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(10分)
(1)将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中,能观察到的现象是                    
(2)向10mL lmol/L的NaOH溶液中加入10mL l mol/L的H2SO4溶液,加热、蒸干,得到固体A的化学式是                    
(3)向40mL 1mol/L的NaOH溶液中通入过量的CO2,并将溶液分成两等份。
①一份加热、蒸干、灼烧,所得固体的化学式是                    
②将(2)中所得固体A全部放入另一份溶液中,发生反应的离子方程式是           。混合后的溶液充分搅拌后,加热、蒸干、灼烧,所得固体中两种阴离子的物质的量之比是       
(1)先产生白色沉淀,并逐渐变成灰绿色,最后变成红褐色。
(2)NaHSO4
(3)向40mL 1mol/L的NaOH溶液中通入过量的CO2,并将溶液分成两等份。
①Na2CO3
②HCO3+H+=H2O+CO2
n(SO42):n(CO32)=2:1

(1)先产生白色沉淀,并逐渐变成灰绿色,最后变成红褐色。
Fe2+2OH="Fe" (OH)2↓白色变成灰绿色
4Fe (OH)2+O2+2H2O="4Fe" (OH)3最后变成红褐色;
(2)NaOH :10mL× lmol/L="10mmol," H2SO4:10mL× lmol/L=10mmol
NaOH+H2SO4=NaHSO4+H2O
A的化学式NaHSO4
(3)向40mL 1mol/L的NaOH溶液中通入过量的CO2,NaOH+CO2=NaHCO3,每份NaHCO3为20mmol,
①一份加热、蒸干、灼烧,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑所得固体的化学式是Na2CO3
②将(2)中所得固体A全部放入另一份溶液中,发生反应的离子方程式是HCO3+H+=H2O+CO2↑;与H反应掉的NaHCO3为10mmol,余下10mmolNaHCO3,加热分解后留下5mmolNa2CO3
n(SO42)="10mL×" lmol/L="10mmol," n(CO32)="5mmol," n(SO42):n(CO32)=2 ;1
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中,通入足量的SO2后有白色沉淀生成,过滤后,向溶液中滴加KSCN溶液,无明显现象,下列叙述正确的是
A.白色沉淀是BaSO4和BaSO3B.溶液的酸性减弱
C.白色沉淀是BaSO3D.FeCl3全部被还原为FeCl2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

能使FeSO4与KSCN混合溶液变为红色的试剂是
A.稀硫酸B.新制氯水C.硝酸银溶液D.澄清石灰水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)A、F、G是单质,其中A、F是金属单质,且A是现在用途最广用量最大的金属。F具有黄色的焰色反应,G是黄绿色气体;B、C、D、E是化合物;E到D的现象为白色沉淀变为灰绿色,最后变为红褐色,它们之间存在如下图所示的转化关系(生成物没有全部写出):

(1)推断:A__________F_______(填化学式)
(2)写出E→D的化学方程式_____                                  _______。
(3)写出C→B的离子方程式____________                      ____________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D为四种中学化学中常见的单质。常温时A为淡黄色固体,B也是固体且B可被磁化;C和D是双原子分子的气体,C呈黄绿色。E、F、G、H、I为五种化合物,E难溶于水,F为气体,且极易溶于水得无色酸性溶液;H溶于水后得黄色或棕黄色溶液。它们之间有如下反应的转化关系:

(1)四种物质的化学式:B________,C_______,E________,F_______;
(2)物质I溶液的颜色呈_______色;
(3)用实验方法鉴别H和I可用__________试剂,现象是_________________;
(4)写出G+H    I+A+F的离子方程式_______________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(15分)某化学兴趣小组利用实验室提供的下列试剂:铁粉、0.1mol·L-1FeCl3溶液、0.1mol·L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+  、Fe3+的氧化性、还原性,并对实验结果加于应用。
(1)兴趣小组通过对Fe2+、Fe3+ 的价态分析,对Fe2+、Fe3+ 的氧化性、还原性提出了如下3种假设:
假设一:Fe2+具有                         性;
假设二:Fe2+具有                         性;
假设三:Fe3+具有                         性;
(2)设计实验方案,进行实验并描述实验现象,完成下列表格。
探究内容
实验方案
    实验现象
写出下列离子方程式
探究Fe2+具有还原性
取少量0.1mol·L-1FeCl2溶液,加入少量KSCN溶液后,再往溶液中加入少量         
溶液先不变红,
后变为血红色
①Fe2+发生的反应:
探究Fe3+具有氧化性
取少量0.1mol·L-1FeCl3溶液,加入足量          后,再往溶液中加入少量KSCN溶液
溶液不变为血红色
②Fe3+发生的反应:
(3)该兴趣小组为说明“Fe2+具有氧化性”,提出了一个反应事实:FeCl2 + Zn ="=" ZnCl2 + Fe
该反应的离子方程式为:                                           。
(4)根据Fe3+的性质,该兴趣小组利用FeCl3溶液腐蚀铜箔制造印刷线路板,反应的离子方程式是:                                               。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将一定质量的铁、氧化铁、氧化铜的混合物粉末放入100 mL 4.40 mol/L盐酸中,充分反应后产生896 mL H2(标准状况),残留固体1.28 g。过滤,滤液中无Cu2。将滤液加水稀释到200 mL,测得其中c(H)为0.400 mol/L。已知Fe + 2Fe3= 3Fe2,Cu + 2Fe3= 2Fe2+Cu2。则原混合物中单质铁的质量是(   )
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分).将Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液和CuCl2溶液,混合于某容器中充分反应(假定容器不参与反应),试判断下列情况下溶液中存在的金属离子和金属单质。
(1)若铁粉有剩余,则容器中不可能有     
(2)若氯化铜有剩余,则容器中可能有         
(3)若氯化铁和氯化铜都有剩余,则容器中不可能有     ,一定有   
(4)若氯化铁有剩余,则容器中不可能有    

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