溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应.生成不同的反应产物.某同学依据溴乙烷的性质.用下图实验装置验证取代反应和消去反应的产物.请你一起参与探究. 实验操作Ⅰ:在试管中加入5 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液和5 mL 溴乙烷.振荡.实验操作Ⅱ:将试管如图固定后.水浴加热.(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是 .(2)观察到现象时.表明溴乙烷与Na 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。某同学依据溴乙烷的性质，用下图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。

实验操作Ⅰ：在试管中加入5 mL 1 mol·L^-1 NaOH溶液和5 mL 溴乙烷，振荡。

实验操作Ⅱ：将试管如图固定后，水浴加热。

(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是

____________________________________________________________________。

(2)观察到__________________________________________现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。

(3)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是生成的气体，检验的方法是__________________(需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

(1)溴乙烷沸点低，减少溴乙烷的损失

(2)试管内溶液静置后不分层

(3)将生成的气体先通过盛有水的试管，再通入盛有KMnO₄溶液的试管，KMnO₄溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液)

解析：(1)由于溴乙烷沸点低，为减少CH₃CH₂Br的挥发，反应过程用水浴加热而不用酒精灯直接加热.

(3)CH₃CH₂Br发生消去反应，产物为CH₂=CH₂，所以只需要将生成的气体通入到KMnO₄溶液或溴的CCl₄溶液中即可.

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科目：高中化学 来源： 题型：

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物．某同学依据溴乙烷的性质，用如图实验装置（铁架台、酒精灯略）验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究．
实验操作Ⅰ：在试管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷，振荡．
实验操作Ⅱ：将试管如图固定后，水浴加热．
（1）用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是

使试管受热均匀

；试管口安装一长导管的作用是

溴乙烷沸点低，减少溴乙烷的损失

．
（2）观察到

试管内溶液静置后不分层

现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应．
（3）鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是

红外光谱

，

核磁共振氢谱

．
（4）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是

生成的气体

，检验的方法是

将生成的气体先通过盛有水的试管，再通入盛有酸性KMnO₄溶液的试管，酸性KMnO₄溶液褪色（或直接通入溴的四氯化碳溶液）

（需说明所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象）．

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科目：高中化学 来源： 题型：

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物．某同学依据溴乙烷的性质，用图实验装置（铁架台、酒精灯略）验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究．
实验操作Ⅰ：在试管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL 溴乙烷，振荡．
实验操作II：将试管如图固定后，水浴加热．
（1）用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是

溴乙烷沸点低，减少溴乙烷的损失

．
（2）观察到

试管内溶液静置后不分层

现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应．
（3）鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是

核磁共振氢谱

．
（4）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是

乙烯

，检验的方法是

将生成的气体先通过盛有水的试管，再通入盛有KMnO₄溶液的试管，KMnO₄溶液褪色（或直接通入溴的四氯化碳溶液，溴水褪色）

（需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象）．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物．

反应类型

取代

．某同学取少量溴乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液，向其中滴加AgNO₃ 溶液，加热，产生少量沉淀．该同学由此得出溴乙烷与NaOH水溶液反应，生成了溴化钠，你认为是否合理，原因：

不合理没有用硝酸中和氢氧化钠溶液

．
（2）写出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反应方程式

CH₂BrCH₃+NaOH

醇

加热

CH₂=CH_2^↑+H₂O+NaBr

CH₂BrCH₃+NaOH

醇

加热

CH₂=CH_2^↑+H₂O+NaBr

反应类型

消去反应

．反应中生成的气体可以用图1所示装置检验，现象是

溶液褪色

，水的作用是

吸收乙醇

．除高锰酸钾酸性溶液外，还可以用

溴的四氯化碳溶液

检验生成的气体，此时还有必要将气体先通入水中吗？

没有

（填“有”或“没有”）
图2是实验室制乙烯并检验其性质的装置图，请回答：
（1）写出圆底烧瓶中反应的方程式

CH₃CH₂OH

浓H2SO4

170℃

CH₂=CH₂↑+H₂O

CH₃CH₂OH

浓H2SO4

170℃

CH₂=CH₂↑+H₂O

，反应类型

消去反应

；
（2）烧瓶中混合液逐渐变黑，并产生某些无机杂质气体，写出产生杂质气体的化学方程式：

C+2H₂SO₄（浓）

△

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O

C+2H₂SO₄（浓）

△

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O

；
（3）为了检验乙烯的生成，试管中应盛放

高锰酸钾溶液（或溴的四氯化碳溶液）

，现象为

溶液褪色

；
（4）洗瓶中盛放的试剂为

氢氧化钠溶液

，作用

吸收SO₂CO₂

某学习小组同学为了确定盐酸、苯酚、碳酸的酸性强弱，设计了如图3所示的装置图进行实验：
（1）锥形瓶内装某可溶性盐，写出A中反应的离子方程式：

CO₃^2-+2H⁺=H₂O+CO₂↑

；
（2）C中的现象为

白色浑浊

，写出C中反应的化学方程式：

C₆H₅ONa+CO₂+H₂O→C₆H₅OH+NaHCO₃，

（3）B中的试剂为

饱和碳酸氢钠溶液

，作用

吸收CO₂中的HCl

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物．某同学依据溴乙烷的性质，用如图实验装置（铁架台、酒精灯略）验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究．
实验操作Ⅰ：在试管中加入5mL 1mol/L NaOH水溶液和5mL 溴乙烷，振荡．
实验操作II：将试管如图固定后，水浴加热．
（1）写出该实验的反应方程式：

CH₃CH₂Br+NaOH

H2O

△

CH₃CH₂OH+NaBr

CH₃CH₂Br+NaOH

H2O

△

CH₃CH₂OH+NaBr

．
（2）用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是

使试管受热均匀，减少溴乙烷的损失

．
（3）装置中长玻璃管的作用是

冷凝回流挥发的溴乙烷

．
（4）观察到

溶液分层消失

现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应．
（5）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的物质是

乙烯

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物．某同学依据溴乙烷的性质，用如图实验装置（铁架台、酒精灯略）验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究．
实验操作Ⅰ：在试管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷，振荡．
实验操作Ⅱ：将试管如图固定后，水浴加热．
（1）试管口安装一长导管的作用是

．
（2）观察到

现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液完全反应．
（3）鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是

、

．
（4）检验水解产物中的溴离子的方法是

（需说明所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象和结论）．
（5）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验产物，检验的方法是

（需说明所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象和结论）．

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