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两个学习小组用图装置探究乙二酸(HOOC-COOH)受热分解的部分产物.
(1)甲组:①按接口顺序:a-b-c-d-e-f-g-h连接装置进行实验.B中溶液变浑浊,证明分解产物有______;装置C的作用是______;E中溶液变浑浊,D中的现象是______,证明分解产物有______.
②乙二酸受热分解的化学方程式为______.
(2)乙组:
①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为______.
②从A-F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应.最简单的装置接口连接顺序是______;实验后用F中的固体进行验证的方法是______(可另选试剂).
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(1)①B中澄清石灰水变浑浊,证明分解产物有CO2产生;装置C的作用是充分除去CO2,防止对后继实验产物检验的干扰;E中澄清石灰水变浑浊,说明有CO2产生,乙二酸产生的CO2在C装置中已经被NaOH吸收完全,CO2的产生来源于D装置中高锰酸钾对CO的氧化,D中现象为溶液褪色(或变浅),证明分解产物有CO,故答案为:CO2;充分除去CO2;溶液褪色或变浅; CO; 
②乙二酸受热分解的化学方程式为:HOOC-COOH
加热
CO2↑+CO↑+H2O,故答案为:HOOC-COOH
加热
 CO2↑+CO↑+H2O;
(2)①接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,说明有氧气产生,通过冷凝管后出来主要是CO2,CO2与Na2O2反应的化学方程式为:2CO2+Na2O2═2Na2CO3+O2.故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
②先要制备气体,将产生的CO2吸收,再通入到Na2O2中证明.连接顺序为:a→d→e→j;要证明发生了反应,即证明F中的物质是Na2CO3,加入酸使之生成二氧化碳气体,然后通入澄清石灰水观察是否变浑浊,故答案为:a-d-e-j;取F中的固体,滴加稀硫酸,将生成的气体通入澄清石灰水中,若变浑浊,则发生了反应;若不变浑浊,则未发生变化.
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?重庆)两个学习小组用图装置探究乙二酸(HOOC-COOH)受热分解的部分产物.
(1)甲组:①按接口顺序:a-b-c-d-e-f-g-h连接装置进行实验.B中溶液变浑浊,证明分解产物有
CO2
CO2
;装置C的作用是
充分除去CO2
充分除去CO2
;E中溶液变浑浊,D中的现象是
溶液褪色或变浅
溶液褪色或变浅
,证明分解产物有
CO
CO

②乙二酸受热分解的化学方程式为
HOOC-COOH
加热
CO2↑+CO↑+H2O
HOOC-COOH
加热
CO2↑+CO↑+H2O

(2)乙组:
①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

②从A-F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应.最简单的装置接口连接顺序是
a-d-e-j
a-d-e-j
;实验后用F中的固体进行验证的方法是
取F中的固体,滴加稀硫酸,将生成的气体通入澄清石灰水中,若变浑浊,则发生了反应;若不变浑浊,则未发生变化.
取F中的固体,滴加稀硫酸,将生成的气体通入澄清石灰水中,若变浑浊,则发生了反应;若不变浑浊,则未发生变化.
(可另选试剂).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

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(1)甲组:①按接口顺序:a-b-c-d-e-f-g-h连接装置进行实验.B中溶液变浑浊,证明分解产物有______;装置C的作用是______;E中溶液变浑浊,D中的现象是______,证明分解产物有______.
②乙二酸受热分解的化学方程式为______.
(2)乙组:
①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为______.
②从A-F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应.最简单的装置接口连接顺序是______;实验后用F中的固体进行验证的方法是______(可另选试剂).

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(1)甲组:①按接口顺序:a-b-c-d-e-f-g-h连接装置进行实验.B中溶液变浑浊,证明分解产物有______;装置C的作用是______;E中溶液变浑浊,D中的现象是______,证明分解产物有______.
②乙二酸受热分解的化学方程式为______

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