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【题目】石油炼制过程中产生的大量H2S废气的处理设计方案如下图所示,下列说法不合理的是

A. 吸收H2S的离子方程式为:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+

B. 电解过程中的阳极可发生的竞争反应主要为:2Cl-2e=Cl2

C. 该工艺流程设计上处理废气H2S的同时也获得产品H2S

D. 实验室可用点燃充分燃烧的方法消除H2S污染

【答案】D

【解析】A、由图中的流程图可知,FeCl3H2S反应生成SFe2+离子方程式为:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,故A正确;B、电解的是氯化亚铁和盐酸溶液,阳极发生氧化反应,所得滤液中含有Fe2+、H+Cl-,由于还原性Fe2+>Cl-(或根据图示循环),电解时阳极反应式为Fe2+-e-═Fe3+可以发生的竞争反应为:2Cl-2e=Cl2↑,B正确;C、根据流程图,该过程中吸收的H2S最后转化为H2S,故C正确;D、H2S充分燃烧的化学方程式为2H2S+3O2═2SO2+2H2O,生成的SO2也是一种有毒气体,生成了新的污染物,故D错误;故选D。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律.
甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究;
乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律.图2中,A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸.已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气和MnCl2等.

(1)甲同学实验中选用的物质化学式为:A , B , C
(2)C处反应的离子方程式为
(3)写出乙同学的实验中圆底烧瓶中发生反应的化学方程式
(4)A处反应的离子方程式为
(5)B处的实验现象为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用MnO2与浓盐酸反应来制备氯气:MnO2+4HCl=MnCl2+2H2O+Cl2↑,在此反应中:
(1)氧化产物是
(2)氧化剂与还原剂的物质的量之比为
(3)用双线桥法标出电子转移的方向和数目:
(4)若要产生112mL氯气,则转移的电子数目是
(5)将此反应改写成离子方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于天然有机高分子化合物的是

A. 蚕丝 B. 塑料 C. 化学纤维 D. 合成橡胶

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知水和苯不互相溶,苯不与钠反应,在烧杯中加水和苯,将一小块钠投入烧杯中,观察到的现象可能是

A. 钠在水层中反应并四处游动 B. 钠停留在苯层中不发生反应

C. 钠在苯的液面上反应并四处游动 D. 钠在苯与水的界面处反应,可能做上下跳动

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A在化学反应中,化学能只可以转化为热能

B合成氨工业中使用铁作催化剂以改变该反应的限度

CSO2和O2合成SO3的反应中,升高温度,该反应速率减小

D化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中严禁打闹,某几个同学在做实验中打闹而同时把盛有浓盐酸和盛固体KClO3的试剂瓶打破,使其在地上混合立即产生大量黄绿色气体,发生反应的化学方程式为:
KClO3+6HCl(浓) KCl+3Cl2↑+3H2O
(1)该反应中的氧化剂是
(2)在化学方程式上标出电子转移的方向和数目
(3)如反应中转移了0.50mol电子,则产生的气体在标准状况下体积为L.
(4)在清除碎片时某同学用湿毛巾捂住鼻子防止中毒,有以下四种溶液可浸湿毛巾,它们分别是:①NaOH溶液 ②NaCl溶液 ③KBr溶液 ④NaHCO3溶液.正确选择是(填试剂号数)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用密度为1.25g/mL,质量分数为36.5%的浓盐酸配置240mL 0.1mol/L的盐酸.浓盐酸的物质量浓度为多少?配置稀盐酸应取用的浓盐酸的体积为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】分别加入适量下列物质,能使淀粉-KI溶液变蓝的是

ANaCl BFeC.盐酸 D.新制氯水

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