A. | 正反应是吸热反应 | |
B. | 若A、B是气体,则D是液体或固体 | |
C. | 若A、B是气体,则C、D中至少有一种不是气体 | |
D. | A、B、C、D均为气体 |
分析 由图象可以看出降低温度,正反应速率大于逆反应速率,说明平衡向正反应移动,则该反应的正反应为放热反应,增大压强,正反应速率大于逆反应速率,说明平衡向正反应方向移动,则说明气体反应物的化学计量数之和大于气体生成物的化学计量数之和,以此可解答该题.
解答 解:A.由图象可以看出降低温度,正反应速率大于逆反应速率,说明平衡向正反应移动,则该反应的正反应为放热反应,逆反应吸热,故A错误;
B.增大压强,正反应速率大于逆反应速率,说明平衡向正反应方向移动,则说明气体反应物的化学计量数之和大于气体生成物的化学计量数之和,若A、B是气体,则D是液体或固体,增大压强平衡向正反应方向移动,故B正确;
C.增大压强平衡正向移动,若A、B是气体,则至少D为非气体,故C错误;
D.若A、B、C、D均为气体,增大压强平衡向逆反应方向移动,故D错误.
故选B.
点评 本题考查化学反应速率与化学平衡的图象问题,根据温度、压强对反应速率的影响判断平衡移动的方向是解答该题的关键,注意压强对平衡移动的影响与化学计量数的关系,为易错点,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg,Fe | B. | Zn,Ag | C. | Fe,Zn | D. | Mg,Al |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 30% | B. | 10% | C. | 20% | D. | 24% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与乙苯不互为同系物 | |
B. | 分子中共直线的碳原子最多有4个 | |
C. | 分子中共平面的原子最多有20个 | |
D. | 与其互为同分异构体且萘环上只有一个侧链的共有4种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验操作 | |
A | 比较水和乙醇中氢的活泼性 | 分别讲少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中 |
B | 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 | 将MgCl2溶液加热蒸干 |
C | 除去Cu粉中混有的CuO | 加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥 |
D | 制备Fe(OH)3胶体 | 将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl3溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分散质的粒子是否为大量分子或离子的集合体 | |
B. | 能否透过滤纸 | |
C. | 分散质粒子直径的大小 | |
D. | 是否均一、稳定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol蔗糖可以水解生成2mol葡萄糖 | |
B. | 乙醇发生消去反应可制得乙烯 | |
C. | (CH3)2CHCH(CH3)2的名称是2,3-甲基丁烷 | |
D. | 棉,麻,丝,毛燃烧后都只生成CO2和H2O |
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