A. | 水电离出来的c(OH-):D点>B点 | |
B. | C点存在关系式:c(Na+)=c(HX-)+c(X2-)-c(H+) | |
C. | B点:c(HX-)>c(H+)>c(X2-)>c(H2X) | |
D. | A点溶液中加入少量水:$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}_{2}X)}$增大 |
分析 用0.1mol/LNaOH溶液滴定10mL0.1mol/LH2X溶液,加10mLNaOH时为B点,pH<7,溶液中溶质为NaHX,C点pH=7,C点溶质为NaHX、Na2X,D点溶质为Na2X,A.D点为盐的水解,促进水的电离,而B点电离显酸性,抑制水的电离
B.C点溶液为显中性,遵循电荷守恒;
C.B点溶液中溶质为NaHX,显酸性,可知HX-的电离大于其水解;
D.A点为0.1mol/LH2X溶液,加水促进电离,但c(H+)、c(H2X)均减小,而Kw不变,可知c(OH-)增大.
解答 解:A.D点为Na2X的水解,促进水的电离,而B点NaHX电离显酸性,抑制水的电离,则水电离出来的c(OH-):D点>B点,故A正确,
B.C点溶液为显中性c(H+)=c(OH-),由电荷守恒可知c(Na+)+c(H+)=c(HX-)+2c(X2-)+c(OH-),则c(Na+)=c(HX-)+2c(X2-),故B错误;
C.B点溶液中溶质为NaHX,显酸性,可知HX-的电离大于其水解,电离生成X2-,且水电离生成氢离子,则离子浓度为c(HX-)>c(H+)>c(X2-)>c(H2X),故C正确;
D.A点为0.1mol/LH2X溶液,加水促进电离,但c(H+)、c(H2X)均减小,而Kw不变,可知c(OH-)增大,则A点溶液中加入少量水时$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}_{2}X)}$增大,故D正确;
故选B.
点评 本题考查酸碱中和滴定,为高频考点,把握酸碱混合后的溶质、电离与水解的判断、离子浓度关系为解答本题关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项C为解答的难点,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都有气体产生 | B. | 最终产生的气体体积相同 | ||
C. | ①中一开始就产生气体 | D. | ②中一开始不产生气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | d元素的非金属性最强 | |
B. | 它们均存在两种或两种以上的氧化物 | |
C. | 只有a与其他元素生成的化合物都是离子化合物 | |
D. | b、c、d与氢形成的化合物中化学键均为极性共价键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭为蔗糖脱色和用臭氧漂白纸浆,原理相似 | |
B. | “人造太阳”原理为:21H+31H→42He+10n,该过程不是化学变化 | |
C. | “84”消毒液的有效成分是Ca(ClO)2 | |
D. | 海水淡化可以解决淡水危机,向海水中加入明矾可以使海水淡化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA | |
B. | 某密闭容器盛有0.1mol N2和0.3mol H2,在一定条件下充分反应,转移电子数目为0.6NA | |
C. | 标准状况下,2.24LCH3CH2OH含有共价键数为0.8NA | |
D. | 12.5mL 16 mol•L-1浓硫酸与6.5g锌共热,转移的电子数等于0.2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
滴加的溶液 | 氯 水 | 氨 水 |
沉淀的化学式 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | x不可能等于2 | |
B. | 甲、乙两容器中反应达平衡时,平衡常数K(甲)=K(乙) | |
C. | 将乙容器升温可使甲、乙容器内各物质的体积分数相同 | |
D. | 若向甲容器中再充入2molA、2molB,则平衡时甲容器中0.78 mol/L<c(A)<1.56 mol/L |
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