A. | 向鸡蛋白溶液中加浓(NH4)2SO4溶液,有沉淀析出,再加足量的水,沉淀不溶解 | |
B. | 将SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,证明SO2具有漂白性 | |
C. | 取样灼烧,可以鉴别某白色纺织品是棉纺织品还是羊毛制品 | |
D. | 向新制的Na2S溶液中滴加氨水产生淡黄色沉淀,可证明非金属性S>Cl |
分析 A.鸡蛋白溶液中,加入浓的硫酸铵溶液发生盐析,加入水后沉淀溶解;
B.SO2具有还原性能使酸性KMnO4溶液溶液褪色;
C.灼烧蛋白质制品能闻到有烧焦羽毛气味;
D.硫化钠与氨水不反应.
解答 解:A.鸡蛋白溶液中,加入浓的硫酸铵溶液有沉淀析出,加入水后沉淀溶解,故A错误;
B.将SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,因为SO2具有还原性,故B错误;
C.羊毛是蛋白质,灼烧羊毛制品能闻到有烧焦羽毛气味,故C正确;
D.硫化钠与氨水不反应,得不到淡黄色沉淀,故D错误.
故选C.
点评 本题考查化学实验方案的评价,涉及蛋白质的性质,葡萄糖的检验等,难度不大,注意利用发生的化学反应及反应的不同,相关概念的区别等来解答.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体 | |
B. | 用酒精、碘酒灭菌消毒是让病毒蛋白质变性死亡 | |
C. | 煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类 | |
D. | 磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验方案 | ||||
目的 | A.验证升高温度可加快H2O2分解 | B.验证增大反应物浓度对平衡的影响 | C.比较Cu2+、Fe3+对 H2O2分解速率的影响 | D.比较弱酸的 相对强弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯酚和羟基扁桃酸互为同系物 | |
B. | 常温下,1mol羟基扁桃酸只能与1molBr2反应 | |
C. | 此反应为加成反应,羟基扁桃酸分子中至少有12个原子共平面 | |
D. | 乙醛酸的核磁共振氢谱中只有1个吸收峰 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 聚乙烯可发生加成反应 | |
B. | 石油干馏可得到汽油、煤油等 | |
C. | 淀粉、纤维素完全水解后的产物相同 | |
D. | 油脂属于高分子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若A和C形成一种化合物CA,则CA属于离子化合物 | |
B. | 原子半径的大小顺序:r(D)>r(C)>r(B)>r(A) | |
C. | 由于化合物A2B形成氢键,所以热稳定性:A2B>A2D | |
D. | 元素C的单质是一种高硬度、高熔点的金属 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 131是这种碘-131的质量数 | B. | $\underset{131}{53}$I与$\underset{127}{53}$I互为同位素 | ||
C. | 碘-131的中子数为53 | D. | 碘元素在周期表中位于第ⅦA族 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作和现象 | 结论或目的 |
A | 向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴,溶液呈红色 | 红砖中含有氧化铁 |
B | CO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液,溶液不显红色 | 黑色固体中没有Fe3O4 |
C | 取少量Fe(NO3)2试样加水溶解,加稀H2SO4酸化,滴加KSCN溶液,溶液变为红色 | 该Fe(NO3)2试样已经变质 |
D | 向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色 | 原溶液中含有Fe2+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
应称取的质量NaOH/g | 应选用容量瓶的规格/ml | 除容量瓶外还需要的其它玻璃仪器 |
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