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    （共13分）（1）右图甲中装置甲是某种不溶于水的气体X的发生装置和收集装置（必要时可以加热），所用的试剂从下列试剂中选取2-3种：硫化亚铁、二氧化锰、铜屑、氯化铵、稀氨水、大理石、浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸、蒸馏水。

    回答下列问题：

    ①气体X的分子式是       。

    ②所选择的药品a是            ，b是           ， c是           。

    ③下列装置乙和丙，能代替装置甲的简易装置是          （填“乙”或“丙”）

    ④请写出在试管a中所发生反应的化学方程式                 。

    ⑤从反应开始到反应结束，预期在试管a中可观察到的气体的实验现象有哪些，请依次逐步写出           ；          ；

    （2）在进行研究性学习的过程中，学生发现等质量的铜片分别与等质量均过量的浓硝酸或稀硝酸反应，所得到溶液前者呈绿色，后者呈蓝色，针对这种现象，学生进行了讨论，出现两种意见，一种认为：Cu2＋浓度差异引起了这种现象，你认为           （填“正确”或“不正确”），依据是：                            ；

    另一种意见是：溶液呈绿色可能是Cu2＋与NO2混合的结果，并用实验进行了证明，请简述实验方案与实验现象：                          。

     

    （1）   ① NO     ② a稀硝酸  b铜屑  c蒸馏水   ③ 乙 

    ④3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O 

    ⑤试管a的溶液中有无色气泡产生；试管a上部空间气体由无色变成红棕色，又变无色； 

    （2）不正确  依据是：铜片质量相同，生成铜离子的物质的量相同，溶液体积相同且硝酸过量，故生成的Cu2＋的浓度相同。  

    方案及实验现象：将绿色溶液加热，有红棕色气体产生，溶液变成蓝色，说明后一种推断正确。或：将溶液稀释，溶液变蓝色（其它合理方案均可）

    解析:

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶Na2SO3固体，可能含有NaCl、Na2SO4、BaCl2、K2CO3、K2SO4中的一种或几种杂质，通过下列实验确定该样品的成分及Na2SO3的质量分数．
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    ①取少量样品于试管中，加水振荡，未见沉淀生成；
    ②透过蓝色钴玻璃观察，焰色反应无紫色；
    ③用右图所示仪器进行合理组装，测定产生气体的体积（SO2在硫酸中的溶解忽略不计）
    请回答下列问题：
    （1）按气流从左到右方向，正确的连接顺序为：A接
     
    ，
     
    接
     
    ，
     
    接B．
    （2）利用所组装置，由分液漏斗向圆底烧瓶中滴加10mL水，将排入量筒中
     
    mL液体．
    （3）液体X是
     
    ，其作用是
     
    ．
    （4）Y的作用是防止产生的气体溶于水，下列所给试剂符合要求的是
     
    ．
    A．苯B．四氯化碳C．酒精D．汽油
    若称取样品3.00g，加入10.0mol/L的硫酸至过量（共5mL），产生无色气体，排入量筒中液体的体积为229mL（标准状况）．
    （5）对获得准确的气体体积无益的操作有
     
    （填序号）
    ①检查装置的气密性；
    ②连通乙、丁的导管要预先注满水；
    ③读数时视线与量筒内凹液面最低点相平；
    ④恢复到室温后再上下调整量筒位置，使乙、丁两液面相平；
    ⑤在甲装置胶塞上再连接一个导管，通入N2将系统中SO2全部排出．
    （6）向逸出气体后的溶液中加入稍过量的BaCl2溶液，过滤、洗涤、干燥，得到白色沉淀13.98g．根据实验所得现象及数据，可知：样品中Na2SO3的质量分数是
     
    ，含有的杂质是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年山西省山大附中高一2月月考化学试卷 题型：实验题

    （共13分）（1）右图甲中装置甲是某种不溶于水的气体X的发生装置和收集装置（必要时可以加热），所用的试剂从下列试剂中选取2-3种：硫化亚铁、二氧化锰、铜屑、氯化铵、稀氨水、大理石、浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸、蒸馏水。
    回答下列问题：

    ①气体X的分子式是      。
    ②所选择的药品a是            ，b是           ， c是          。
    ③下列装置乙和丙，能代替装置甲的简易装置是          （填“乙”或“丙”）

    ④请写出在试管a中所发生反应的化学方程式                 。
    ⑤从反应开始到反应结束，预期在试管a中可观察到的气体的实验现象有哪些，请依次逐步写出           ；          ；
    （2）在进行研究性学习的过程中，学生发现等质量的铜片分别与等质量均过量的浓硝酸或稀硝酸反应，所得到溶液前者呈绿色，后者呈蓝色，针对这种现象，学生进行了讨论，出现两种意见，一种认为：Cu2＋浓度差异引起了这种现象，你认为           （填“正确”或“不正确”），依据是：                            ；
    另一种意见是：溶液呈绿色可能是Cu2＋与NO2混合的结果，并用实验进行了证明，请简述实验方案与实验现象：                          。

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    科目：高中化学 来源：2014届山西省高一2月月考化学试卷 题型：实验题

    （共13分）（1）右图甲中装置甲是某种不溶于水的气体X的发生装置和收集装置（必要时可以加热），所用的试剂从下列试剂中选取2-3种：硫化亚铁、二氧化锰、铜屑、氯化铵、稀氨水、大理石、浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸、蒸馏水。

    回答下列问题：

    ①气体X的分子式是       。

    ②所选择的药品a是             ，b是            ， c是           。

    ③下列装置乙和丙，能代替装置甲的简易装置是           （填“乙”或“丙”）

    ④请写出在试管a中所发生反应的化学方程式                  。

    ⑤从反应开始到反应结束，预期在试管a中可观察到的气体的实验现象有哪些，请依次逐步写出            ；           ；

    （2）在进行研究性学习的过程中，学生发现等质量的铜片分别与等质量均过量的浓硝酸或稀硝酸反应，所得到溶液前者呈绿色，后者呈蓝色，针对这种现象，学生进行了讨论，出现两种意见，一种认为：Cu2＋浓度差异引起了这种现象，你认为            （填“正确”或“不正确”），依据是：                             ；

    另一种意见是：溶液呈绿色可能是Cu2＋与NO2混合的结果，并用实验进行了证明，请简述实验方案与实验现象：                           。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （共13分）〔一〕实验室用氢氧化钠配制1.00mol/L的氢氧化钠溶液0.2L，回答下列问题

    （1）下列有关使用托盘天平的叙述，正确的是                。

    A．称量前先调节天平的零点。

    B．称量时左盘放被称量物，右盘放砝码。

    C．氢氧化钠必须放在玻璃器皿里称量。 

    D．称量时，应先加质量小后加质量大的砝码至天平平衡。

    E．称量完毕，应把天平放回砝码盒中。                    

    （2）某同学用托盘天平称取一盛有氢氧化钠药品的烧杯，若左盘上放有30g砝码，游码位置如下图所示，天平的指针指在标尺的中间。则烧杯和粉剂的总质量为_________克。

     
     

     


    〔二〕用98%的浓H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500ml的操作步骤如下：①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸 ③溶解 ④转移、洗涤 ⑤定容、摇匀 ，请按要求填空：

    （1）如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒，应选用       mL量筒最好。

    （2）第⑤步实验的操作是（文字叙述）_______________________________________________

    （3）某学生的下列操作中使浓度偏低的原因是：                。

    ① 用量筒量取浓硫酸时，俯视读数。

    ② 量筒中浓硫酸全部转入烧杯中稀释后，再转移到100ml容量瓶中，烧杯未洗涤。

    ③ 用玻璃棒引流，将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面。

    ④ 浓硫酸在小烧杯中稀释后，没有冷却就马上转移入容量瓶。

    ⑤ 用胶头滴管加蒸馏水时，加入过快而使液面超过了刻度线，立即用滴管吸去多余的水，使溶液凹石刚好与刻度线相切。

    ⑥ 滴加入蒸馏水，使溶液凹面刚好与刻度线相切，盖上瓶塞反复摇匀后，静置，发现液石比刻度线低，再加水至刻度线。

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