美国亚利桑那州大学(ASU)和阿贡国家实验室的科学家设计出生产氢气的人造树叶,原理为:2H2O(g)2H2(g)+O2(g)。有关该反应的说法正确的是
A.△H <0 B.△S <0
C.化学能转变为电能 D.氢能是理想的绿色能源
科目:高中化学 来源:2015届江苏省盐城市、建湖二中高一上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学用语表达正确的是
A、硫原子的结构示意图:
B、氨气(NH3)中氮元素的化合价:+3
C、氧化铁的化学式:FeO
D、碳酸氢钠电离方程式:NaHCO3=Na++HCO3-
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科目:高中化学 来源:2015届江苏省、常州一中、沭阳中学高三联合调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,原子半径:r(W)>r(Y)>r(Z)>r(X)。X与W同主族,Z原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Z原子的核电荷数等于X、Y原子核电荷数之和。下列说法正确的是
A.元素Z、W的简单离子的电子层结构不同
B.元素Y的简单气态氢化物的热稳定性比Z的强
C.仅由X、Y、Z三种元素形成的化合物的水溶液可能呈碱性
D.化合物X2Z2与W2Z2所含化学键类型完全相同
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科目:高中化学 来源:2015届江苏省泰州市姜堰区高二上学期中考试化学试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
下列推论正确的是
A.H2(g)的燃烧热是285.8 kJ·mol-1,则H2O(g)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+285.8 kJ·mol-1
B.对于反应2H2O2==2H2O+O2↑,升高温度能加快O2的生成速率
C.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH1;2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2,则ΔH1>ΔH2
D.在CuCl2水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2+(蓝)+4Cl— [CuCl4]2—(绿)+4H2O,若向溶液中滴加足量AgNO3溶液,可使溶液呈现绿色
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科目:高中化学 来源:2015届江苏省泰州市姜堰区高二上学期中考试化学试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
在恒温时,一固定容积的容器内发生反应:PCl5(g) PCl3 (g)+Cl2(g)。达到平衡时,再向容器内通入一定量PCl5 (g),重新达到平衡后,与第一次平衡时相比,Cl2的浓度
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
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科目:高中化学 来源:2015届江苏省高三质量调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)氯碱工业的原料饱和食盐水中含有一定量的铵根离子,在电解时会生成性质极不稳定的三氯化氮,容易引起爆炸。
(1)三氯化氮易水解,其水解的最初产物除生成氨气外,另一产物为 。
(2)为除去饱和食盐水中的铵根离子,可在碱性条件下通入氯气,反应生成氮气。该反应的离子方程式为 ;该工艺选择氯气的优点是 。(答一点即可)
(3)过量氯气用Na2S2O3除去,反应中S2O32-被氧化为SO42-。若过量的氯气为1×10-3 mol,则理论上生成的SO42-为 mol。
(4)生产和实验中广泛采用甲醛法测定样品的含氮量。甲醛和铵根离子的反应如下:
4NH4+ + 6HCHO =(CH2)6N4H+(一元酸)+ 3H+ + 6H2O
实验步骤如下:
①已知甲醛溶液中常含有甲酸。取b mL甲醛溶液(过量)于锥形瓶,加入1滴酚酞,用浓度为c mol/L的NaOH溶液中和,滴定管的初始读数V1 mL,当溶液呈微红色时,滴定管的读数V2 mL。
②向其中加入饱和食盐水试样a mL,静置数分钟。
③再加1~2滴酚酞,再用上述NaOH溶液滴定至微红色,滴定管的读数V3 mL。
则饱和食盐水中的含氮量为 mg/L。
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科目:高中化学 来源:2015届江苏省高三质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作或装置不符合实验要求的是
A.装置Ⅰ可用于测定中和热
B.装置Ⅱ久置后,饱和硫酸铜溶液可能析出蓝色晶体
C.装置Ⅲ在海带提碘实验中用于灼烧海带
D.装置Ⅳ可用于吸收易溶于水的尾气
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科目:高中化学 来源:2015届江苏省高三上学期第一次阶段性检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.金属在反应中只能作还原剂,非金属在反应中只能作氧化剂
B.氧化剂在反应中失去电子,还原剂在反应中得到电子
C.氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性
D.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性
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科目:高中化学 来源:2015届江苏省高三上学期第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
(12分)12.4 g Na2R含Na+0.4 mol,则Na2R的摩尔质量为 ,R的相对原子质量为 .含R的质量为1.6 g的Na2R,其物质的量为 .
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