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如果用NA表示阿伏德罗常数的数值,下列叙述正确的是(  )
A、标准状况下,22.4LH2O含有的分子数为 NA
B、18 g水中所含的电子数为10NA
C、在含1mol氢氧化铁的胶体中,胶粒数目为NA
D、物质的量浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 个数为NA
考点:阿伏加德罗常数
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:A.标况下,水是液态;
B.质量换算物质的量,结合水分子是10电子微粒计算电子数;
C.胶粒是一定数目粒子的集合体;
D.不知体积无法换算物质的量.
解答: 解:A.标况下,水是液态不是气体,故无法求算其物质的量,故A错误;
B.18 g水物质的量为1mol,水分子是10电子微粒,所以1mol水分子中所含的电子数为10NA,故B正确;
C.胶粒是一定数目粒子的集合体,含1mol氢氧化铁的胶体中,胶粒数目小于NA,故C错误;
D.不知体积无法换算物质的量,缺少溶液的体积,故D错误.
故选B.
点评:本题考查阿伏加德罗常数的相关计算,题目难度不大,注意物质的组成、结构、性质以及物质存在的外界条件和聚集状态等问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

原电池是一种
 
.在原电池中,较活泼的金属极上发生
 
.是
 
极;较不活泼的金属极上发生
 
,是
 
极.

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科目:高中化学 来源: 题型:

M(NO32热分解的反应方程式为2M(NO32
  △  
.
 
2MO+4NO2↑+O2↑,加热29.6g M(NO32使其完全分解,在标准状况下得到2.24L氧气,则M的摩尔质量是(  )
A、24 g/mol
B、24
C、64 g/mol
D、64

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科目:高中化学 来源: 题型:

273K,1.01×105pa(标准状况下),将1.40g的氮气,1.60g的氧气和0.40g的氦气混合,该混合气体的体积是(  )
A、6.72L
B、3.36L
C、8.96L
D、4.48L

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A、7.8g由Na2S和Na2O2组成的混合物中含有阴离子的数目为0.1NA
B、0.1mol苯中含有双键的数目为0.3NA
C、标准状况下,22.4L乙醇中含有分子的数目为NA
D、在过氧化钠与水的反应中,每生成0.1mol氧气,转移电子的数目为0.4NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、22.4 L氢气中含有2NA个氢原子
B、14 g氮气中含NA个氮原子
C、2L 0.30mol/L Na2SO4溶液中所含0.6NA个Na+
D、标准状况下,含有NA个氧原子的臭氧(O3)体积约为11.2L

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科目:高中化学 来源: 题型:

1g干冰(固态CO2)中含有氧原子a个,则阿伏加德罗常数可表示为(  )
A、22aB、44a
C、44a/3D、14a

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器是
 

A.烧杯   B.表面皿   C.坩埚   D.酒精灯   E.圆底烧瓶
(2)请写出步骤④中反应的离子方程式:
 

(3)步骤⑥是从含碘的苯溶液中分离出单质碘和回收苯,还需经过蒸馏,指出并改正下列实验装置(图2)中的错误之处(至少两处).
 
;②
 

(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘,其验操作可分解为如下几步:
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
(C)检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
(D)倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
(E)旋开活塞,用烧杯接收溶液;
(F)将分液漏斗上口倒出上层溶液;
(G)将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;
(H)静置,分层. 就此实验,完成下列填空:
①正确操作步骤的顺序是
 
 
 
→A→G→
 
→E→F
②上述(G)步骤操作的目的是
 

③能选用苯从碘水中萃取碘的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室可以用乙醇和浓硫酸在170℃制乙烯,化学反应原理:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,由于浓硫酸具有强氧化性,其副产物有二氧化硫和二氧化碳等.某同学根据上述信息和实验目标选择下列实验装置设计实验探究(每种装置都有若干个):

(1)验证用乙醇与浓硫酸混合反应副产物有二氧化硫和二氧化碳:
①选择必要装置连接顺序:a→
 
→f→g→e→d→b(填接口序号);
②确认混合气体中有二氧化碳存在的实验依据是
 

(2)若制备1,2-二溴乙烷的装置为A→E→C→D,
①D中的反应现象为
 

②分离1,2-二溴乙烷的操作中使用的玻璃仪器有
 

③有同学建议在A、E之间增加G装置,其作用是
 

(3)阅读资料知,“酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯生成二氧化碳”.请你设计方案验证资料真实性:
①装置的连接顺序:A→
 
(填装置序号).
②能证明上述资料符合事实的实验现象是
 

(4)为了探究乙烯与溴水的反应是取代反应还是加成反应,该同学进行如下实验:①测定D瓶中溴水的pH; ②将纯净的乙烯通入D至溶液完全退色;③
 

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