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14.下列有关水溶液中离子平衡关系的说法中,正确的是(  )
A.在0.1 mol•L-1FeCl3溶液中,Na+、NH4+、HCO3-、ClO-一定大量共存
B.常温下,某溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-amol•L-1,则该溶液一定pH=a
C.相同物质的量浓度下列溶液:①NH4Al(SO42;②NH4Cl;③CH3COONH4;④NH3•H2O.其中c(NH4+)由大到小的顺序是①>②>③>④
D.AgCl悬浊液中存在如下平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq).向其中加入少量NaCl晶体,平衡逆向移动,故AgCl溶解度减少,溶度积Ksp也减少

分析 A.铁离子与碳酸氢根离子、次氯酸根离子发生双水解反应;
B.若a<7,则促进水电离,该溶液为盐溶液,溶液的pH=a;如果a>7,则抑制水电离,该溶液为酸溶液或碱溶液,则该溶液的PH值为a或14-a;
C.①铝离子水解抑制铵根离子的水解,②铵根离子水解,③醋酸根离子水解促进铵根离子水解,④弱碱电离,且电离的程度很弱;
D.溶度积常数与温度有关系,与溶液类型以及浓度无关.

解答 解:A.HCO3-、ClO-与FeCl3发生双水解反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.常温下,某溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-amol•L-1,如果a<7,则促进水电离,该溶液为盐溶液,溶液的pH=a;如果a>7,则抑制水电离,该溶液为酸溶液或碱溶液,则该溶液的PH值为a或14-a,故B错误;
C.同浓度的下列溶液:①NH4Al(SO42②NH4Cl③CH3COONH4,④NH3•H2O,因①中铝离子水解抑制铵根离子的水解;②中铵根离子水解;③醋酸根离子水解促进铵根离子水解,④弱碱电离,且电离的程度很弱,则c(NH4+)由大到小的顺序是:①>②>③>④,故C正确;
D.向其中加入少量NaCl晶体,由于氯离子浓度增大,则平衡逆向移动,故AgCl溶解度减少,由于温度不变,则溶度积Ksp不变,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了离子浓度大小比较、离子共存、难溶物溶度积的应用等知识,题目难度中等,试题知识点较多,充分考查了学生的分析、理解能力及灵活应用能力,注意掌握离子共存的判断方法,明确难溶物溶度积的含有及其应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.在1~18号元素中,稀有气体元素除外(请用元素符号或化学式表示):
(1)原子半径最大的元素是Na;
(2)最外层电子数是内层电子数的一半的元素Li、Si;
(3)单质还原性最强的元素是Na;
(4)最高价氧化物对应的水化物最强的酸是HClO4
(5)最高正价与负价的绝对值之差为6的元素是Cl;
(6)常温下既能溶于强酸,又能溶于强碱的氧化物是Al2O3

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5.某元素的原子最外层电子数是次外层电子数的两倍,该元素是碳;它在元素周期表中的位置是第二周期第ⅣA族;该元素和氢元素组成的某种有机物是“西气东输”中“气”的主要成分,这种有机物的电子式为;结构式;空间构型:正四面体.这种化合物中碳元素的质量分数为75%.该物质在氧气中充分燃烧的反应方程式:CH4+2O2 $\stackrel{点燃}{→}$CO2+2H2O.一定量的该气体燃烧过程的能量变化如图所示,从图中可以读出E1>E2(填写“>”或者“<”),该反应放热(填写“放出”或者“吸收”)能量.该物质与Cl2反应方程式为:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl(只写出第一步反应),该反应类型为取代反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应(  )
A.异戊二烯()与等物质的量的Br2发生加成反应
B.2-氯丙烷()与NaOH乙醇溶液共热发生消去HCl分子的反应
C.丙烷与氯气在光照的条件下发生取代反应生成一氯代物的反应
D.甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.用图中装置进行实验,实验一段时间后,现象与预测不一致的是(  )
 ①中物质②中物质实验预测
A浓氨水酚酞试液②中溶液变为红色
B浓硝酸淀粉KI溶液②中溶液变为蓝色
C浓盐酸浓氨水大烧杯中有白烟
D饱和的亚硫酸溶液稀溴水②中无明显变化
A.AB.BC.CD.D

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19.为探究FeCl2溶液电解时阴阳极的产物,某兴趣小组用如下装置进行实验:(查阅资料:电解能否发生、电极反应及其速率,与电压大小、离子浓度等因素有关.)
Ⅰ电极a表面始终未出现气泡,但产生了银灰色有金属光泽的固体.该电极的电极反应式为:Fe2++2e-=Fe.
Ⅱ电极b开始一段时间内,表面无气泡产生,周围液体出现红褐色,逐渐浑浊.吸取该电极周围少许液体于两支试管中,一支试管中滴入淀粉-KI溶液,液体颜色不变;另一支试管中先加盐酸酸化,再滴入KSCN溶液,溶液变为红色.
结论:电解过程中产生了Fe3+,同时水解产生了红褐色物质.
(1)加盐酸酸化时发生的反应是Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O(用离子方程式表示).
(2)对电解过程中Fe3+产生的原因进行猜想:
猜想①:Cl-在阳极放电,生成的Cl2将Fe2+氧化成Fe3+
猜想②:Fe2+在阳极直接放电生成Fe3+
猜想③:….
(3)设计实验验证猜想①
供选择的试剂:1mol/L FeSO4溶液、1mol/L盐酸、2mol/L盐酸、1mol/L NaCl溶液、2mol/L NaCl溶液、淀粉-KI溶液、KSCN溶液、蒸馏水
操作现象和结论
①取一定量2mol/LNaCl溶液,调节溶液pH为4.91;再以相同装置进行电解.
②电解相同时间后,若电极b表面无气泡,取少量阳极附近的溶液,
滴入淀粉KI溶液.
若溶液不变蓝,证明猜想①不成立
若溶液变蓝,证明猜想①可能成立.

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6.稀土是一种不可再生的战略性资源,被广泛应用于电子信息、国防军工等多个领域.一种从废弃阴极射线管(CRT)荧光粉中提取稀土元素钇(Y)的工艺流程如图1:
已知:①废弃CRT荧光粉的化学组成(某些不参与反应的杂质未列出)如表一所示;
②不同离子沉淀的pH如图2所示.
成分
含量/%
阶段
Y2O3ZnOAl2O3PbO2MgO
预处理前24.2841.827.811.670.19
预处理后68.515.424.335.430.50
(1)步骤I中进行原料预处理的目的为除去ZnO和Al2O3;富集稀土元素;降低后续耗酸量.
(2)步骤Ⅱ中有黄绿色气体产生,该反应的化学方程式为PbO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)步骤Ⅲ中发生的主要反应的离子方程式为Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(4)步骤Ⅳ中除杂试剂DDTC除去的杂质离子有Zn2+、Pb2+,其不能通过直接加碱的方法除去,原因为Zn2+、Pb2+与Y3+沉淀的pH相近,三者因同时沉淀而无法分离.
(5)步骤V中Y3+沉淀完全时,需保证滴加草酸后的溶液中c(C2O42-)不低于2.0×10-6mol/L.
(已知:当离子浓度小于10-5mol/L时,沉淀就达完全;K[Y2(C2O43]=8.0×10-28
(6)步骤Ⅵ中草酸钇隔绝空气加热可以得到Y2O3,该反应的化学方程式为Y2(C2O43$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Y2O3+3CO↑+3CO2↑.

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16.(1)由Zn-Cu-硫酸溶液组成的原电池,工作一段时间后,锌片的质量减少了6.5g.回答下列问题:
①上述原电池的正极是:Cu,电极反应式:2H++2e-=H2↑.
②若将电解质溶液改为硫酸铜溶液,负极是:Zn,负极电极反应式:Zn-2e-=Zn2+;正极电极反应式:Cu2++2e-═Cu.当电池输出相同的电量时,电池两极的质量差为12.9g.
(2)由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验.
装置
现象二价金属A不断溶解C的质量增加A上有气体产生
根据实验现象回答下列问题:
①装置甲中负极的电极反应式是:A-2e-═A2+
②装置乙中正极的电极反应式是:Cu2++2e-═Cu.
③装置丙中溶液的pH变大(填“变大”、“变小”或“不变”).
④四种金属活动性由强到弱的顺序是D>A>B>C.

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17.在研究化学反应中的能量变化时,我们通常做下面的实验:

在一个小烧杯里,加入20g已研磨成粉末的Ba(OH)2•8H2O,将小烧杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向烧杯中加入约10g NH4Cl晶体,根据实验步骤填写,并回答问题.
①将晶体混合,立即快速搅拌,产生有刺激性气味,能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝的气体
②用手摸烧杯下部,感觉烧杯变凉说明此反应是吸热反应
③用手拿起烧杯,烧杯下面的带有几滴水的玻璃片粘到了烧杯底部
④将粘有玻璃片的烧杯放在盛有热水的烧杯上,玻璃片脱离上面烧杯底部,反应后移走多孔塑料片观察反应物 混合物成糊状,证明有水生成
(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+2NH3↑+10H2O.
(2)实验中玻璃棒快速搅拌的原因是使反应物迅速混合而充分反应,使温度迅速下降.
(3)在上述实验过程中,你认为是否有不妥之处?若有,请指出并写出改进方法,若没有,此问不用作答:有不妥之处,反应过程中产生对人体有害的气体,会对环境造成污染,故应用浸有稀H2SO4的棉花覆盖在多孔塑料片上来吸收产生的氨气.

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