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16.根据下面的有机物合成路线,回答下列问题:
(1)写出A、B、C的结构简式:
A:,B:,C:
(2)各步反应类型:①加成反应,②消去反应,③加成反应,④消去反应,⑤加成反应.
(3)A→B的反应试剂及条件:氢氧化钠醇溶液、加热.
(4)反应④和⑤的化学方程式:+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaCl+2H2O、+2Cl2

分析 对比氯苯与1,2-二氯环己烷的结构,可知氯苯与氢气发生加成反应生成A为,A再氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应生成B为,B与氯气发生加成反应生成1,2-二氯环己烷,对比1,2-二氯环己烷与1,2,3,4-四氯环己烷的结构可知,1,2-二氯环己烷发生消去反应生成C为,C与氯气在发生加成反应生成1,2,3,4-四氯环己烷,据此解答.

解答 解:对比氯苯与1,2-二氯环己烷的结构,可知氯苯与氢气发生加成反应生成A为,A再氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应生成B为,B与氯气发生加成反应生成1,2-二氯环己烷,对比1,2-二氯环己烷与1,2,3,4-四氯环己烷的结构可知,1,2-二氯环己烷发生消去反应生成C为,C与氯气在发生加成反应生成1,2,3,4-四氯环己烷.
(1)由上述分析可知,A为,B为,C为,故答案为:
(2)由上述分析可知,反应①为加成反应,反应②为消去反应,反应③为加成反应,反应④为消去反应,反应⑤为加成反应,
故答案为:加成反应;消去反应;加成反应;消去反应;加成反应;
(3)A→B发生卤代烃的消去反应,反应试剂及条件:氢氧化钠醇溶液、加热,
故答案为:氢氧化钠醇溶液、加热;
(4)反应④的化学方程式为+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaCl+2H2O,反应⑤的化学方程式为+2Cl2
故答案为:+2NaOH$→_{△}^{醇}$+2NaCl+2H2O;+2Cl2

点评 本题考查有机物推断,对比分析转化关系中有机物的结构解答,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列操作不能达到实验目的是(  )
选项实 验 目 的实 验 操作
A在溶液中将MnO4+完全转化为Mn2+向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
B验证Br2的氧化性强于I2将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色
C检验Fe(NO32晶体是否已氧化变质将Fe(NO32样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红
D验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验说法错误的是(  )
A.向品红溶液中通入气体X,品红溶液褪色,则气体X可能是Cl2
B.CO2中含少量SO2,可将该混合气体通入足量的饱和NaHCO3溶液中除去SO2
C.用洁净的铂丝蘸取某食盐,在酒精灯火焰上灼烧,火焰显黄色,说明该食盐中不含KIO3
D.向NaHCO3溶液中滴加酚酞试液,加热时溶液由浅红色变成红色,冷却后溶液由红色变成淡红色,说明HCO3-在水溶液中存在水解平衡

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.一种有机化合物的结构简式为:
(1)该分子中有2个sp2杂化碳原子;6个sp3杂化碳原子.
(2)该分子中有3个sp2-sp3的σ键;3个sp3-sp3的σ键型.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某污水处理厂欲对含有Fe2+的废水进行处理(测定发现该废水的pH接近6).某科研小组现拟定下列方案对该污水进行处理:向废水中加入一定量的过氧化氢溶液,同时用电动搅拌棒适当搅拌,使其产生难溶物沉降下来,已达到除去Fe2+的目的.
(1)科研小组为了研究影响上述方案的相关因素,在实验室中做了如表三组实验.请完成实验设计表(表中不要留空格):
编号实验目的污水的体积(mL)温度(℃)过氧化氢的质量分数
为以下实验作参照252010%
过氧化氢浓度的影响252030%
温度的影响258010%
(2)如表列出了Fe2+、Fe3+生成氢氧化物沉淀的pH值(开始沉淀的pH按照金属离子的物质的量浓度为0.01mol•L-1计算):
 开始沉淀的pH沉淀完全的pH
 Fe2+7.48.9
 Fe3+2.23.2
试写出废水中加入过氧化氢溶液搅拌时发生反应的离子方程式:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.Fe(OH)3的Ksp=1×10-37.4.该小组人员在实验中发现:若过氧化氢溶液加入过多,难溶物的沉降效果会变差,请分析原因:Fe3+可引起双氧水的分解产生氧气,大量的气泡影响了难溶物的沉降.
(3)小组人员发现:废水存放一段时间后,颜色发生了一定的变化.现取一定量的废水,对其中所含铁元素的存在形式进行研究.
①提出假设
假设一:只有Fe2+
假设二:只有Fe3+
假设三:两者都有.
②验证假设
为验证假设,请你设计一个实验方案,写出实验步骤、预期现象和结论:(限选试剂:稀HNO3溶液,稀NaOH溶液,KSCN溶液,KMnO4酸性溶液,淀粉KI溶液)
实验步骤预期现象及结论
第一步,取少量废水于试管中,滴加几滴KSCN溶液,振荡,观察现象.如果无现象,则假设一成立,如果溶液变红,则进行下一步实验
另取少量废水于试管中,滴加少量的KMnO4酸性溶液,振荡,观察现象如果紫色退去,则假设三成立;如果紫色未退去,则假设二成立

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.有机物
(1)该物质苯环上一氯代物有4种.
(2)1mol该物质和溴水混合,消耗Br2的物质的量为2mol.
(3)1mol 该物质和H2加成最多消耗H25mol.
(4)下列说法不对的是BD(填字母序号).
A.此物质可发生加成,取代、加聚、氧化等反应
B.和甲苯属于同系物
C.能溴水褪色的原理与乙烯相同
D.能使酸性KMnO4溶液褪色发生的是加成反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.利用太阳光能分解水制氢气是未来解决能源危机的理想方法之一.某研究小组设计了如图所示的循环系统实现光能分解水制氢气.反应过程中所需的电能由太阳光能电池提供,反应体系中I2和Fe3+等可循环使用.则下列有关结论中不正确的是(  )
A.外电路中每通过0.2 mol电子,电解池B中就会生成1.12L氧气
B.光催化反应池中离子反应式是:2Fe2++I2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$Fe3++2I-
C.电解池B中阴极反应式是:Fe3++e-═Fe2+
D.电解池A的阳极反应式是:2I--2e-═I2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.研究发现铜具有独特的杀菌功能,能较好地抑制病菌的生长.现有工业上由辉铜矿石(主要成分Cu2S)的冶炼铜两种方案:
Ⅰ火法炼铜  在1200℃发生的主要反应为:
①2Cu2S+3O2=2Cu2O+2SO2        ②2Cu2O+Cu2S=6Cu+SO2
此方案的尾气可以用表中方法处理
方法1用生物质热解气(主要成分CO、CH4、H2)将SO2在高温下还原成单质硫,其部分热化学方程式为:
2CO(g)+SO2(g)=S(g)+2CO2(g)△H=+8.0kJ•mol-1
2H2(g)+SO2(g)=S(g)+2H2O(g)△H=+90.4kJ•mol-1
方法2用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后电解该溶液可制得硫酸
Ⅱ“细菌冶金”是利用某些细菌的特殊代谢功能开采金属矿石,例如溶液中亚铁硫杆菌能利用空气中的氧气将黄铁矿(主要成分FeS2)氧化为Fe2(SO43,并使溶液酸性增强;利用Fe2(SO43作氧化剂溶解辉铜矿石,溶液酸性又进一步增强,过滤未溶解完的辉铜矿石,在滤液中加入足量的铁屑,待反应完全后过滤出铜和剩余的铁屑,得溶液Xml(设整个过程中其它杂质不参与反应,不考虑溶液离子水解).其流程如图:

(1)Ⅱ相对于Ⅰ的优点是能大大降低能源消耗,利于减少污染或对贫矿、尾矿的开采更有价值.(说一点即可)
(2)Ⅰ中反应2Cu2O+Cu2S=6Cu+SO2↑氧化剂是Cu2O、Cu2S
(3)已知CO的燃烧热283.0kJ•mol-1,写出S(g)与O2(g)反应生成SO2(g)的热化学方程式S(g)+O2(g)═SO2(g)△H=-574.0kJ•mol-1
(4)若用Ⅰ中方法2吸收尾气,则开始时阳极的电极反应式为HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+
(5)写出Ⅱ中黄铁矿氧化过程的化学反应方程式4FeS2+15O2+2H2O $\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$2Fe2(S043+2H2S04
(6)假设Ⅱ中每一步都完全反应,消耗掉标况下空气5×22.4VL(氧气体积分数为20%),则所得c(Fe2+)=$\frac{\frac{42}{75}mol}{v×1{0}^{-3}L}$(可以写表达式)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.某温度和压强下,将4g由3种炔烃(分子中只含有一个)组成的混合气体与足量的H2反应,充分加成后,生成4.4g3种对应的烷径中一定有(  )
A.乙炔B.乙烷C.丙炔D.丙烷

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