反应物 |
反应条件 |
反应物 |
反应条件 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、对不可回收的垃圾常用的处理方法有卫生填埋、堆肥和焚烧 |
B、制造玻璃是复杂的物理变化,玻璃的组成不同,性能也不同 |
C、血糖过低的患者可利用静脉注射葡萄糖溶液的方法迅速补充营养 |
D、固体煤经处理变为气体燃料后,可以减少SO2和烟尘的污染,且燃烧效率高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正反应方向移动 |
B、正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向逆反应方向移动 |
C、正、逆反应速率都没有变化,平衡不发生移动 |
D、正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
浓硫酸 |
170℃ |
Br2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
三氯甲基苯基甲醇 | 式量:224.5.无色液体.不溶于水,溶于乙醇. |
醋酸酐 | 无色液体.溶于水形成乙酸,溶于乙醇. |
结晶玫瑰 | 式量:267.5.白色至微黄色晶体.熔点:88℃.不溶于水,溶于乙醇,70℃时在乙醇中溶解度为a g. |
醋酸 | 无色的吸湿性液体,易溶于水、乙醇. |
序号 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
① | 将粗产品溶解在中,按粗产品、溶剂的质量比为1: | 得到无色溶液 | |
② | 将步骤1所得溶液 | ||
③ | 干燥步骤2所得白色晶体, | 白色晶体是结晶玫瑰 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
水解反应 | 平衡常数(K) |
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+ | 7.9×10-4 |
Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+ | 3.2×10-10 |
Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+ | 3.2×10-7 |
实验内容 | 实验现象 |
甲同学的实验方案 | 溶液逐渐变成蓝绿色,pH略有上升 |
乙同学的实验方案 | 无明显现象,pH没有明显变化. |
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