A. | 可制取氨气 | |
B. | 可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 | |
C. | 可制取乙烯并验证其易被氧化 | |
D. | 可说明浓硫酸具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性 |
分析 A.生石灰可与水反应生成氢氧化钙并放热;
B.CH3CH2OH和CH3COOC2H5互溶,无法通过分液操作分离;
C.乙醇与浓硫酸加热至170℃生成乙烯,KOH溶液除去乙醇,乙烯能被高锰酸钾氧化;
D.浓硫酸使蔗糖炭化,C与浓硫酸反应生成二氧化碳、二氧化硫,品红褪色说明生成二氧化硫,高锰酸钾褪色与二氧化硫发生氧化还原反应.
解答 解:A.生石灰可与水反应生成氢氧化钙并放热,促使氨气挥发,可制备少量氨气,故A正确;
B.CH3CH2OH和CH3COOC2H5不分层,无法用分液方法分离,应该用蒸馏操作分离二者,故B错误;
C.乙醇与浓硫酸加热至170℃生成乙烯,KOH溶液除去乙醇,乙烯能被高锰酸钾氧化,则图中装置可制取乙烯并验证其易被氧化,故C正确;
D.浓硫酸使蔗糖炭化,C与浓硫酸反应生成二氧化碳、二氧化硫,品红褪色说明生成二氧化硫,高锰酸钾褪色与二氧化硫发生氧化还原反应,则装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性,故D正确;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及有机物的结构与性质、混合物分离提纯、制备及性质实验等,把握物质的性质及反应原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意装置的作用及实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色 | |
B. | 纤维素、合成纤维、光导纤维都是有机高分子化合物 | |
C. | 棉、丝、羽毛、塑料及合成橡胶完全燃烧后都只生成 CO2和 H2O | |
D. | 液化石油气可由石油分馏获得,汽油可由石油分馏或石油裂化获得 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯气和氯水都能使干燥的有色布条褪色 | |
B. | MnO2和FeCl3均能增大H2O2分解的反应速率 | |
C. | 氢氧化钠和氢氧化铝都是常用的中和胃酸的药物 | |
D. | 明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜片是该装置的负极 | |
B. | 负极反应为Zn-2e-═Zn2+ | |
C. | 该装置能将电能转化为化学能 | |
D. | 装置中电流计指针发生偏转,电子由铜片通过导线流向锌 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电池放电时,正极反应为:Mo3S4+2xe-+xMg2+═MgxMo3S4 | |
B. | 电池放电时,Mg2+向负极迁移 | |
C. | 电池充电时,阳极反应为:xMg2++2xe-═xMg | |
D. | 电池充电时,阴极发生还原反应生成Mo3S4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素水解与淀粉水解得到的最终产物不同 | |
B. | 蛋白质水解的最终产物均为氨基酸 | |
C. | 可用碘检验淀粉水解是否完全 | |
D. | 油脂水解可得到丙三醇 |
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