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A、B、C、X均为常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(副产品已略去).

试回答:
(1)若X是强氧化性单质,则A不可能是
 

 a.S         b.N2         c.Na        d.Mg        e.Al
(2)若X是金属单质,向C的水溶液中滴入AgNO3溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则B的化学式为
 

(3)若A、B、C为含某金属元素的无机化合物,X为强电解质,A溶液与C溶液反应生成B,则B的化学式为
 
,X的化学式可能为(写出不同类物质)
 
 
,反应①的离子方程式为
 
考点:无机物的推断
专题:
分析:(1)若X是强氧化性单质,由转化关系A
X
B
X
C知,A、B、C中含有的相同元素必须是变价元素,据此分析;
(2)若X是一种金属单质,由转化关A
X
B
X
C,X为变价金属,A为强氧化性物质,向C的水溶液中滴入AgNO3溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则C中含有氯离子,则X为Fe,A为Cl2,符合转化关系,B为FeCl2,C为FeCl3
(3)若A、B、C为含某金属元素的无机化合物,X为强电解质,由转化关系A
X
B
X
C,且A+C→B,考虑Al的化合物的相互转化,
若X是一种强碱,A为铝盐,B为Al(OH)3,C为偏铝酸盐,符合转化关系;
若X是一种强酸,A为偏铝酸盐,B为Al(OH)3,C为铝盐,符合转化关系.
解答: 解:(1)若X是强氧化性单质,由转化关系A
X
B
X
C知,A、B、C中含有的相同元素必须是变价元素,
a.S和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫,符合转化关系A
X
B
X
C,故不选;
b.N2 和氧气反应生成一氧化氮,一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,符合转化关系A
X
B
X
C,故不选;
c.Na和氧气反应生成氧化钠,氧化钠和氧气反应生成过氧化钠,符合转化关系A
X
B
X
C,故不选;
d.Mg和氧气反应生成氧化镁,氧化镁和氧气不反应,所以不符合转化关系A
X
B
X
C,故选;
e.Al和氧气反应生成氧化铝,氧化铝和氧气不反应,所以不符合转化关系A
X
B
X
C,故选;
故选d、e;  
(2)向C的水溶液中滴入AgNO3溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则C中含有氯离子,若X是一种金属单质,由转化关系A
X
B
X
C,X为变价金属铁,A为强氧化性物质,根据元素守恒知,A是氯气,B是氯化铁,C是氯化亚铁,
故答案为:FeCl3; 
(3)若A、B、C为含某金属元素的无机化合物,X为强电解质,由转化关系A
X
B
X
C,且A+C→B,考虑Al的化合物的相互转化,
若X是一种强碱,A为铝盐,B为Al(OH)3,C为偏铝酸盐;
若X是一种强酸,A为偏铝酸盐,B为Al(OH)3,C为铝盐;
通过以上分析知,B是Al(OH)3,X是HCl或NaOH,偏铝酸盐和酸反应生成氢氧化铝沉淀,铝盐和碱反应生成氢氧化铝沉淀,离子方程式为:AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓或Al3++3OH-═Al(OH)3↓;
故答案为:Al(OH)3;HCl;NaOH;AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓或Al3++3OH-═Al(OH)3↓.
点评:本题以物质转化形式考查元素单质及其化合物之间的相互转化关系、化学用语的书写,旨在考查学生对知识的熟练掌握程度,根据转化关系写出符合条件的反应,难度较大,注意掌握归纳中学常见A
X
B
X
C转化关系.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验中,依据实验操作及现象,得出的结论正确的是(  )
选项操作现象结论
A将水蒸气通过灼热的铁粉粉末变红铁与水在高温下发生反应
B向AgNO3溶液中滴加过量氨水溶液澄清Ag+与NH3?H2O能大量共存
C将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀浓硫酸有脱水性和强氧化性
D将可调高度的铜丝伸入到稀硝酸中溶液变蓝Cu与稀硝酸发生氧化还原反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

摩尔盐[(NH42Fe(SO42?6H2O]是一种复盐,其制备步骤如下:
Ⅰ.铁屑除油:取mg铁屑置于烧杯中,加入15mL 10%的Na2C03溶液,小火加热,用倾析法分离并洗涤铁屑.
Ⅱ.硫酸亚铁制备:向盛铁屑的烧杯中加入15mL 3mol/L的硫酸,水浴加热,趁热过滤.
Ⅲ.硫酸亚铁铵制备:根据反应铁屑的质量算出生成硫酸亚铁的量,加入含等物质的量硫酸铵的饱和溶液,再进行一定的操作,即可得到摩尔盐晶体.
请回答:
(1)步骤Ⅰ中Na2C03溶液的作用是
 
.下列情况适合倾析法的有
 

a.沉淀呈胶状    b.沉淀呈絮状    c.沉淀容易沉降    d.沉淀颗粒较大
(2)步骤Ⅱ中铁屑过量的目的是填
 
(用离子方程式表示)
(3)步骤Ⅲ中加入硫酸铵溶液后,要得到摩尔盐晶体,需要经过的操作有:加热蒸发、
 
,用无水乙醇洗涤得到摩尔盐.
(4)为检验晶体中的Fe2+,某同学发现滴入KSCN溶液后,溶液有浅红色出现,于是他对自己的实验方法产生了怀疑.经过思考后,该同学仍使用此方法依
 
现象可以证明有Fe2+存在.
(5)为了测定摩尔盐中Fe2+的含量,称取4.0g摩尔盐样品,溶于水配成溶液并加入稀硫酸,用0.2mol/L的KMn04溶液进行滴定,到滴定终点时,消耗了KMn04溶液10.00mL.则样品中Fe2+的质量分数为
 
.若滴定过程中,摇瓶过于剧烈,则对测定结果的影响是
 
(填“偏高”或“偏低”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

具有抗HIV、抗肿瘤、抗真菌和延缓心血管老化的活性苯并呋喃衍生物(R)的合成路线如下:
已知:RCHO+R1CHO
稀NaOH
RCH═+H2O(R、R1表示炔基或氢)

(1)①A的名称是
 
.②D→E的反应类型是
 

③D中含有的官能团有
 
 
(写名称).
④写出F与足量NaOH溶液共热反应的化学方程式
 

(2)物质G可通过如下流程合成:I
Cl2/光照
J
NaOH、H2O
M
O2、催化剂△
②H-
G
A 1.08g 的I 与饱和溴水完全反应,生成2.66g白色沉淀,则I的结构简式为
 
.写出M→G中反应①的化学方程式
 

(3)下列说法正确的是
 
(选填字母)
a.Y易溶于水 b.B能使酸性高锰酸钾溶液褪色 c.R的分子式为C12H12O3  d.I与苯酚互为同系物
(4)写出符合下列要求的E的同分异构体的结构简式(写反式结构):
①与E具有相同官能团  ②能发生银镜反应  ③有2个-CH3  ④存在顺反异构
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知烯烃经O氧化后,在锌存在下水解可得到醛或酮.现有分子式为C7H14的某烯烃,它与氢气发生加成反应生成2,3-二甲基戊烷,被臭氧氧化后在锌存在下水解生成乙醛和一种酮,由此可推断该有机物的结构简式为
 

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下列物质与其用途完全符合的有(  )
①Al(OH)3-抗酸药        ②Si-太阳能电池         ③AgI-人工降雨
④NaCl-制纯碱           ⑤NaClO-消毒剂          ⑥Al 和Fe2O3-焊接钢轨
⑦Fe2O3-红色油漆或涂料       ⑧MgO-耐火材料.
A、5条B、6条C、7条D、8条

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、有色玻璃就是由某些胶态金属氧化物分散于玻璃中制成的
B、放射性同位素可用于医疗用品消毒、药物作用机理研究和生物医学研究
C、二氧化氯可用于环保、灭藻、漂白、保鲜、除臭等
D、人体中极少量的NO会促进血管收缩,防止血管扩张

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科目:高中化学 来源: 题型:

请回答以下问题:
(1)第四周期的某主族元素,其第一至五电离能数据如图1所示,则该元素对应原子的M层电子排布式为
 

(2)如图2所示,每条折线表示周期表ⅣA-ⅦA中的某一族元素氢化物的沸点变化.每个小黑点代表一种氢化物,其中a点代表的是
 
.简述你的判断依据
 


(3)CO2在高温高压下所形成的晶体其晶胞如图3所示.该晶体的类型属于
 
 (选填“分子”“原子”“离子”或“金属”)晶体.

(4)BCl3中B原子的杂化方式为
 
.第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有
 
种.写出与BCl3结构相同的一种等电子体(写离子)
 

(5)Cu元素形成的单质,其晶体的堆积模型为
 
,D的醋酸盐晶体局部结构如图4,该晶体中含有的化学键是
 
(填选项序号).
①极性键  ②非极性键  ③配位键  ④金属键
(6)Fe的一种晶体如甲、乙所示,若按甲虚线方向切乙得到的A-D图中正确的是
 
.铁原子的配位数是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质互为同分异构体的一组是(  )
A、CH3OCH3和 CH3CH2OH
B、甲烷和乙烷
C、35Cl与37Cl
D、白磷和红磷

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