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    生活中常常碰到涉及化学知识的某些问题，下列叙述正确的是（　　）
    ①不法商贩运输白菜时用甲醛溶液喷洒保鲜
    ②蜂蚁叮咬人的皮肤时将分泌物甲酸注入人体，此时可在患处涂抹小苏打或稀氨水
    ③变质的油脂有难闻的特殊气味，是由于油脂发生了水解反应
    ④所有的糖类都有甜味，所以糖类是生活中最常见的甜味剂．
    ⑤人的皮肤在强紫外线的照射下将会失去生理活性．
    A、①④⑤B、②③④
    C、②⑤D、全部
    考点：有机物的结构和性质,有机化学反应的综合应用
    专题：有机反应
    分析：①甲醛有毒；
    ②甲酸与小苏打或稀氨水发生中和反应；
    ③油脂有难闻的特殊气味，油脂发生氧化反应；
    ④多糖没有甜味；
    ⑤强紫外线可使蛋白质发生变性．
    解答： 解：①甲醛有毒，可致癌，可用于生物标本的保护，不能用于食品，故错误；
    ②甲酸与小苏打或稀氨水发生中和反应，则减缓疼痛，故正确；
    ③油脂有难闻的特殊气味，油脂发生氧化反应，与水解反应无关，故错误；
    ④多糖没有甜味，木糖醇有甜味不属于糖，蔗糖、木糖醇均可作甜味剂，故错误；
    ⑤强紫外线可使蛋白质发生变性，则人的皮肤在强紫外线的照射下将会失去生理活性，故正确；
    故选C．
    点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物的官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意有机物的性质与用途的关系，题目难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学通过化学反应2H2O2=2H2O+O2下探究催化剂对化学反应速率的影响，设计并完成了如表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论
    实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有少量气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应较慢．
    实验二二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    （1）你认为“实验二”的实验操作应为
     
    ，实验现象应为
     

    （2）该同学想进一步证明二氧化锰在反应2H2O2=2H2O+O2↑中只充当催化剂，又补充设计了两个方面的探究实验：第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是
     
    ；第二方面的实验利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作是
     
    ，现象是
     
    ，结论为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应：Ca（ClO）2+4HCl（浓）═CaCl2+Cl2↑+2H2O．用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中，可能含有的杂质气体是（　　）
    ①CO2      ②HCl     ③H2O（气）      ④O2．
    A、①②③④B、②③④
    C、②③D、①④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组物质久置于空气中，三种物质的质量都增加的一组是（　　）
    A、硅胶、生石灰、浓硫酸
    B、碱石灰、亚硫酸钠、浓盐酸
    C、碳酸钠晶体、无水硫酸铜、食盐
    D、苛性钠、无水乙醇、浓氨水

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    一支规格为AmL的酸式滴定管，其尖咀部分充满液体时，液面在mmL刻度处，当液面降低到nmL刻度处时，下列判断正确的是（　　）
    A、流出的流体的体积是（m-n）mL
    B、流出的液体的体积是（n-m）mL
    C、滴定管内剩余的液体的体积是（A-n）mL
    D、滴定管内剩余的液体的体积大于（A-n）mL

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    分离的方法：
    ①过滤：固体（不溶）和液体的分离．
    ②蒸发：固体（可溶）和液体分离．
    ③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离．
    ④分液：互不相溶的液体混合物．
    ⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，
    用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来．请从上面选择下列各混合物的分离方法（填序号）
    （1）食盐水与泥沙
     

    （2）海水晒盐
     

    （3）用CCl4将碘水中的碘提取出来
     

    （4）蒸馏水的制取
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某澄清透明溶液中只可能含有①Al3+；②Mg2+；③Fe3+；④Fe2+；⑤H+；⑥CO32-；⑦NO3-中的几种，向该溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，生成沉淀的质量与NaOH的物质的量的关系如图所示．则该溶液中一定含有的离子是（　　）
    A、③⑤⑦B、②③⑤⑦
    C、①②③⑥⑦D、①②③④⑤⑦

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应最终能生成Fe3+的化合物的是（　　）
    ①过量Fe与HNO3    
    ②铁丝在硫蒸汽中燃烧    
    ③向FeBr2溶液中通入Cl2  
    ④铁与CuCl2溶液反应    
    ⑤Fe（OH）2露置于空气中．
    A、①②③B、①③⑤
    C、③④D、③⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    可逆反应3A（g）3B+C；△H＞0，随着温度升高，气体的平均相对分子质量有变小的变化趋势．下列关于B、C两种物质的聚集状态的判断错误的是（　　）
    A、B和C可能都是固体
    B、B和C可能都是气体
    C、B和C一定都是气体
    D、若C为固体，则B一定是气体

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