下列溶液中Cl﹣的物质的量浓度最大的是( )
| A. | 200mL 2mol/L MgCl2溶液 | B. | 1000mL 2.5mol/L NaCl溶液 |
| C. | 250mL 1.5mol/L AlCl3溶液 | D. | 300mL 3mol/LKCl溶液 |
科目:高中化学 来源: 题型:
某课外活动小组为探究CO2与 NaOH溶液的反应,甲、乙、丙三位同学设计了下列三种实验装置,请回答下列问题:
(1)甲装置中CO2与NaOH溶液(过量)反应的离子方程式 ;
(2)丙装置中,旋开分液漏斗活塞,观察到的实验现象是 ;
(3)甲、乙、丙同学设计的三个方案中,有一个方案在实际操作中安全性存在问题,该方案是 ;(填甲、乙或丙)
(4)区别Na2CO3和NaHCO3中的阴离子,应选用下列试剂中的哪种? (填编号)
①Ba(OH)2 ②BaCl2 ③稀盐酸
(5)实验室中若需用b L CO2 (标准状况),现用含CaCO3 a %石灰石与足量的盐酸反应,至少需要这种石灰石 g(用含a ,b 的表达式,可以不用化简)
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科目:高中化学 来源: 题型:
五种短周期元素A、B、C、D、E原子序数依次增大,结合下列信息:
(1)A原子核外电子总数是内层电子数的三倍,A、E同主族;
(2)B的最高价氧化物对应的水化物F与其气态氢化物G反应,得到离子化合物H;
(3)C的焰色反应呈黄色;
(4)D在同周期主族元素形成的简单离子中,离子半径最小.回答下列问题:
(1)写出D在元素周期表中的位置: ;
(2)化合物H的水溶液pH 7,其原因是 NH(用离子方程式表示);
(3)上述元素的最高价氧化物对应的水化物中,有一种物质在一定条件下均能与其他四种物质发生化学反应,写出该物质的电子式 ;
(4)某同学设计实验证明A、B、E的非金属性强弱关系.设计如图装置:
①溶液a和固体b分别为 , ;
②该装置有一个明显不足是 ;若装置改进后溶液c中发生反应的离子方程式为: .
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科目:高中化学 来源: 题型:
在盛有碘水的试管中,加入少量CCl4后振荡,静置片刻后 ( )
A.整个溶液变紫色 B.整个溶液变为棕黄色
C.上层几乎无色,下层为紫红色 D.下层无色,上层紫红色
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaCl质量分别是 ( )
A.950mL,111.2g B.500mL,117g C.1000mL,117g D.1000mL,111.2g
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下列实验过程中出现的异常情况,其可能原因分析错误的是( )
选项 | 异常情况 | 可能原因分析 |
A | 蒸发结晶:蒸发皿破裂 | 将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到热的蒸发皿底部 |
B | 分液:分液漏斗中的液体难以滴下 | 没有打开分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐 |
C | 蒸馏:冷凝管破裂 | 冷凝管没有通水或先加热后通水 |
D | 萃取:液体静置不分层 | 加入萃取剂的量较多 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知:Ksp(AgCl)=1.8×10—10,Ksp(AgI)=1.5×10—16 ,Ksp(AgBr)=7.7×10—13,则下列难溶盐的饱和溶液中, Ag+浓度大小顺序正确的是 ( )
A.AgCl>AgI> AgBr B.AgCl> AgBr>AgI
C.AgBr >AgCl>AgI D.AgBr >AgI>AgCl
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科目:高中化学 来源: 题型:
由1﹣溴丁烷为主要原料制取1,2﹣二溴丁烷时,发生的反应依次为( )
A.消去反应、加成反应 B.加成反应,消去反应
C.取代反应、加成反应 D.加成反应、取代反应
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