小苏打(NaHCO3)试样中含有碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)，为测定试样中小苏打的质量分数ω（NaHCO3)，实验小组同学设计了如下装置进行实验。
[实验过程]
①按图组装仪器，检查装置的气密性；
②将m1g试样放入硬质玻璃管中，装置B、C、D 中药品如图，己知加药品后装置B的质量为m2 g装置C 的质量为m3g；
③关闭活塞a，点燃酒精灯加热试样，直到B 装置中无气泡冒出后，打开活塞a 向装置中通人N2，一段时间后，撤掉酒精灯，关闭活塞a；
④称得装置B 的质量为m4g、装置C 的质量为m5g。
请回答以下问题(装置中原有空气对实验的影响忽略不计)：
⑴装置A中发生反应的化学方程式为____________________________________
⑵装置B的作用为__________________________________________
装置C的作用为________________________________________________
⑶实验过程中通入N2的目的为__________________________________________
⑷用下列各项所提供的数据能计算出ω（NaHCO3)的是____________(填选项字母)。
| 序号 | a | b | c | d | e |
| 数据 | m1、m2、m3 | m2、m3、 m4、m5 | m1、m2、m4 | m1、m4、m5 | m1、m3、m5 |
⑸实验结束后发现装置A 中硬质玻璃管右端有水珠，你认为利用实验中所提供的数据还能否得到准确的ω（NaHCO3)，若能，则ω（NaHCO3)的计算式为：__________________；若不能，此问不作答。
考前必练系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
下列各栏对应关系全部正确的是（ ）
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科目：高中化学 来源： 题型：
A.自来水中通入少量Cl2进行消毒杀菌
B.用米醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢(含CaCO3)
C.用SO2漂白食品
D.用小苏打(NaHCO3)发酵面团，制作馒头
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科目：高中化学 来源： 题型：
医药阿斯匹林的结构简式如图。试回答：
（1）阿斯匹林可看成酯类物质，口服后在胃肠作用下，阿斯匹林发生水解反应，生成A和B两种产物。其中A的结构简式如图，则B的结构简式为： ，A中的含氧官能团名称是： 、 。
（2）阿斯匹林跟小苏打(NaHCO3)同时服用，可使上述水解产物A与小苏打反应，生成可溶性盐随尿液排出，此盐的结构简式为： 。
（3）上述水解产物A与NaOH溶液反应的化学方程式为：
。
（4）上述水解产物A 与浓溴水反应的化学方程式为：
。
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科目：高中化学 来源： 题型：
医药阿斯匹林的结构简式如图。试回答：
（1）阿斯匹林可看成酯类物质，口服后在胃肠作用下，阿斯匹林发生水解反应，生成A和B两种产物。其中A的结构简式如图，则B的结构简式为： ，A中的含氧官能团名称是： 、 。
（2）阿斯匹林跟小苏打(NaHCO3)同时服用，可使上述水解产物A与小苏打反应，生成可溶性盐随尿液排出，此盐的结构简式为： 。
（3）上述水解产物A与NaOH溶液反应的化学方程式为：
。
（4）上述水解产物A 与浓溴水反应的化学方程式为：
。
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科目：高中化学 来源：2013届江苏省高二上学期期中考试化学试卷（必修） 题型：填空题
保持营养平衡，合理使用药物是保证身心健康、提高生活质量的有效手段。
（1）（2分） ①人类的生命活动需要糖类、 、 维生素、水、和无机盐(或矿物质)等六大素营养物质。
②（3分）阿司匹林具有
作用。长期大量服用阿司匹林，其水解产物水杨酸
可导致患者出现头痛、恶心等症状，需静脉注射小苏打(NaHCO3)溶液，利用小苏打与水杨酸分子中的羧基反应生成水杨酸钠，使症状缓解。写出水杨酸与小苏打反应的化学方程式：
。
（2）（2分）蛋白质在人体内水解的最终产物是氨基酸。请在下图虚线方框内写上适当的官能团符号，将氨基酸的通式补充完整：
（3）淀粉水解的最终产物是 若要检验淀粉的淀粉酶作用下已经发生了水解，可取少量上述溶液加入碱液调到碱性，再加入 （填试剂的名称），加热后再根据实验现象判断；若要检验淀粉没有完全水解的，可取少量上述溶液加入几滴 溶液，应观察到出现蓝色。
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Na2CO3 + CO2 + H2O (2分)、Na2CO3·10H2O 
Na2CO3 + 10 H2O (2分)
⑷b、c 、e (3分) ；
