A、A的体积比B大 |
B、A的摩尔质量比B大 |
C、A的分子数比B多 |
D、A的物质的量比B大 |
V |
Vm |
m |
M |
N |
NA |
m |
V |
m |
V |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、0.6mol/(L?s) |
B、0.5mol/(L?s) |
C、0.1mol/(L?s) |
D、0.05mol/(L?s) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、将Na2O2固体投入H218O中:2Na2O2+2H218O=4Na++4OH-+18O2 | ||
B、生活中用碳酸钠做洗涤剂的原理:CO
| ||
C、将洁厕灵(主要成分盐酸)与84消毒液(次氯酸钠)混合:H++Cl-+HClO=Cl2↑+H2O | ||
D、Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32-+6H++2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:
选项 | 实验操作和现象 | 解释或结论 |
A | 将铝块放入热水中--没有气体产生 | 铝不与热水反应 |
B | K2Cr2O7酸性溶液中加入H2O2--没有气体产生 | H2O2未被氧化 |
C | 苯酚悬浊液中加入碳酸钠溶液--溶液变澄清 | 苯酚给出质子(H+)的能力大于HCO3- |
D | 将KClO3粉末、KClO3和CuO混合粉末分别加热至同温度--后者产生气体更快 | CuO对KClO3分解起了催化作用 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、它们的分子数目之比是 1:1 |
B、它们的氧原子数目之比为 2:3 |
C、它们的质量之比为 1:1 |
D、它们所含原子数目之比为 3:4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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