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KNO3是重要的化工产品,下面是一种已获得专利的KNO3制备方法的主要步骤:

(1)反应Ⅰ中,CaSO4与NH4HCO3的物质的量之比为1:2,该反应的化学方程式为
 

(2)反应Ⅱ需在干态、加热的条件下进行,加热的目的是
 
;从反应Ⅳ所得混合物中分离出CaSO4的方法是趁热过滤,趁热过滤的目的是
 

(3)检验反应Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl的方法是:取少量K2SO4样品溶解于水,
 

(4)整个流程中,可循环利用的物质除(NH42SO4外,还有
 
(填化学式).
(5)将硝酸与浓KCl溶液混合,也可得到KNO3,同时生成等体积的气体A和气体B.B是三原子分子,B与O2反应生成1体积黄绿色气体A和2体积红棕色气体C.B的分子式为
 
考点:制备实验方案的设计,物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:反应Ⅰ中,CaSO4与NH4HCO3的物质的量之比为1:2,由流程题可知生成CaCO3、(NH42SO4和CO2,过滤后在滤液的主要成分为(NH42SO4,加入KCl,在干态、加热的条件下进行,分离出氯化铵,可得硫酸钾,在滤液中加入硝酸钙,可得到硫酸钙和硝酸钾,经过滤、蒸发、浓缩结晶可得硝酸钾,以此解答该题.
解答: 解:(1)反应Ⅰ中,CaSO4与NH4HCO3的物质的量之比为1:2,由流程题可知生成CaCO3、(NH42SO4和CO2,由质量守恒可知反应的方程式为CaSO4+2NH4HCO3=CaCO3↓+(NH42SO4+H2O+CO2↑,
故答案为:CaSO4+2NH4HCO3=CaCO3↓+(NH42SO4+H2O+CO2↑;
(2)(NH42SO4加入KCl,在干态、加热的条件下进行,可生成易分解的氯化铵,加热时氯化铵分解生成氯化氢和氨气,温度降低又生成氯化铵,以此可分离出氯化铵,得硫酸钾,且能加快反应的速率;从反应Ⅳ所得混合物中分离出CaSO4的方法是趁热过滤,趁热过滤的目的是防止KNO3结晶,提高KNO3的产率,
故答案为:分离NH4Cl与K2SO4,加快化学反应速率;防止KNO3结晶,提高KNO3的产率;
(3)检验反应Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl,应先加入硝酸钡时硫酸钾完全转化为硫酸钡沉淀,以免干扰氯离子的检验,然后再加入硝酸银检验氯化钾,操作方法为加入Ba(NO32溶液至不再产生沉淀,静置,向上层清液中滴加AgNO3溶液,若有沉淀生成,说明K2SO4中混有KCl,
故答案为:加入Ba(NO32溶液至不再产生沉淀,静置,向上层清液中滴加AgNO3溶液,若有沉淀生成,说明K2SO4中混有KCl;
(4)整个流程中,可循环利用的物质除(NH42SO4外,还有CaSO4、KNO3,故答案为:CaSO4、KNO3
(5)B是三原子分子,B与O2反应生成1体积气体A和2体积红棕色气体C,C应为NO2,黄绿色气体应为Cl2
则B中含有N元素和Cl元素,反应的方程式应为2B+O2=Cl2+2NO2,可知B的分子式为NOCl,
故答案为:NOCl.
点评:本题考查物质的制备实验方案的设计,侧重于学生的分析能力、实验能力和计算能力的考查,为高考常见题型,注意根据流程图把握实验的原理和操作方法,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于电解质的是(  )
A、蔗糖B、铜
C、硝酸钾D、纯碱溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

卤族元素的单质和化合物很多,我们可以利用所学物质结构与性质的相关知识去认识和理解它们.
(1)卤族元素位于周期表的
 
区;溴的价电子排布式为
 

(2)在不太稀的溶液中,氢氟酸是以二分子缔合(HF)2形式存在的.使氢氟酸分子缔合的作用力是
 

(3)请根据表提供的第一电离能数据判断:最有可能生成较稳定的单核阳离子的卤素原子是
 

第一电离能
(kJ/mol)
1681 1251 1140 1008 900
(4)已知高碘酸有两种形式,化学式分别为H5IO6)和HIO4,前者为五元酸,后者为一元酸.请比较二者酸性强弱:H5IO6
 
HIO4.(填“>”、“<”或“=”)
(5)碘在水中的溶解度虽然小,但在碘化钾溶液中溶解度却明显增大这是由于溶液中发生下列反应I-+I2=I3-.与KI3类似的,还有CsICl2等.已知CsICl2不稳定,受热易分解,倾向于生成晶格能更大的物质,则它按下列
 
式发生.
A.CsICl2=CsCl+ICl        B.CsICl2=CsI+Cl2
(6)已知ClO2-为角型,中心氯原子周围有四对价层电子.ClO2-中心氯原子的杂化轨道类型为
 
,写出一个ClO2-的等电子体
 

(7)已知CaF2晶体(见图)的密度为ρ g?cm-3,NA为阿伏加德罗常数,最近相邻的两个Ca2+的核间距为a cm,则CaF2的相对分子质量可以表示为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以某烯烃A为原料,制取甲酸异丙酯的过程如下图所示.已知烯烃在强氧化剂的作用下,可发生如下反应:

(1)试写出A、B、C三种物质的结构简式A
 
,B
 
,C
 

(2)①在A、B、C、D、E五种物质中,能发生银镜反应的有
 
;(用结构简式表示,下同)在D和E中能与金属钠反应放出氢气的有
 

②D和E生成甲酸异丙酯的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗CuO是将工业废铜、废铜合金等高温焙烧而成的,杂质主要是铁的氧化物及泥沙.以粗CuO为原料制备胆矾的主要流程如图所示:

经操作I得到粗胆矾,操作III得到精制胆矾.两步操作相同,具体包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等步骤.
已知:Fe3+、Fe2+、Cu2+转化为相应氢氧化物时,开始沉淀和沉淀完全时的pH如表:
Fe3+ Fe2+ Cu2+
开始沉淀时的pH 2.7 7.6 5.2
完全沉淀时的pH 3.7 9.6 6.4
(1)溶解、过滤需要用到玻璃棒,它的作用是
 

(2)写出加入3% H2O2后发生反应的离子方程式
 
(原溶液显酸性).
(3)加稀氨水调节pH应调至范围
 
.下列物质可用来替代稀氨水的是
 
.(填字母)
A.NaOH    B.Cu(OH)2 C.CuO    D.NaHCO3
(4)操作Ⅲ析出胆矾晶体后,溶液中还可能存在的溶质为CuSO4、H2SO4
 

(5)某学生用操作III所得胆矾进行“硫酸铜晶体结晶水含量”的测定,数据记录如表所示:
第一次实验 第二次实验
坩埚质量(g) 14.520 14.670
坩埚质量+晶体质量(g) 17.020 18.350
第一次加热、冷却、称量(g) 16.070 16.989
第二次加热、冷却、称量(g) 16.070 16.988
两次都无须再做第三次加热、冷却、称量,理由是
 
,该生此次实验的相对误差为
 
%(保留1位小数),产生实验误差的原因可能是
 
(填字母).
A.加热前称量时坩埚未完全干燥
B.该胆矾中含有受热不分解的杂质
C.加热后坩埚放在干燥器中冷却
D.玻璃棒上沾有的固体未刮入坩埚.

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科目:高中化学 来源: 题型:

《化学反应原理》
物质在水溶液中可能存在电离平衡、盐的水解平衡或沉淀溶解平衡,它们都可看做是化学平衡的一种.请根据所学化学知识回答下列问题:
Ⅰ、已知0.01mol/L的NaHCO3溶液呈碱性.
(1)该溶液中存在着三个平衡体系,用电离方程式或离子方程式表示:①
 
 
 ③
 

(2)溶液中共有
 
种不同的粒子(指分子和离子).
(3)该溶液中的离子浓度由大到小的顺序是:
 

(4)向该溶液中加入AlCl3溶液,有白色胶状沉淀生成,同时产生一种无色无味并能使澄清石灰水变浑浊的气体,写出该反应的离子方程式:
 

Ⅱ、有盐酸、硫酸、醋酸三种溶液,试回答:
(1)若三种溶液的浓度均为0.1mol?L-1,其c(H+) 依次为a mol?L-1,b mol?L-1,c mol?L-1,其大小顺序为
 
;中和一定量NaOH溶液生成正盐时,需上述三种酸的体积依次是V1L、V2L、V3L,其大小关系为
 

(2)若三种溶液的pH都为2,分别取10mL上述溶液加水稀释至1000mL,此时三种溶液的pH1、pH2、pH3之间的关系为
 
(用“<”、“>”或“=”表示,pH1--代表盐酸、pH2--代表硫酸、pH3--代表醋酸)
Ⅲ、已知含有足量AgCl固体的饱和溶液中存在如下平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),且在25℃时,AgCl的Ksp=1.8×10-10.现将足量AgCl固体分别放入下列液体中:①100mL蒸馏水 ②100mL0.3mol/L AgNO3溶液   ③100mL0.1mol/L MgCl2溶液充分搅拌后冷却到25℃时,此时c(Ag+)由大到小的顺序为
 
(填序号),溶液②中c(Cl-)=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为达到下表中的实验目的,请选择合适的试剂用实验方法,将其标号填入对应的空格.
实验目的 试剂及方法
证明Na2CO3溶液具有碱性
 
鉴别Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液
 
检验自来水中是否含有Cl-
 
除去FeCl2溶液中少量的FeCl3
 
供选择的化学试剂及试验方法:A.加入足量铁粉,过滤B.滴加酚酞试液,观察现象C.加稀HNO3和AgNO3溶液,观察现象D.加入NaOH浓溶液加热,观察现象.

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水煤气是一种燃料.已知下列热化学方程式:
①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1=-393.5kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g);△H2=-241.8kJ?mol-1
③CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H3=-283.0kJ?mol-1
请回答下列问题:
(1)制取水煤气的反应是:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=
 

该反应的化学平衡常数表达式K=
c(CO)-c(H2)
c(H2O)
.已知某温度下,该反应的化学平衡常数K=1,若在1L盛有过量碳粉的密闭容器中通入0.8mol水蒸气、2molCO、1.2molH2,则该温度下反应向
 
(填“正”或“逆”)方向进行;
(2)下列措施中,能提高水煤气产率的是
 
(填字母)
A.增加碳粉的质量             B.增大水蒸气的浓度
C.升高温度                   D.增大容器压强
(3)与煤直接作燃料相比,将煤转化为水煤气作燃料的优点有
 
(填序号).
A.提高煤的燃烧效率        B.减少对环境的污染    C.可以放出更多的热量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有人认为废弃物是放错地方的资源,可以变废为宝.下列方法不属于废弃物资源化的是(  )
A、燃煤的煤渣用于制造建筑材料
B、焚烧垃圾的烟气直接排入空气中
C、用废弃的泡沫包装材料制取液体燃料
D、用CaCO3除去燃煤烟气中的S02,并制得石膏

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