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    请探究：化学科学是一门什么样的科学？它的任务是什么？

    答案：
    解析：

    就中学化学的知识而言，它是学习其他许多科学的基础，例如生物学、医学等都与之相关；就中学化学的任务而言，实际上是借这点基础知识，以之为载体，来培养我们学习、研究自然科学的基本技能、方法与品质的．具体地看化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学．


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    材料科学是近年来与化学有关的科学研究的热点。某新型无机非金属材料K由两种非金属元素组成，它是一种超硬物质，具有耐磨、耐腐蚀、抗冷热冲击、抗氧化的特性。它是以中学化学中的常见物质为原料来生产的。如下图所示，虚线框外为其生产过程，虚线框内的其他物质是为探究C的组成而设的，G、F、H均为难溶于水的白色固体。图中C、M、K均含A元素，其余物质均为中学化学中常见物质。(提示：NH3和H2O，和OH-的化学性质在某些方面相似)

    请完成下列问题：

    (1)指出K可能所属的晶体类型：_____________________。

    (2)写出指定物质的化学式：C_______________，F______________。

    (3)写出图中下列反应的离子方程式：反应③___________,反应⑤_____________。

    (4)写出反应④的化学方程式：_____________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    过氧乙酸(CH3COOOH)是一种高效消毒剂，具有很强的氧化性和腐蚀性，它可由冰醋酸与过氧化氢在一条条件下制得；它可以迅速杀灭多种微生物，包括多种病毒(如：SARS病毒、禽流感病毒)、细菌、真菌及芽孢。下面是市售过氧乙酸商品标签：

    过氧乙酸

    本品包括甲、乙两种溶液，体积各500 mL，把甲、乙溶液各1份在玻璃容器中混合后放置24小时后，其中过氧乙酸浓度小少于10%，应用50倍纯水稀释(浓度为0.2%)，稀释后才能使用。

    有关资料：H2O2是极弱的电解质，在酸性介质中才能稳定存在，是一种强氧化剂。过氧乙酸消毒液是由H2O2、H2O、CH3COOH及少量H2S4O混合后，反应生成过氧乙酸(CH3COOOH)，反应的化学方程式：CH3COOH+H2O2CH3COOOH+H2O。CH3COOOH容易放出氧原子，它与空气中微生物机体作用，达到灭菌目的，是消毒液的主要成分。

    (1)某研究性学习小组为了弄清配制过氧乙酸消毒液的甲、乙溶液的主要成分各是什么？进行以下科学探究，请你完成下列相关内容：

    ①提出假设：甲溶液的主要成分为_________，乙溶液的主要成分为_________。

    ②实验验证：取甲、乙两种溶液少许，分别加入几滴_________试液，甲溶液的现象为_________，乙溶液的现象为______________________________________________________。

    ③得出结论：甲溶液的主要成分为_________，乙溶液的主要成分为_________。

    (2)有关过氧乙酸的叙述正确的是_________ (填编号)

    A.过氧乙酸与羟基乙酸(HOCH2COOH)互为同分异构体

    B.过氧乙酸与苯酚混合使用可增强消毒效果

    C.过氧乙酸与乙酸属于同系物

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    材料科学是近年来与化学有关的科学研究热点。某新型无机非金属材料K由两种非金属元素组成。它是一种超硬物质，具有耐磨、耐腐蚀、抗冷热冲击、抗氧化的特征。它是以中学化学中常见物质为原料来生产的。下图虚线框内的其它转化是为探究C的组成而设。G、F、H均为难溶于水的白色固体；图中C、H、K均为含A元素。其余物质均为中学化学中常见物质。

     


    请回答下列问题：

    （1）指出K可能所属的晶体类型           ，K中含有的化学键类型为            。

    （2）写出化学式：化合物C                     ；化合物F               。

    （3）写出反应③的化学方程式：                                        。

    （4）写出反应⑤的离子方程式：                                        。

    （5）化合物K与化合物C类似，也能在一定条件下与水反应生成两种化合物，请写出K与水反应的化学方程式：                                        。

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    科目：高中化学 来源：2011届河南省普通高中毕业班高考适应性测试试卷（理综）化学部分 题型：实验题

    化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
    （1）下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气，同时生成二氯化猛（MnC12）和水，该反应的化学方程式为         ；实验时，A装置中的KI淀粉试纸变蓝色，其原因是       ；B装置中可观察到的现象是       ；C装置中NaOH溶液的作用是               ，有关反应的离子方程式为            。

    （2）某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气，并探究氨气与氧化铜反应的性
    质（已知：2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu）。

    请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气，并使氨气与氧化铜反应，同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的，请将该表补充填写完整。

    选用的仪器（填字母）
    		加入的试剂
    		作用
     
    		 
    		反应器（或发生气体）
    C
    		 
    		 
     
    		氧化铜
    		使氨气与氧化铜反应
     
    		 
    		 
     

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