精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列用途中,利用物质物理性质的是(  )
A、用干冰人工降雨
B、用氢气冶炼金属
C、用盐酸除铁锈
D、用熟石灰改良土壤的酸性
考点:碳族元素简介,金属冶炼的一般原理
专题:化学应用
分析:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.
解答: 解:A.干冰易升华吸热,可用于人工降雨,利用了物质的物理性质,故A正确;
B.氢气具有还原性,能用于冶炼金属,是利用了氢气的还原性,属于化学性质,故B错误;
C.铁锈的成分是氧化铁,属于碱性氧化物,能和酸反应生成盐和水,所以是利用了物质的化学性质,故C错误;
D.熟石灰属于碱,能和酸反应生成盐,所以是利用了物质的化学性质,故D不选;
故选A.
点评:本题考查了物质的性质,明确物理性质和化学性质的区别是解本题关键,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容:
(1)该浓硫酸的物质的量浓度是
 

(2)浓硫酸的三大特性是:吸水性、
 
 

(3)现用该浓硫酸来配制500mL、0.2mol?L-1的稀H2SO4.可供选择的仪器有:
A.托盘天平  B.量筒  C.烧杯  D.胶头滴管  E.烧瓶  F.容量瓶
请回答下列问题:
①上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有
 
(填字母序号),还缺少的仪器是
 

②经计算,需浓H2SO4的体积为
 
.现有a.10mL  b.50mL  c.100mL三种规格的量筒,你选用的量筒是
 
(填字母序号).
③在配制过程中,下列操作能引起误差偏低的有
 
(填字母序号).
A.洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
B.未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
C.定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出
D.转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
E.定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
F.定容时,俯视标线
G.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化中,必须加入氧化剂才能发生的是(  )
A、Cl2→HCl
B、NaCl→Cl2
C、Fe2+→Fe3+
D、NaHCO3→CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作或对实验现象的解释错误的是(  )
A、由于氨极易溶于水,盛有10ml氨气的试管倒立在7ml水中,溶液不会充满试管
B、用酒精灯加热铝箔至熔化,铝并不滴落,说明铝表面生成了一层致密的氧化膜
C、为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热溶化
D、某试液中加入盐酸酸化的硝酸钡溶液,即使出现白色沉淀,也不能判断原试液中一定含有SO2-4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

二氧化硫是由(  )
A、一个硫原子和两个氧原子构成
B、一个硫原子和一个氧分子构成
C、硫元素和氧元素组成
D、一个硫元素和两个氧元素组成

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

为测定某石灰石样品中CaCO3的含量(已知杂质不与盐酸反应),称取100g该样品,加入足量稀盐酸,测得生成标准状况下CO2气体16.8L,计算:
(1)生成CO2的物质的量;
(2)样品中CaCO3的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

2molCO2的质量为
 
 g,含分子数约为
 
 个,在标准状况下所占有的体积约为
 
 L,含氧原子的物质的量为
 
 mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

关于用CCl4萃取碘水中碘的实验,下列说法正确的是(  )
A、萃取静置后,上层液体呈橙红色,下层液体几乎无色
B、待液体完全分层后下层液体从漏斗下口放出,更换一支烧杯后,再将上层液体从漏斗下口放出
C、分离液体时,分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞
D、也可以选择苯作萃取剂,现象与用CCl4作萃取剂的完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,1体积水中溶解V体积氨气,所得溶液的密度为ρg/mL,则此溶液的物质的量浓度为(  )
A、
ρV
17V+22400
mol?L-1
B、
1000ρV
17V+22400
mol?L-1
C、
1000ρV
17V+22.4
mol?L-1
D、
17V
22400(V+1)ρ
moL?L-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案