在体积约为1 L,pH均等于2的盐酸与醋酸溶液中,分别投入0.28 g Fe,如下图所示中哪组曲线比较符合反应事实? | |
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
A.(物质结构与性质)A、B、C、D分别代表四种不同的元素。A原子的最外层电子排布为ns1,B原子的价电子排布为ns2np2,C原子的最外层电子数是其电子层数的3 倍,D原子的L电子层的p轨道有3个电子。
(1)C原子的电子排布式为_____________,若A原子的最外层电子排布为1s1,则按原子轨道的重迭方式判断,A与C形成的化合物中的共价键类型属于_____________,A与C所形成的化合物的熔、沸点明显高于A与C的同主族元素所形成的化合物的熔、沸点,其原因是_____________________________________________________________________。
(2)当n=2时,B原子的结构示意图为_________,B与C形成的晶体属于________晶体。
当n=3时,B与C形成的晶体中,B原子的杂化方式为________________________,该晶体中最小的环共有________个微粒构成,微粒间的作用力是____________________________。
(3)若A原子的最外层电子排布为4s1,B原子的价电排布为3s23p2,A在元素周期表中的位置是_____________,A、B、C、D四种元素的第一电离能由大到小的顺序是____________(用元素符号表示)。
B.(实验化学 )某化学研究性学习小组进行了一系列“带火星的木炭复燃”的实验,实验装置如下图所示。
(1)甲组同学探究“使带火星木炭复燃时O2的体积分数的极限”。将氧气和空气(假定空气中O2的体积分数为20%)按不同的体积比混合得100 mL气体A进行实验,实验记录如下:
编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
V(O2)/mL | 60 | 40 | 20 | 12 | 10 |
V(空气)/mL | 40 | 60 | 80 | 88 | 90 |
B中的现象 | 木炭复燃 | 木炭复燃 | 木炭复燃 | 木炭有时燃烧,有时不燃烧 | 木炭不复燃 |
回答下列问题:
①使带火星木炭复燃的O2的体积分数最小约为_____________。
②用带火星木炭检验集气瓶里是否集满O2,若木炭复燃,能否认为集气瓶里的气体一定是纯净的O2?_____________(填“能”或“否”)。
③若按照3∶2的比例混合O2和CO2气体,该混合气体能否使带火星的木炭复燃?_____________(填“能”“否”或“不一定”)。
(2)乙组同学探究“NO2能否支持燃烧”的问题,设计了如下几组实验,实验记录及结论如下:
编号 | 制取气体A(下列反应产生的混合气体) | B中的现象 | 结论 |
a | 在烧瓶中加热适量浓硝酸 4HNO3 | 充满红棕色气体,木炭不复燃,火星熄灭 | NO2不支持燃烧 |
b | 加热AgNO3固体 2AgNO3 | 充满红棕色气体,木炭复燃 | NO2支持燃烧 |
c | 加热Cu(NO3)2固体 2Cu(NO3)2 | 充满红棕色气体,木炭复燃 | NO2支持燃烧 |
你认为a、b、c三个结论是否可靠?说出你的理由。
a.__________,原因是__________________________________________________。
b.__________,原因是__________________________________________________。
c.__________,原因是__________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
A、B、C、D分别代表四种不同的元素。A原子的最外层电子排布为ns1,B原子的价电子排布为ns2np2,C原子的最外层电子数是其电子层数的3倍,D原子的L电子层的p轨道有3个电子。
(1)C原子的电子排布式为 ?? ,若A原子的最外层电子排布为1s1,则按原子轨道的重迭方式判断,A与C形成的化合物中的共价键类型属于 ?? ,A与C所形成的化合物的熔沸点明显高于A与C的同主族元素所形成的化合物的熔沸点,其原因是 ?? 。
(2)当n=2时,B原子的结构示意图为 ?? ,B与C形成的晶体属于 晶体。当n=3时,B与C形成的晶体中,B原子的杂化方式为 ?? ,该晶体中最小的环共有 ?? 个微粒构成,微粒间的作用力是 ?? 。
(3)若A原子的最外层电子排布为4s1,B原子的价电排布为3s23p2,A在元素周期表中的位置是 ?? ,A、B、C、D四种元素的第一电离能由大到小的顺序是
?? (用元素符号表示)。
B.(实验化学,12分)某化学研究性学习小组进行了一系列“带火星的木炭复燃”的实验,实验装置如下图所示。
(1)甲组同学探究“使带火星木炭复燃时O2的体积分数的极限”。将氧气和空气(假定空气中O2的体积分数为20%)按不同的体积比混合得100mL气体A进行实验,实验记录如下:
编号 | I | II | III | IV | V |
V(O2)/mL | 60 | 40 | 20 | 12 | 10 |
V(空气)/mL | 40 | 60 | 80 | 88 | 90 |
现象 | 木炭复燃 | 木炭复燃 | 木炭复燃 | 木炭有时燃烧,有时不燃烧 | 木炭 不复燃 |
回答下列问题:
①使带火星木炭复燃的O2的体积分数最小约为 ?? 。
②用带火星木炭检验集气瓶里是否集满O2,若木炭复燃,能否认为集气瓶里的气体一定是纯净的O2?答: ?? (填“能”或“否”)。
③若按照3∶2的比例混合O2和CO2气体,该混合气体能否使带火星的木炭复燃?
答: ?? (“能”、“否”或“不一定”)。
(2)乙组同学探究“NO2能否支持燃烧”的问题,设计了如下几组实验,实验记录及结论如下:
编号 | 制取气体A(下列反应产生的混合气体) | B中的现象 | 结论 |
a | 在烧瓶中加热适量浓HNO3 4HNO3 △ 4NO2↑+O2↑+2H2O↑ | 充满红棕色气体,木炭不复燃,火星熄灭 | NO2不支持燃烧 |
b | 加热AgNO3固体 2AgNO3 △ 2NO2↑+O2↑+2Ag | 充满红棕色气体,木炭复燃 | NO2支持燃烧 |
c | 加热Cu(NO3)2固体 2Cu(NO3)2 △ 4NO2↑+O2↑+2CuO | 充满红棕色气体,木炭复燃 | NO2支持燃烧 |
你认为a、b、c三个结论是否可靠?说出你的理由。
a. ?? ,原因是 ?? 。
b. ?? ,原因是 ?? 。
c. ?? ,原因是 ?? 。
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年云南省昆明市官渡区二中高二9月月考化学试卷(带解析) 题型:计算题
(共16分)
(1)现有反应:mA(g)+nB(g) pC(g),达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大;当减小压强时,混合体系中C的质量分数减小,则:
①该反应的逆反应为______反应(填“吸热”或“放热”),且m+n______ p (填“>”、“=”或“<”)。
②减压使容器体积增大时,A的质量分数________。(填“增大”、“减小”或“不变”,下同)
③若容积不变加入B,则A的转化率__________,B的转化率________。
④若升高温度,则平衡时B、C的浓度之比 将________。
⑤若加入催化剂,平衡时气体混合物的总物质的量________________________________
(2)在一容积为2 L的密闭容器中,加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定条件下发生如下反应:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0。反应中NH3的物质的量浓度的变化情况如图所示,请回答下列问题:
在第5 min末将容器的体积缩小一半后,若在第8 min末达到新的平衡(此时NH3的浓度约为0.25 mol·L-1),请在图中画出第5 min末到平衡时NH3浓度的变化曲线。
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科目:高中化学 来源:2014届云南省昆明市高二9月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
(共16分)
(1)现有反应:mA(g)+nB(g) pC(g),达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大;当减小压强时,混合体系中C的质量分数减小,则:
①该反应的逆反应为______反应(填“吸热”或“放热”),且m+n______ p (填“>”、“=”或“<”)。
②减压使容器体积增大时,A的质量分数________。(填“增大”、“减小”或“不变”,下同)
③若容积不变加入B,则A的转化率__________,B的转化率________。
④若升高温度,则平衡时B、C的浓度之比 将________。
⑤若加入催化剂,平衡时气体混合物的总物质的量________________________________
(2)在一容积为2 L的密闭容器中,加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定条件下发生如下反应:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0。反应中NH3的物质的量浓度的变化情况如图所示,请回答下列问题:
在第5 min末将容器的体积缩小一半后,若在第8 min末达到新的平衡(此时NH3的浓度约为0.25 mol·L-1),请在图中画出第5 min末到平衡时NH3浓度的变化曲线。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(08年厦门市适应性考试)
为测定过氧化氢溶液的浓度,小明将一定量的过氧化氢溶液加入如图1的锥形瓶中,再加入少量二氧化锰,待反应完成后,称量锥形瓶和剩余物质的总质量。
(图1) (图2) (图3)
小明进行了四次实验,结果如下表:
序号 | 锥形瓶质量(g) | 过氧化氢溶液体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 反应完成后锥形瓶和剩余物质总质量(g) |
1 | 80.0 | 100.0 | 1.6 | 180.2 |
2 | 80.0 | 100.0 | 1.6 | 179.8 |
3 | 80.0 | 100.0 | 1.6 | 180.0 |
4 | 80.0 | 100.0 | 1.6 | 182.6 |
请回答下列问题:(假设过氧化氢溶液的密度为1 g •cm-3,实验在标准状况下进行)
(1)写出上述反应的化学方程式 ;
(2)若以上表中的数据计算,该过氧化氢溶液的物质的量浓度是 ;
(3)若用图2装置代替图1中的锥形瓶进行实验,结果将更准确,其理由是 ;
(4)若用图3装置代替图2进行实验,结果将更加准确,其理由是 ;
(5)若过氧化氢溶液的浓度约为1mol •L-1,取20.0 mL该溶液按图3方案进行实验,则该实验应选用的量筒规格是 ( );
A.1000 mL B. 500 mL C. 250 mL D. 100 mL
(6)有人认为上述三个方案均不够好,可以采用滴定的方法进行测定,其反应原理为:
2KMnO4+5H2O2+3H2SO4==K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
若过氧化氢溶液的浓度约为1mol •L-1,取10.0 mL,用0.5000 mol•L-1酸化的高锰酸钾溶液进行滴定。则:
①滴定时,盛装高锰酸钾溶液应选用 (填“酸式”或“碱式”)滴定管;
②判断到达滴定终点的现象是 ;
③实验时,需要记录的数据有 ;
④消耗的酸化高锰酸钾溶液的体积约为 mL。
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