某学生在实验室中欲配制480mL 0.26 mol/L NaOH溶液,请帮助该生完成下列实验过程并回答问题:
①称量:用托盘天平称量NaOH固体 g,称量时应将NaOH固体放在 (填实验用品)中,并置于天平的 (填“左”或“右”)盘。
②溶解:加少量水用玻璃棒搅拌溶解,并 。
③转移:将烧杯中的氢氧化钠溶液用玻璃棒引流转移到 中。
④定容:加水至离刻度线1-2cm时,改用胶头滴管滴加至刻度线。
⑤摇匀、装瓶、贴标签。
请回答下列问题:
(1)该生在配制过程中缺少一个实验步骤,这一实验步骤的位置和具体操作是
。
(2)下列操作会使实际配制的溶液浓度偏高的是 。
A.称量前,氢氧化钠固体已潮解 B.称量时,砝码和物品放反了
C.转移时有溶液溅出 D.读数时俯视刻度
科目:高中化学 来源: 题型:
葡萄糖注射液 |
规格:250mL |
密度:1.08g?mL-1 |
生产批号:10032032 |
有效期:至2013年3月 |
质量分数:5% |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
(10分)为维持人体血液中的血糖含量,在给病人输液时,通常用葡萄糖注射液,下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签。某学生欲在实验室中配制500 mL该葡萄糖注射液。
实验用品:葡萄糖晶体(摩尔质量:180 g/mol)、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。
(1)还缺少的仪器有_ 。
(2)下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是_ _。
A.使用前要检查容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用标准葡萄糖注射液润洗
C.配制溶液时,把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中,加入蒸馏水到接近刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D.容量瓶上标有容积、温度和浓度
(3)实验中需取用晶体的质量为__ __,物质的量浓度_ _。
(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是__ 。
A.没有将洗涤液转移到容量瓶 B.定容时俯视读取刻度
C.原容量瓶洗净后未干燥 D.定容时液面超过了刻度线
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科目:高中化学 来源:2014届甘肃省高二上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
(10分)为维持人体血液中的血糖含量,在给病人输液时,通常用葡萄糖注射液,下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签。某学生欲在实验室中配制500 mL该葡萄糖注射液。
葡萄糖注射液 |
规格:250mL(密度:1.08g·mL-1) 生产批号:1003203 2 有效期:至2013年10月 5% |
实验用品:葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。
(1)还缺少的仪器有 。
(2)下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是 。
A.容量瓶上标有容积、温度和浓度
B.使用前要检查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液时,把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中,加入蒸馏水到接近刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
(3)实验中需取用固体的质量为 g,该葡萄糖注射液的物质的量浓度 mol/L.。
(4)配制该葡萄糖注射液,下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是 。
A.没有将洗涤液转移到容量瓶 B.定容时俯视刻度线
C.容量瓶洗净后未干燥 D.定容时液面超过了刻度线
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年山西省高三10月份月考化学试卷 题型:实验题
(10分)为维持人体血液中的血糖含量,在给病人输液时,通常用葡萄糖注射液,下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签。某学生欲在实验室中配制500 mL该葡萄糖注射液。
实验用品:葡萄糖晶体(摩尔质量:180 g/mol)、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。
(1)还缺少的仪器有_ 。
(2)下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是_ _。
A.使用前要检查容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用标准葡萄糖注射液润洗
C.配制溶液时,把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中,加入蒸馏水到接近刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D.容量瓶上标有容积、温度和浓度
(3)实验中需取用晶体的质量为__ __,物质的量浓度_ _。
(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液,下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是__ 。
A.没有将洗涤液转移到容量瓶 B.定容时俯视读取刻度
C.原容量瓶洗净后未干燥 D.定容时液面超过了刻度线
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