到的固体置于70℃的烘箱中干燥2.5h,即得粗产品.⑥粗产品经重结晶提纯得到精产品.重结晶过程加热溶解→活性炭脱色→趁热过滤→冷却结晶→抽滤→洗涤→干燥.回答下列问题
(1)若步骤③中固体析出不多,应采取的操作为将溶液加热浓缩至25~30mL,再冷却结晶.
(2)上述重结晶过程中的哪一步操作除去了不溶性杂质趁热过滤.
(3)己二酸重结晶的减压过滤装置如图2所示.
则仪器a的名称为布氏漏斗,装置B的作用是防止发生倒吸,装置C接在水龙头上,其作用是抽气,使吸滤瓶、安全瓶中的压强减小,减压过滤的操作有①将含晶体的溶液倒入漏斗;②将滤纸放入漏斗并用水湿润;③打开水龙头;④关闭水龙头;⑤拆下橡皮管.正确的顺序是②③①⑤④.
(4)己二酸纯度的测定准确称取试样0.12g于250mL锥形瓶中,加入50mL蒸馏水,稍加热,待其完全溶解后,加 2~3 滴酚酞指示剂,并用0.1mol•L-1 NaOH标准溶液滴定至终点(杂质不参与反应),此时溶液颜色由无色变为浅红色.滴定前后滴定管中的液面读数如图3所示,则该己二酸晶体样品中己二酸的质量分数为97.3%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.NO2压缩成N2O4可作火箭燃料中的氧化剂,也可制备硝化试剂N2O5等.
(1)火箭燃料燃烧反应如下:
2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l)
若1.00g N2H4(l)与足量N2O4(l)完全反应生成N2(g)和H2O(l),放出19.14kJ的热量.则该反应的△H=-1224.96kJ•mol-1
(2)在2L密闭容器内,投入一定量NO2,发生下列反应:2NO2(g)?2NO(g)+O2(g).在三种不同的条件下进行实验,NO2的浓度随时间的变化如图1所示.请回答下列问题:
①不能说明该反应已达到平衡状态的是b(填字母).
a.v(NO2)=2v(O2)     b.c(NO2)=c(NO)
c.气体总压不变      d.NO的体积分数保持不变
②下列说法正确的是be(填字母).
a.三个实验开始投入的NO2的物质的量均为1.0mol
b.实验Ⅱ和实验Ⅰ相比,可能隐含的条件是:实验Ⅱ使用了效率更高的催化剂
c.该反应是放热反应
d.实验Ⅰ条件下反应的平衡常数大于实验Ⅲ条件下反应的平衡常数
e.800℃时,该反应的平衡常数为0.25
f.该反应的△S>0,故该反应一定是自发反应
③实验Ⅱ从反应开始到刚达到平衡时,v(O2)=0.0125mol/(mol•L-1•min-1;若再向该2L密闭容器中通入1mol NO2、1mol NO、0.5mol O2,则平衡将向左移动(填“向右”、“向左”或“不”).
(3)利用NO2或N2O4可制备N2O5,原理如图2所示.N2O5在电解池的阳极(填“阴极”或“阳极”)区生成,其电极反应式为N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室制备苯甲醇和苯甲酸的化学原理是(图1):
已知苯甲醛易被空气氧化:
苯甲醇沸点为205.3℃;苯甲酸熔点121.7℃,沸点为249℃,溶解度为0.34g;乙醚(C2H5OC2H5)沸点为34.8℃,难溶于水,制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如图2所示.
试根据上述信息回答:
(1)乙醚溶液中所溶解的主要成分是苯甲醇,操作Ⅱ的名称是蒸馏.
(2)产品乙是苯甲酸.
(3)操作Ⅱ中温度计水银球上沿x放置的位置应为b(图3中a、b、c或d),该操作中,收集产品甲的适宜温度为205.3℃.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.为了证明醋酸是弱电解质,甲、乙、丙、丁、戊分别选用下列试剂进行实验:
0.1mol/L醋酸溶液、0.1mol/L盐酸、c(H+)=10-3mol/L的盐酸、c(H+)=10-3mol/L的醋酸、CH3COONa晶体、石蕊试液、pH试纸、锌粒、蒸馏水.已知:pH=-lgc(H+
(1)甲用pH试纸测出0.10mol/L的醋酸溶液pH=4,则认定醋酸是弱电解质,你认为这一方法正确(填“正确”或“不正确”)
(2)乙分别取用10mL 0.1mol/L盐酸和醋酸,然后加入完全一样的等量锌粒(少量),产生氢气用气球收集,通过观察实验现象为锌与盐酸反应的气球膨胀速度快,则认定醋酸是弱电解质.
(3)丙取出10mL 0.10mol/L醋酸溶液,滴入石蕊试液,显红色,再加入醋酸钠晶体,颜色变浅红色,也能证明醋酸是弱电解质,从电离平衡原理解释:醋酸溶液部分电离,加入醋酸钠,醋酸根浓度增大,平衡向左移动,c(H+)减小
(4)丁分别取用10mL c(H+)=10-3mol/L盐酸和醋酸,然后加入完全一样的等量锌粒(足量),产生氢气用气球收集,通过比较产生气球的大小,如果醋酸产生气球大(填“大”或“小”),则认定醋酸是弱电解质.
(5)戊取用C(H+)=10-3mol/L的醋酸稀释到原来的100倍,稀释后醋酸的c(H+)>10-5mol/L(填“>”、“<”、“=”),则认定醋酸是弱电解质.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

6.质量相等的硫酸和磷酸,它们的(  )相等.
A.物质的量B.原子个数C.氢原子个数D.分子中的电子数

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