【题目】如图是实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。下列有关说法正确的是
A. 为防止环境污染,装置C和E中的试剂均取用饱和的石灰水
B. 关闭 K2,打开 K1,滴加硫酸,则装置 B 中每消耗1mol Na2O2,转移1mol电子
C. 关闭 K1,打开 K2,试剂 X 是酸性 KMnO4 或 FeCl3 溶液,均可证明 SO2 有还原性
D. 实验过程中体现了硫酸的酸性、吸水性、难挥发性、强氧化性
【答案】C
【解析】
A、为防止环境污染,装置C和E中的试剂均取用浓的氢氧化钠溶液,保证将未反应的二氧化硫吸收完全,避免造成污染,选项A错误;B.装置B中发生的反应为SO2+Na2O2=Na2SO4,则每消耗1 mol Na2O2,转移电子数为2NA,选项B错误;C、关闭K1,打开K2,试剂X是酸性KMnO4或FeCl3溶液,产生的二氧化硫能被氧化而使溶液褪色,均可证明SO2有还原性,选项C正确; D、实验过程中体现了硫酸的强酸性、难挥发性,选项D错误。答案选C。
点晴:本题考査了二氧化硫性质及检验,题目难度中等,注意掌握二氧化硫的化学性质及检验方法,正确分析题干信息为解答本題的关键,试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力。A中制备二氧化硫,Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+H2O+SO2↑。
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【题目】初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是
①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢
A.①②③④B.②③④C.②④D.①③
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【题目】在化学研究中,往往可以通过观察现象认识物质变化的情况。请分析以下一组有现象变化的化学反应。
(1)用离子方程式解释现象Ⅰ中出现胶状沉淀的原因:_____________。
(2)Ⅱ中加碱时出现的现象是_______________,此现象说明溶液中发生反应的离子方程式是____________________________________。
(3)Ⅲ中加碱时出现的现象是_____________________________________。
(4)用离子方程式解释Ⅳ中加碱时出现的现象:____________________________________。
(5)滴加试剂顺序的变化,会影响溶液中的现象和发生的反应,请继续分析以下实验。
①探究加酸时Fe(NO3)2溶液中是否发生了反应:
向1.0mL 0.1mol/LFe(NO3)2溶液中______________,溶液立即变红,说明溶液中含Fe3+,证明加酸时溶液中发生了反应。
②推测溶液中产生Fe3+的可能原因有两种:
a.酸性条件下,0.1mol/LFe(NO3)2溶液中的Fe2+被NO3-氧化;
b.______________________(用离子方程式表示)。
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【题目】已知 As元素的部分信息如图所示,下列说法不正确的是
A. H3AsO4和H3PO4都能与NaOH溶液反应生成相应的盐
B. 热稳定性:AsH3、H2S、HCl逐渐增强
C. As的一种核素表示为,中子数为40
D. 原子半径由大到小的顺序:As、Cl、Si
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【题目】下列图像均为实验过程中产生沉淀的物质的量与加入试剂的量之间的关系图,其中错误的是
A. 图A表示向MgCl2、AlCl3和盐酸的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液至过量
B. 图B表示将足量的CO2不断通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀与通入CO2的量的关系
C. 图C表示向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量
D. 图D表示向烧碱溶液中滴加明矾溶液
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【题目】常温下向100mLFeCl3溶液中通入0.224L H2S,生成单质硫,再加入过量铁粉,反应停止后溶液中含有0.06mol阳离子。原FeCl3溶液的物质的量浓度是
A. 0.2 mol/L B. 0.3 mol/L C. 0.4 mol/L D. 0.6 mol/L
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【题目】下图是部分短周期元素化合价与原子序数的关系图,下列说法不正确的是
A. 气态氢化物的稳定性:R>W
B. X与Y可以形成原子个数比为1:1和1:2的两种离子化合物
C. 由X、Y、Z、W、R五种元素形成的简单离子中半径最小的是X2-
D. Y和Z两者最高价氧化物对应的水化物能相互反应
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【题目】某同学在实验报告中有以下实验数据,其中数据合理的是( )
A.500 mL容量瓶配制250 mL 0.1mol/L NaCl溶液
B.用量筒量取5.26 mL盐酸
C.用广泛pH试纸测得溶液的pH是3.5
D.用25 mL滴定管量出15.80 mL的NaOH溶液
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