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18.化学与环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法正确的是(  )
A.高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,既能杀菌消毒又能净水
B.“光化学烟雾”、“臭氧空洞”的形成都与氮氧化合物有关
C.尽量使用含12C的产品,减少使用含13C或14C的产品符合“促进低碳经济”宗旨
D.高纯度的硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”

分析 A.高铁酸钾具有强氧化性,被还原生成Fe3+,Fe3+水解生成氢氧化铁胶体,具有吸附性;
B.光化学烟雾是汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物(HC)和氮氧化物(NOx)等一次污染物在阳光(紫外光)作用下会发生光化学反应生成二次污染物,所以与光化学烟雾的形成关系密切的是氮氧化物,旱涝等灾害频繁.冰箱、空调等制冷设备排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层;
C.低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,低排放指减少二氧化碳的排放;
D.二氧化硅为制作光导纤维的主要原料,二氧化硅能与碱反应.

解答 解:A.高铁酸钾具有强氧化性,可致蛋白质发生氧化而变性,高铁酸钾被还原生成Fe3+,水解生成具有吸附性的Fe(OH)3胶体而达到净水作用,既能杀菌消毒又能净水,故A正确;
B.导致臭氧空洞的物质主要是氟利昂,另外二氧化氮也导致臭氧空洞,二氧化氮、碳氢化合物是形成光化学烟雾的主要污染物,故B正确;
C.使用含12C的产品,减少使用含13C或14C的产品,未减少二氧化碳的排放,不符合“促进低碳经济”宗旨,故C错误;
D.二氧化硅具有对光良好的全反射作用,广泛用于制作光导纤维,光导纤维遭遇强碱发生反应SiO2+2OH-=SiO32-+H2O,可发生“断路”,故D正确;
故选C.

点评 本题考查化学与环境、材料、信息、能源关系密切有关知识,为高频考点,侧重于化学与生活、环境的考查,有利于培养学生良好的科学素养,掌握高铁酸钾的性质以及反应原理、了解“光化学烟雾”、“臭氧空洞”的成因、低碳经济”宗旨,以及光导纤维的成分性质是解答的关键,题目难度不大,平时注意把握相关物质的性质及应用,学习中注意积累.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.我国成功实现持续开采可燃冰.可燃冰是天然气和水在海底300~3000米的深度形成的固体,可表示为mCH4•nH2O.下列哪个条件不是形成可燃冰必须具备的(  )
A.低压B.低温C.高压D.充足的CH4来源

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.I.实验室制取氨气的常见方法如下:
方法装置
氯化铵与熟石灰固体混合加热
浓氨水加热
浓氨水滴加到固体烧碱上
(1)方法①的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)依据表中所列方法,从下图中选择合适的发生装置并将其序号填入表中装置栏中.

II.甲同学设计了下图所示实验装置(部分夹持仪器未画出),探究氨气的还原性并检验产物.

实验现象为:黑色CuO变为红色,白色无水CuSO4粉末变为蓝色,同时生成一种无色、无污染的气体.
(1)写出氨气与CuO反应的化学方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(2)碱石灰的作用是吸收氨气中的水蒸气,防止干扰产物水的检验.
(3)该装置存在明显缺陷,应在上述装置最后连接一个尾气吸收装置,你认为可选用abd(填序号).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.海水是巨大的资源宝库,从海水中提取食盐和溴的过程如下:已知:
①海水中溴元素(以Br-表示)的浓度0.068g/L;
②Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性.

(1)请写出两种海水淡化的方法:蒸馏法、电渗析法、离子交换法.
(2)海水中溴离子的物质的量浓度为0.00085mol/L.
(3)步骤Ⅰ中已获得低溶度的含Br2溶液,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br-,步骤Ⅲ又得到Br2,其目的为富集溴元素.
(4)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
(5)工业溴提纯可用蒸馏法,蒸馏时加热方法最好采用水浴加热,蒸馏装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因是Br2腐蚀橡胶.
(6)Br2是有机合成工业中的重要原料,甲苯的一溴代物有多种,其中苯环上的一氯代物只有两种的结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.元素周期表中位于斜对角线的两种元素及其性质十分相似,称之为对角线原则.根据元素周期表对角线原则,金属Be与铝单质及其化合物性质相似.
(1)写出证明Al2O3是两性物质的化学反应的离子方程式:Al2O3+6H+═2Al3++3H2O、Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
(2)Be(OH)2和Mg(OH)2可用试剂氢氧化钠溶液鉴别.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

3.室温下,有pH=12的NaOH溶液100mL,要使它的pH降为11.(假设溶液混合体积等于稀释前两液体体积之和)
(1)若加入蒸馏水,应加900mL.
(2)若加入pH为10的NaOH溶液,应加1 000mL.
(3)若加入0.01mol•L-1的硫酸,应加42.9mL.
(4)若加入pH=2的硫酸,应加81.8mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.H2O(g)→H2O (1)是一个放热过程,但不是化学反应,Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)△H<0,则下列关于该反应的叙述不正确的是(  )
A.该反应中旧键断裂需吸收能量,新键形成需放出能量
B.上述反应中放出的热量的数值与反应物的用量有关
C.该反应的化学能可以转化为电能
D.反应物Zn的能量一定高于生成物ZnSO4总能量

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列气态氢化物热稳定性的比较,不正确的是(  )
A.HCl>H2SB.H2O>CH4C.HF>HBrD.PH3>NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关玻璃的说法不正确的是(  )
A.制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英
B.普通玻璃的成分主要是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅
C.玻璃在加热熔化时有固定的熔点
D.盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是为了防止烧碱跟二氧化硅反应生成硅酸钠而使瓶塞与瓶口黏在一起

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