A. | 氯气中有下列平衡Cl2+H2O?HCl+HClO,当加入AgNO3(s)后溶液颜色变浅 | |
B. | 2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,升高温度可使体系颜色加深 | |
C. | 反应CO+NO2?CO2+NO△H<0,升高温度可使平衡向逆反应方向移动 | |
D. | 合成氨反应N2+3H2?2NH3△H<0,使用催化剂加快反应速率 |
分析 平衡移动原理的内容为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动;使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应,否则勒夏特列原理不适用,据此进行解答.
解答 解:A.加入AgNO3溶液后,AgNO3和HCl反应导致平衡正向移动,则溶液颜色变浅,能用平衡移动原理解释,故A不选;
B.2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,正反应为放热反应,升高温度后平衡向着逆向移动,则NO2的浓度增大,混合气体的颜色加深,该变化能够用平衡移动原理解释,故B不选;
C.反应CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)△H<0,该正反应为放热反应,达到化学平衡后升高温度,平衡向着吸热的逆向移动,该变化能用平衡移动原理解释,故C不选;
D.催化剂不影响化学平衡,则使用催化剂加快反应速率,该变化不能用平衡移动原理解释,故D选;
故选D.
点评 本题考查平衡移动原理的应用,题目难度不大,明确平衡移动原理的内容为解答关键,注意掌握化学平衡及其影响,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称量时,将NaOH固体直接放在托盘天平的右盘上 | |
B. | 将NaOH固体在烧杯中溶解,所得溶液冷却到室温,再转移至容量瓶中 | |
C. | 定容时如果加水超过了刻度线,用胶头滴管直接吸出多余部分 | |
D. | 定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg原子的电子式 Mg: | B. | 二氧化硅的结构式O=Si=O | ||
C. | 14O的原子结构示意图 | D. | 氯化钠的分子式 NaCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入过量氨水,有白色沉淀生成,则原溶液一定有Al3+ | |
B. | 加入KSCN溶液,溶液变红,则原溶液一定有Fe2+ | |
C. | 加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则原溶液一定有SO42- | |
D. | 加入NaOH溶液,产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则原溶液一定有NH4+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4Cl 与 ZnCl2溶液可作焊接金属中的除锈剂 | |
B. | 用 NaHSO4去除暖手瓶中的水垢 | |
C. | 实验室盛放 Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 | |
D. | 加热蒸干 AlCl3溶液得到 Al(OH)3固体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等物质的量的H2O与D2O含有的中子数 | |
B. | 等质量的SO2和SO3中含有氧原子数 | |
C. | 同温同压下,同体积的CO和NO含有的质子数 | |
D. | 等物质的量的铁和铝分别于足量氯气完全反应时转移的电子数 |
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