精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
分别写出硫酸根离子、碳酸根离子的检验试剂、试验现象及发生反应的化学方程式.
考点:常见阴离子的检验
专题:物质检验鉴别题
分析:硫酸根离子的检验:向溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生;
碳酸根离子的检验:向溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,再加入盐酸,沉淀溶解,有气泡生成,将气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊.
解答: 解:硫酸根离子的检验:向溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,方程式为:SO42-+Ba2+=BaSO4↓;
碳酸根离子的检验:向溶液中加入Ba(NO32溶液,有白色沉淀产生,再加入盐酸,沉淀溶解,有气泡生成,将气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,方程式为:CO32-+Ba2+=BaCO3↓、BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑、CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O,
答:硫酸根离子的检验为向溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,方程式为:SO42-+Ba2+=BaSO4↓;
碳酸根离子的检验为向溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,再加入盐酸,沉淀溶解,有气泡生成,将气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,方程式为:CO32-+Ba2+=BaCO3↓、BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑、CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O.
点评:本题考查常见阴离子的检验及方程式的书写,难度中等.要注意掌握常见离子的检验方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是(  )
A、0.1 mol?L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-
B、0.1 mol?L-1的Na HCO3溶液:K+、Ba2+、NO3-、OH-
C、0.1 mol?L-1硫酸铝的溶液中:NO3-、I-、Na+、AlO2-
D、0.1 mol?L-1碳酸钾的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

化学与科学、技术、社会、环境密切相关.下列有关说法中正确的是(  )
A、碳酸钡和硫酸钡均可用于钡餐透视
B、为防止食物变质,可加入适量的食品添加剂
C、浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放于新鲜的水果箱内是为了催熟水果
D、海水淡化可以解决淡水危机,向海水中加入明矾可以使海水淡化

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,10L密闭容器中加入5mol SO2、4.5mol O2,经10min后反应达平衡时有3mol SO2发生了反应.试计算:
(1)O2的转化率为多少?
(2)用SO2表示该反应的反应速率为多少?
(3)平衡时容器内气体压强与反应前的压强之比为多少?(最简整数比)   
(4)平衡时体系中SO3的百分含量(体积分数)为多少?
(5)平衡常数K为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用密度为1.25g/mL,溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制240mL 0.1mol/L的盐酸,请回答下列问题:
(1)浓盐酸的物质的量浓度为
 

(2)配制时所需要的玻璃仪器有
 
;此时应取浓盐酸
 
ml
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡、摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面最低处恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2cm 处
(4)若实验过程中出现如下情况,所配溶液浓度会出现的误差是(填“偏大”“偏小”“无影响”
①操作中,容量瓶不干燥,有残留的蒸馏水
 

②加蒸馏水时不慎超过了刻度线:
 

③向容量瓶时俯视液面:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在盛有淀粉KI溶液(用H2SO4酸化)的试管中,滴加少量的次氯酸钠溶液,会立即看到溶液变在蓝色,这是因为
 
的缘故,相应的离子方程式为
 
.在盛有淀粉和碘形成的蓝色溶液中,滴加Na2SO3溶液,又发现蓝色溶液逐渐消失,这是因为
 
的缘故,相应的离子方程式为
 
.对比上述两组实验所得结果,可得出ClO-、I2、SO42-的氧化性由强到弱的顺序为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料(主要是生铁、镀锌铁皮)时,溶液发烫并闻到了刺激性气味,这种反常现象引起了同学们的思考.从组成物质的元素角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种.为了确定该气体的成分,他们进行了如下探究.
查阅资料:
Ⅰ.SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水,CaSO3难溶于水;
Ⅱ.SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色,上述其它气体不能.
实验探究:
(1)甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2,把它直接通入澄清石灰水,并观察实验现象.
乙同学认为甲同学的做法不合理.请用化学方程式表示其原因
 

(2)同学们设计了一套合理的实验装置,如图所示(铁架台已略去).请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验(药品可重复选用):澄清石灰水,氢氧化钠溶液,酸性高锰酸钾溶液,浓硫酸,无水硫酸铜,碱石灰 (假设每步反应都是完全的)

①写出E装置中试剂的名称或化学式
 

②若观察到
 
(填装置序号)中澄清石灰水变浑浊,证明原气体中有CO2
③若观察到
 
现象,证明原气体中有H2无CO.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将8.4g的铁粉加入100mL 15mol/L浓硝酸中,加热,充分反应后放出标况下气体A 6.72L(NO2和NO),得到溶液B,产生的NO2和NO的体积比为
 
,使A全部被水吸收,需要的氧气在标况下的体积为
 
(假设没有损失)向溶液B中加入1.6mol/L的NaOH溶液至Fe3+沉淀完全,则加入NaOH体积为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

28g铜银合金与一定浓度的足量的硝酸反应,放出的气体NO、NO2,再将NO、NO2与标准状况下体积为2.24L的氧气混合后,通入水中充分吸收,恰好被全部吸收,则合金中铜的质量是
 
g.

查看答案和解析>>

同步练习册答案