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    向Ba（OH）2溶液中通入过量的CO2，其离子方程式为
     
    ．
    考点：离子方程式的书写
    专题：
    分析：通入过量的CO2，反应生成碳酸氢钡，以此来解答．
    解答： 解：通入过量的CO2，反应生成碳酸氢钡，只有二氧化碳在离子反应中保留化学式，离子反应为OH-+CO2=HCO3-，故答案为：OH-+CO2=HCO3-．
    点评：本题考查离子反应方程式的书写，为高频考点，把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键，侧重复分解反应的离子反应考查，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    28.0g铁与足量的稀盐酸完全反应，最多可以生成FeCl2多少摩尔？最多可以收集到多少体积的氢气（标准状况）？

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    在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是（　　）
    A、范德华力、范德华力、共价键
    B、范德华力、范德华力、范德华力
    C、范德华力、共价键、共价键
    D、共价键、共价键、共价键

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    三聚磷酸钠（Na5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售含磷洗衣粉．在Na5P3O10中磷元素的化合价为（　　）
    A、+3B、+4C、+5D、+6

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关表述正确的是（　　）
    A、次氯酸的电子式：
    B、N原子的电子排布图：
    C、二氧化硅的分子式：SiO2
    D、氯原子的价电子排布式：3s23p5

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    钙是人体必需的常量元素之一，下列关于钙的有关叙述不正确的是（　　）
    A、钙是人体内含量最丰富的元素之一
    B、在人体内钙构成骨骼和牙齿
    C、缺钙的人可以多喝牛奶、豆奶等乳制品补钙
    D、钙是人体内公认的“智慧元素”

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果甲乙两组同学分别设计了如图一、图二所示的实验．

    （1）图一可通过观察①
     
    现象来定性比较得出结论．同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是
     
    ②
     
    ，你认为还可以作何改进？③
     
    ．
    （2）图二可用于定量比较反应的快慢，检查图二装置气密性的方①
     
    ．利用图二做实验时需测量的数据是②
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种元素，它们可能是原子或离子，且为短周期元素，A与B可形成BA型化合物，且A元素是非金属性最强的元素．金属B的原子核内质子数比它前一周期同主族元素原子的质子数多8个；C元素有三种同位素C1、C2、C3，自然界里含量最多的是C1，C3原子的质量数是C1的3倍，C2原子的质量数是C1的2倍．D的气态氢化物水溶液显碱性，而其最高价氧化物水化物为强酸．E元素原子的最外层电子数比次外层电子数多4个，E离子的核外电子数比质子数多2个．
    （1）写出A元素名称：
     
    ，C2粒子的符号：
     
    ．
    （2）画出E离子的结构示意图：
     
    ，E的最简单氢化物的分子式
     
    ．
    （3）写出B与E化合的化学方程式：
     
    ．
    （4）写出A的单质、B的单质分别与水反应的溶液混合后发生的反应的离子方程式：
     
    ．
    （5）A与C形成的化合物中含化学键类型是：
     
    ，用电子式表示该化合物：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    amolFeS与bmolFe3O4投入到V L cmol/L的硝酸溶液中恰好完全反应，假设只产生NO气体．所得澄清溶液的成分是Fe（NO3）3和H2SO4的混合液，则反应中未被还原的硝酸为（　　）
    A、
    3cV-9a-b
    3
    mol
    B、（a+3b）mol
    C、
    9a+b
    3
    mol
    D、（cV-3a-9b）mol

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