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事实上,很多非金属氧化物在一定条件下都能与Na2O2反应,且反应极有规律。如Na2O2+SO2====Na2SO4,2Na2O2+2SO3====2Na2SO4+O2。据此,你认为下列反应方程式中正确的是 (  )

①2Na2O2+2N2O5====4NaNO3+O2↑

②Na2O2+2NO2====2NaNO2+O2

③2Na2O2+2N2O3====4NaNO2+O2

④Na2O2+N2O4====2NaNO3

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

 

D

【解析】

试题分析:依据所给的例子可以知道:当Na2O2与最高价态的氧化物反应生成该元素的最高价态的含氧酸盐和氧气,如果是和较低价态的氧化物反应生成该元素的最高价态的含氧酸盐。①N2O5是氮的最高价态的氧化物,因此Na2O2与N2O5反应生成NaNO3和氧气,符合上述规律,故①正确;②NO2是氮的低价态的氧化物,NaNO2中氮元素化合价是+3价,不是最高价,不符合上述规律,故②错误;

③N2O3是氮的低价态的氧化物,NaNO2中氮元素化合价是+3价,不是最高价,不符合上述规律,故③错误;④N2O4不是氮的最高价态的氧化物,因此Na2O2与N2O4反应生成NaNO3,故④正确。

考点:氮氧化物的产生及转化

 

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科目:高中化学 来源:2014年7月山东省泰安市高一年级考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

对于300mL 1 mol·L-1盐酸与铁片的反应,采取下列措施:

①升高温度②改用100mL 3 mol·L-1盐酸

③再加300mL 1 mol·L-1盐酸④用等量铁粉代替铁片 ⑤改用100mL 98%的硫酸

其中能使反应速率加快的是

A. ①②④B. ①③④C. ①②③④D. ①②③⑤

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步课时作业(必修1苏教版)1.1.4分散系 题型:填空题

三氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)跟水反应生成的氢氧化铁胶体具有净水作用,三氯化铁被用作净水剂,并且具有实用价值。明矾[KAl(SO4)2·12H2O]也是具有实用价值的净水剂之一,城市自来水厂常用其在常温下对大量的水进行净化。

(1)如果选择适当的分类标准,可以将三氯化铁晶体和明矾这两种不同的物质归为同一类物质,请你来进行划分(只要答出其中两项即可):

①分类标准:        ,物质类型名称  。

②分类标准:        ,物质类型名称  。

(2)取某浑浊水50 mL盛在烧杯中,再向烧杯中加入适量的明矾粉末并用玻璃棒将水搅拌,发生的现象是 

  。

(3)食盐水和明矾溶液都是无色、澄清、透明的液体。对这两种液体进行鉴别方法很多,如果不用任何试剂进行鉴别,有关的方法、现象和结论是 

 

  。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.3硝酸的性质 题型:填空题

某金矿曾发生硝酸泄漏事故。由于浓硝酸易挥发且不稳定,事故发生时,有大量黄色、并有刺激性气味的烟雾产生。消防官兵到达后,立即对泄漏硝酸进行处理(抛撒大量白色粉末等),及时地消除了事故带来的危害。

(1)请用化学方程式解释烟雾呈黄色的原因: 

  。

(2)消防官兵向泄漏的硝酸抛撒的白色粉末可能是    。

A.生石灰 B.烧碱 C.食盐 D.石膏

(3)若图中的E物质代表硝酸,请完成下列反应:

①B→C的化学反应方程式:  ;

②D→E的化学反应方程式:  ;

③E→C的离子反应方程式:  。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.3硝酸的性质 题型:选择题

近年来,冠以“绿色”的新概念不断产生,如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色化学等,这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此,由单质镁制硝酸镁的下列四个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是 (  )

A.MgMg(NO3)2

B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2

C.MgMgOMg(NO3)2

D.MgMgSO4Mg(NO3)2

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:填空题

)氮元素的化合价较多,负价态氮与正价态氮之间发生氧化还原反应时会有氮气产生。下面是甲、乙两位学生提出的两种制备少量氮气的实验方案(箭头表示气体的流向)。

甲:空气→碱石灰→红磷(点燃)→水→铜粉(灼热)→集气瓶

乙:NH4NO2(加热)→浓硫酸→镁粉(灼热)→集气瓶(提示:NH4NO2N2↑+2H2O)

回答下列问题:

(1)甲、乙两位学生的实验方案是否能制氮气?

甲    、乙    (填“能”或“不能”)。

(2)具体说明不能制取氮气的原因并纠正(若两种方案都能制氮气,此小题不用回答)   。

(3)甲方案中碱石灰和乙方案中浓硫酸可否交换位置?说明理由: 

  。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题

某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是 (  )

A.肯定有SO2和NO

B.肯定没有O2和NO2,可能有Cl2

C.可能有Cl2和O2

D.肯定只有NO

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)3.1.2铝的化合物 题型:选择题

某溶液中有、Ca2+、Mg2+和Al3+四种离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中浓度变化最大的离子是 (  )

A. B.Ca2+ C.Mg2+ D.Al3+

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)1.3原子结构 题型:填空题

观察下列A、B、C、D、E五种粒子(原子或离子)的结构示意图,回答有关问题。

(1)与离子相对应的元素的符号是   ,与原子相对应的离子的结构示意图是      。

(2)电子层结构相同的是(填写字母代号,下同)   ,性质最稳定的是   ,最容易失去电子的是     ,最容易得到电子的是      。

(3)可直接相互结合形成化合物的化学式是      ,可经过得失电子后再相互结合形成化合物的化学式是        。

(4)在核电荷数1~10的元素内,列举两个与B电子层结构相同的离子,写出离子的符号        ;列举原子的稳定性与C最接近的元素,写出元素的符号     。

 

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