下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是
实验目的 | 实验操作 | |
A | 称取2.0gNaOH固体 | 先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2g砝码,左盘上添加NaOH固体 |
B | 制备Fe(OH)3胶体 | 向沸水中逐滴加入少量氯化铁饱和溶液,继续加热煮沸至液体变为红褐色 |
C | 检验溶液中是否含有SO42- | 取少量试液于试管中,先加入BaCl2溶液,再滴加稀盐酸,若产生的白色沉淀不溶解,则说明溶液中含有SO42- |
D | 萃取碘水中的碘 | 将碘水倒入分液漏斗,然后再注入酒精,振荡,静置分层后,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 |
科目:高中化学 来源:2016届山东省临沂市高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中,装置选择不合理的是
A | B | C | D |
洗气瓶 | |||
快速制备少量NH3 | H2的尾气处理 | 测量NO的体积 | 除去乙烯中的SO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016届浙江省温州市高三上学期期中测试理综化学试卷(解析版) 题型:推断题
已知有机物A是具有水果味的液体,其分子式为C4H8O2,在一定条件下有下列转化关系:
(1)写出A的结构简式__________________;
(2)由A与氢氧化钠溶液反应生成B和C属于____________反应(填反应类型);
(3)写出下列反应的化学方程式____________________
连续氧化中的第一步反应___________________________
C→CH3COOH_______________________________________
(4)A有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有A的同分异构体的结构简式_________________。
①该有机物能与氢氧化钠反应 ②结构中只含一个甲基
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016届山东省高三上学期第一次诊断测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子或分子组在溶液中能大量共存,且满足相应要求的是
选项 | 离子 | 要求 |
A | K+、NO3-、Cl-、HS- | c(K+)<c(Cl-) |
B | Fe3+、NO3-、S2-、Cl- | 逐滴滴加盐酸立即有气体产生 |
C | Na+、HCO3-、Mg2+、SO42- | 逐滴滴加氨水立即有沉淀产生 |
D | NO3-、Al3+、NH4+、CH3COOH | 滴加NaOH浓溶液立即有气体产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016届浙江省新安江校区高三上学期第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关化学用语表示正确的是
A.苯甲醛:
B. Mg2+的结构示意图:
C.CO2的电子式:
D.核内有8个中子的碳原子:C
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省高二上学期期中必修化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应中,水作为氧化剂的是
A.2F2+2H2O=4HF+O2 B.NaOH+HCl=NaCl+H2O
C.2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ D.Cl2+H2O=HCl+HClO
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016届山东省邹城市高三上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
日常生活中的下列现象与胶体的性质无关的是
A.将盐卤或石膏加入豆浆中制成豆腐
B.一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞
C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色沉淀
D.清晨,阳光穿过树林枝叶间的间隙形成“光柱”
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项操作中,不发生“先产生沉淀,后沉淀又溶解”现象的是
①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2
②向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量的稀硫酸
③向AgNO3溶液中逐滴加入过量氨水
④向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com