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11.下列实验操作能达到目的是(  )
A.除去苯中混有的少量苯酚:加入适量浓溴水,振荡、静置后过滤
B.实验室制备乙酸丁酯:水浴加热
C.分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液:分液
D.检验FeCl3溶液中是否含有Fe2+:取少量溶液先滴加氯水,再滴加KSCN溶液

分析 A.溴单质溶解于苯中引入新的杂质;
B.用水浴加热制取乙酸乙酯时,反应速率较低;
C.乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液;
D.氯水具有强氧化性,能氧化亚铁离子生成铁离子.

解答 解:A.除去苯中混有的少量苯酚:加入浓溴水,过滤可以除去苯酚,但溴单质易溶于苯中,引入新的杂质,故A错误;
B.乙酸和乙醇的反应较缓慢,用水浴加热,反应速率更低,实验室制取乙酸乙酯不适合水浴加热,故B错误;
C.乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液,可用分液的方法分离,故C正确;
D.氯水具有强氧化性,能氧化亚铁离子生成铁离子,应加入酸性高锰酸钾,观察是否褪色,故D错误.
故选C.

点评 本题考查较为综合,涉及物质的分离和制备以及离子检验等知识,综合考查学生的分析能力、实验能力和评价能力,为高考常见题型,注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和可行性的评价,难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.将下列四种铁的化合物溶于稀盐酸,滴加硫氰化钾溶液没有颜色变化,再加入氯水即呈红色的是(  )
A.FeSB.Fe2O3C.FeCl3D.Fe2(SO)4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,若缓缓加入稀硫酸直至过量,整个过程中混合溶液中的导电能力(用I表示)可近似地用下图中的曲线表示的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列制备和收集气体的实验装置合理的是(  )
A.装置①:用氯化铵和氢氧化钙制NH3B.装置②:收集NO气体
C.装置③:用锌粒和稀硫酸制H2D.装置④:用双氧水和二氧化锰制O2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.有机物A~I之间的转化关系如图所示:

已知:A有下列性质:
①苯环上只有一个取代基.
②核磁共振氢谱中有五种峰.
③能使Br2的CCl4溶液褪色;能与碳酸氢钠溶液反应放出气体.
(1)A中官能团的名称为羧基、碳碳双键;其中最多有19个原子共平面.
(2)G、I的结构简式为
(3)①和⑤的反应类型分别为加成反应、消去反应.
(4)写出C与足量NaOH溶液反应的化学方程式+2NaOH$\stackrel{△}{→}$+NaBr+H2O.
(5)符合下列条件的F的同分异构体有12种(不考虑立体异构),写出任意一种的结构简式等.
i.不能发生水解反应.
ii.苯环上有两个取代基.
iii.1mol F与足量银氨溶液反应,生成4mol Ag.
(6)参照上述合成路线,设计一条由乙烯为起始原料,制备聚乙二酸乙二酯的合成路线(无机试剂任选).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.从海水中提取溴的方法之一是:①将氯气通入从海水提取食盐后的母液中;②用热空气把溴吹出;③用碳酸钠溶液吸收溴生成NaBr、NaBrO3和CO2;④在上述溶液中加入稀硫酸使溴析出;⑤加汽油、振荡⑥静置,分液.根据以上叙述回答下列问题:
(1)①中反应的离子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(2)⑤中不能使用酒精的原因是酒精是易溶于水,在水溶液中不能分层;
(3)⑥中必须使用的玻璃仪器有分液漏斗.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验中能得到Fe2O3的是(  )
①铁丝在氧气中燃烧     
②煅烧硫铁矿
③加热氢氧化铁 
④铁与高温水蒸气反应.
A.①④B.①③C.②④D.②③

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.近代化学上常用氢化钡( BaH2)作生氢剂,反应如下:BaH2+2H2O→Ba(OH)2+2H2↑,其中氢化钡的作用是(  )
A.氧化剂B.还原剂
C.即是氧化剂又是还原剂D.既不是氧化剂又不是还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.我国最近在太阳能光电催化-化学耦合分解硫化氢研究中获得新进展,相关装置如图所示.下列说法正确的是(  )
A.该制氢工艺中光能最终转化为化学能
B.该装置工作时,H+由a极区流向b极区
C.b极上发生的电极反应为Fe3++e-═Fe2+
D.b极区需不断补充含Fe3+和Fe2+的溶液

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