(1)如何操作该装置才能得到Fe(OH)2?
(2)为何能在较长时间内观察到Fe(OH)2白色沉淀?
图4-12
科目:高中化学 来源:教材完全解读 苏教版课标版 高中化学 必修1 苏教版课标版 题型:058
如图所示为Fe(OH)2制备实验的改进装置,使用该装置将能在较长时间内观察到白色絮状沉淀.
(1)如何操作该装置才能得到Fe(OH)2沉淀?
答:________.
(2)为何能在较长时间内观察到Fe(OH)2白色沉淀?
答:________.
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科目:高中化学 来源:2014届江苏省宿迁市高三上学期第一次摸底考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
图1 图2 图3 图4
A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3
B.用图2所示装置可除去NO2中的NO
C.用图3所示装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液
D.用图4装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
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科目:高中化学 来源: 题型:
方法一:隔绝空气的复分解反应法(完成填空)。
(1)将NaOH溶液煮沸并冷却后待用。
(2)配制纯FeSO4溶液的方法:__________________________________。
(3)制较纯的Fe(OH)2沉淀的方法:______________________________。
方法二:还原性气氛中复分解反应法。
如图4-26为Fe(OH)2制备实验的改进装置。请回答:
图4-26
(1)如何操作才能较长时间观察到白色絮状沉淀?
(2)为何能在较长时间内观察到Fe(OH)2白色沉淀?
方法三:隔绝空气电解法。
应用如图4-27所示的电解实验可制得白色纯净的Fe(OH)2沉淀。
图4-27
(1)a电极材料为_______________,电极反应式为__________________。
(2)电解液c可以是________。
A.蒸馏水 B.NaOH溶液 C.无水乙醇 D.稀H2SO4溶液
(3)根据①与②写出电解的化学方程式_____________________________。
(4)液体d为_________,其作用为___________________________________________。
(5)当电解一段时间看到白色沉淀后,再反接电源,除了电极上看到气泡外,混合物中另一明显现象为__________________________。
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