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    9．可以用分液漏斗分离的一组化合物是（　　）
    A．硝基苯和水B．苯和溴苯C．酒精和水D．溴和四氯化碳

    分析 用分液漏斗分离的物质应为互不相溶的液体混合物．

    解答 解：题中酒精和水、苯和溴苯以及溴和四氯化碳都互溶，应用蒸馏的方法分离，而硝基苯不溶于水，可用分液的方法分离，
    故选A．

    点评 本题考查物质的分离、提纯，为高频考点，侧重于学生的分析、实验能力的考查，注意把握物质的性质的异同以及实验方案的评价，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    19．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（　　）
    A．常温常压下，18gH2O中所含的质子数为10NA
    B．标准状况下，11.2LO2参加反应转移的电子数一定为2 NA
    C．28gN2和CO的混合气体中含有的分子数为NA
    D．5.6g铁与过量稀硫酸反应失去电子数为0.3 NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）1molC与1molH2O（g）反应生成lmol CO（g）和1mol H2（g），需要吸收131.5kJ的热量，该反应的反应热为△H=+131.5kJ/mol．
    （2）拆开 lmol H-H键、lmol N-H键、lmolN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，则1mol N2生成NH3放出的热量为92KJ，1mol H2生成NH3放出的热量为30.7KJ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．用现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液　②汽油和柴油的混合物　③从氯化钠和单质碘的水溶液中分离出碘，分离以上物质正确方法依次是（　　）
    A．分液、蒸馏、萃取B．萃取、蒸发、分液C．分液、萃取、蒸馏D．蒸馏、萃取、分液

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知在等温等压条件下，化学反应方向的判据为：
    △H-T△S＜0反应自发进行
    △H-T△S=0反应达到平衡
    △H-T△S＞0反应不能自发进行
    设反应A（s）=C（g）+D（g）△H-T△S=“（-4500+11T）”J/mol，要防止反应发生，温度必须（　　）
    A．低于136KB．低于409K
    C．高于136K而低于409KD．高于409K

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    14．甲醛是一种重要的化工产品，可利用甲醇催化脱氢制备，气态甲醛（HCHO）与气态甲醇（CH3OH）转化的能量关系如图所示：
    （1）甲醇催化脱氢转化为甲醛的反应是吸热（填“吸热”或“放热”）反应．过程Ⅰ中，该反应的活化能的=（E4-E1）KJ/mol（用含E的代数式表示）．
    （2）过程Ⅱ与过程Ⅰ比较，改变的条件是加入了催化剂，过程Ⅱ与过程Ⅰ的反应热是否相同？相同，原因是一个化学反应的反应热仅与反应的起始状态和反应的最终状态有关，而与反应的途径无关
    （3）写出甲醇催化脱氢转化为甲醛的热化学方程式：CH3OH（g）=HCHO（g）+H2（g）△H=（E2-E1） kJ/mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列方程式表示电离平衡的是（　　）
    A．4NH3（g）+5O2（g）=4NO（g）+6H2O（g）B．H2O+H2O=H3O++OH-
    C．NH3．H2O（aq）=NH3（g）+H2O（1）D．Cl2+H2O=H++Cl-+HClO

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．减少“酸雨”产生的措施：①少用煤作燃料；②把工厂烟囱升高；③在已酸化的土壤中加石灰；④燃料脱硫；⑤开发新能源．
    其中有效措施是（　　）
    A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）H2O分子内的O-H键、分子间的范德华力和氢键从强到弱依次为O-H键、氢键、范德华力．
    （2）的沸点比高，原因形成分子内氢键，而形成分子间氢键，分子间氢键使分子间作用力增大．
    （3）H+可与H2O形成H3O+，H3O+中O子采用sp3杂化．

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