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下列关于碳氢化合物的叙述正确的是                     (  )。

A.碳氢化合物的通式为CnH2n+2

B.燃烧产物为二氧化碳和水的化合物一定是碳氢化合物

C.碳原子间以单键相连的烃是烷烃

D.碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数


解析 CnH2n+2是烷烃的通式,A错误;燃烧产物为二氧化碳和水的化合物不一定是碳氢化合物,化学式为CxHyOz的有机物的燃烧产物也是二氧化碳和水,B错误;碳原子间全部以单键相连的链烃才是烷烃,C错误;因为碳原子的相对原子质量(12)为偶数,烃分子中的氢原子数也一定为偶数,所以碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数是正确的。

答案 D


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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各图为元素周期表的一部分,表中的数字为原子序数,其中M为37的是 (  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


某物质的结构为,关于该物质的叙述正确的是(  )

A.一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯

B.一定条件下与氢气反应可以生成软脂酸甘油酯

C.与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分

D.与其互为同分异构体且完全水解后产物相同的油脂有三种

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科目:高中化学 来源: 题型:


某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨气的性质后讨论:既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列实验:

Ⅰ.制取氨气

(1)实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。写出实验室制取氨气的化学方程式:__________________________________。

(2)实验室还可向____________(填一种试剂)中滴加浓氨水的方法快速制取少量氨气。

(3)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为能否达到目的?________(填“能”或“否”),理由是_____________________________。

Ⅱ.实验探究

该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)探究氨气的还原性(生成Cu和无污染的物质):

(1)写出氨气与CuO反应的化学方程式:________________________________________。

(2)为达到上述实验目的,预期的实验现象①________________________;②____________________________________________。

(3)该装置在设计上有一定的缺陷,为确保实验结果的准确性,对该装置的改进措施是________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


SO2是一种大气污染物,某兴趣小组欲探究SO2的性质及绿色实验方法,设计如下方案:

(1)B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性。其中C、D分别为碘水和硫化氢的水溶液,则B中所盛试剂为__________,C中反应的离子方程式为________________________________________________________________________。

(2)为了实现绿色实验的目标,某同学重新设计了如上右图A2的制取装置来代替A1装置,与A1装置相比,A2装置的优点是________________________________________________________________________

(任写一点即可)。

(3)E中用氨水吸收尾气中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO、SO、HSO等阴离子。已知亚硫酸氢盐一般易溶于水,SO2也易溶于水。现有仪器和试剂为小烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、过滤装置和滤纸;2 mol·L-1盐酸、2 mol·L-1 HNO3、1 mol·L-1 BaCl2溶液、1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液、品红溶液、蒸馏水。请设计实验证明“吸收液”中存在SO和HSO,完成下表的实验操作、预期现象和结论:

实验操作

预期现象与结论

步骤1:取适量“吸收液”于小烧杯中,用胶头滴管取1 mol·L-1 BaCl2溶液滴入小烧杯中直至过量

若出现白色浑浊,则溶液中存在SO或SO

步骤2:将小烧杯中的浊液过滤、洗涤,再用适量水把附在滤纸上的固体冲入另一小烧杯中;向冲下的固体______________

步骤3:

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科目:高中化学 来源: 题型:


Ⅰ.下列各组物质:

①O2和O3 ②H2、D2、T2 ③6C和6C

④CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3

⑤乙烷和丁烷

⑥CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和

CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5

互为同分异构体的是________,互为同位素的是______________________ __________________________________________________,

互为同素异形体的是________,是同一物质的是_______________________ _________________________________________________。

Ⅱ.某化合物A的分子式为C5H11Cl,分析数据表明,分子中含有两个—CH3,两个CH2,一个CH和一个—Cl。

它的可能结构有四种。请写出这四种可能结构简式:

(1)______________,(2)______________,

(3)______________,(4)______________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


含有极性键且分子中各原子都满足8电子稳定结构的化合物是(  )

A.CH4  B.CH2===CH2

C.CO2  D.N2

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科目:高中化学 来源: 题型:


固体A的化学式为NH5,它的所有原子的最外电子层结构都符合相应稀有气体的最外电子层结构,则下列有关说法不正确的是 (  )

A.1 mol NH5中含有5NA个NH键(NA表示阿伏加德罗常数的数值)

B.NH5中既有共价键又有离子键

C.NH5的电子式为

D.NH5与水反应的离子方程式为NH+H-+H2O===NH3·H2O+H2↑

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科目:高中化学 来源: 题型:


将E和F加入密闭容器中,在一定条件下发生反应:E(g)+F(s)2G(g)。忽略固体体积,平衡时G的体积分数(%)随温度和压强的变化如下表所示。

 体积分数/%温度/℃压强/MPa

1.0

2.0

3.0

810

54.0

a

b

915

c

75.0

d

1 000

e

f

83.0

①b<f ②915 ℃,2.0 MPa时E的转化率为60% ③该反应的ΔS>0 ④K(1 000 ℃)>K(810 ℃)

上述①~④中正确的有(  )

A.4个  B.3个  C.2个  D.1个

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