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某研究性学习小组为探究Fe3+是否能氧化SO2,设计了如下的实验装置(假设实验中所用装置的气密性良好).

(1)甲同学利用以上实线框内装置制取SO2并进行探究实验.
①装置A中发生反应的化学方程式为
 

②装置B的作用是
 

③反应一段时间后,甲同学取装置C中少量溶液,往其中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生.由此他得出结论:Fe3+可氧化SO2
(2)乙同学认为甲同学的实验不严谨,他用以上虚线框内装置替代装置A,先使装置E内试剂反应一段时间后,关闭活塞1,打开活塞2,又反应片刻后,取装置C中少量溶液,往其中加入酸性KMnO4溶液,观察到酸性KMnO4溶液紫红色褪去.由此他得出结论:Fe3+已被SO2还原成Fe2+
①该实验制H2时需用浓硫酸配制450mL 3mol/L的稀硫酸,配制中所需的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外,还需
 
,配制过程中若其他操作无误,但没有洗涤烧杯与玻璃棒,则所配制溶液的浓度会
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
②在该实验过程中H2所起的作用是
 

(3)丙同学认为甲、乙的实验均不严谨,为此他沿用乙同学的实验装置及操作,重新实验.待装置F内反应一段时间后,取装置C中少量溶液,往其中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,得出与甲同学相同的结论.请你分析并回答:
①甲同学实验不严谨的原因是
 
.(选填序号)
A.SO2溶解量太少
B.SO2不与Fe3+发生反应
C.H2SO3与BaCl2不反应
D.装置中的空气与SO2进入水中也可生成H2SO4
②乙同学的实验结论不严谨的原因是
 
考点:制备实验方案的设计,化学实验方案的评价
专题:实验设计题
分析:浓硫酸和亚硫酸钠反应生成硫酸钠和二氧化硫,U形管能防倒吸,Fe3+能被SO2还原成Fe2+,通过检验Fe2+证明二氧化硫被氧化,尾气用氢氧化钠吸收.
(1)①浓硫酸和亚硫酸钠反应生成硫酸钠和二氧化硫;
②U形管能防倒吸;
(2)①根据实验步骤选取实验仪器;根据c=
n
V
分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断;
②反应产生氢气排尽装置中的空气;
(3)①二氧化硫能被空气氧化为硫酸;
②检验Fe2+,应排除其它物质的干扰.
解答: 解:(1)①浓硫酸和亚硫酸钠反应生成硫酸钠和二氧化硫,反应的化学方程式为:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案为:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;
②U形管能放倒吸,故答案为:防倒吸;
(2)①配制步骤有量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用量筒量取浓硫酸在烧杯中稀释,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,所以需要的仪器还有:500mL容量瓶;没有洗涤溶解用的烧杯和玻璃棒,溶质的物质的量偏小,导致配制溶液的浓度偏低,故答案为:500 mL容量瓶;偏低;
②锌与硫酸反应产生氢气排尽装置中的空气,故答案为:排尽装置中的空气;
(3)①二氧化硫能被装置中的空气氧化为硫酸,故答案为:D;
②因为SO2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以无法确定一定有Fe2+生成,故答案为:SO2也能使高锰酸钾溶液褪色.
点评:本题考查的是二氧化硫的性质及实验室制法,二氧化硫有还原性,与强氧化剂发生氧化还原反应,还具有漂白性,经常与次氯酸的漂白性比较,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化中生成物的总能量大于反应物的总能量的是(  )
A、H+H=H-H
B、H-Cl=H+Cl
C、Mg+2HCl=MgCl2+H2
D、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不正确的是(  )
A、用铂丝蘸取某溶液置于酒精灯火焰上灼烧,直接观察火焰颜色,检验K+的存在
B、用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液,滴在干燥的pH试纸上,测定该溶液的pH
C、用热的碱溶液洗涤黏附在试管壁上的油脂
D、配制一定物质的量浓度的溶液,向容量瓶加水至液面离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管定容

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:碱金属或碱土金属(ⅡA)与H2在隔绝空气加热时可以发生反应,生成离子型金属氢化物,如NaH、CaH2等,它们易与水反应.现有甲、乙两位同学分别设计了制备纯净CaH2的实验,装置如图所示(分别以序号Ⅰ、Ⅱ表示),铁架台等夹持固定仪器已略去(H2的稳定性强于HCl).

请回答下列问题
(1)锌与盐酸反应的离子方程式为
 

(2)最后实验结果显示,两位同学的实验装置设计都有缺陷.
装置Ⅰ的不足之处是
 

装置Ⅱ的不足之处是
 

(3)请你从两套装置中选取你认为合理的部分,按从左到右的顺序组装一套制取CaH2的合理装置(用序号A、B、C…表示)
 

(4)检查完装置的气密性后,为了保证产品的纯度和实验安全必须先
 
,然后再
 
,才能点燃酒精灯加热.
(5)军事和气象野外作业常用CaH2做生氢剂,使之与水反应产生H2,其反应的化学方程式为
 
,该反应中的氧化剂是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物YX2、ZX2中,X、Y、Z的核电荷数均小于18;X原子最外层的p能级中有一个轨道填充了2个电子,Y原子的最外层中p能级的电子数等于前一能级电子总数,且X和Y具有相同的电子层;Z与X在周期表中位于同一主族.回答下列问题:
(1)X原子的核外电子排布式为
 

(2)YX2的电子式是
 
,分子构型是
 

(3)Y与Z形成的化合物的分子式是
 
,该分子属于
 
分子(填“极性”或“非极性”).
(4)Y的氢化物中分子构型为正四面体的是
 
(填名称).

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科目:高中化学 来源: 题型:

晶体硅是一种重要的非金属材料,制备纯硅的主要步骤如下:
①高温下用过量的碳还原二氧化硅制得粗硅;
②粗硅与干燥的HCl气体反应制得SiHCl3 (Si+3HCl═SiHCl3+H2
③SiHCl3与过量的H2在1000℃~1100℃反应制得纯硅,已知SiHCl3能与水强烈反应,在空气中易自燃.
请回答:
(1)第一步制取粗硅的化学方程式
 

(2)粗硅与HCl反应完全后,经冷凝得到的SiHCl3(沸点33.0℃)中含有少量SiCl4(沸点57.6℃)和HCl(沸点-84.7℃),提纯SiHCl3可采用
 
的方法.
(3)实验室用SiHCl3与过量的H2反应制取纯硅的装置如图所示(加热器和夹持装置略去):

A.装置B中的试剂是
 
,装置C需水浴加热,目的是
 

B.反应一段时间后,装置D中可观察到有晶体硅生成,装置D不能采用普通玻璃管的原因是
 
,D中发生的反应的化学方程式是
 

C.为保证实验的成功,操作的关键除题中已告知的之外,你认为最重要的还有:
 
(说出两点).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在配合物[Cu(NH34]SO4中,提供空轨道的微粒是
 
,配位体是
 
,配位数是
 

(2)根据价层电子对互斥理论预测HCN的空间结构为
 
形,其中C原子用于形成σ键的是2个
 
杂化轨道,用于形成π键的是
 
 
2p轨道.(提示:HCN分子中所有原子的最外电子都达稳定结构.)
(3)NaCl晶体中,在每个Na+周围,与它距离最近且相等的Cl-
 
个,与它距离最近且相等的Na+
 
个.石墨晶体是层状结构,每一层中碳原子都通过共价健形成
 
元环并向外伸展开;平均每个最小环占有的碳原子数是
 
;层与层之间的作用力是
 

(4)如图所示的甲、乙、丙三种晶体:

试推断甲晶体的化学式(X为阳离子)为
 
,乙晶体中A、B、C三种微粒的个数比是
 
,丙晶体中每个D周围结合E的个数是
 
个.
(5)某元素X的核外电子数等于核内中子数.取该元素单质2.8g与氧气充分作用,可得到6g化合物XO2.该元素在周期表中的位置是第
 
周期第
 
族.

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科目:高中化学 来源: 题型:

质量为4g的NaOH固体,其物质的量为
 
mol;将它溶于水配成0.5L溶液,此溶液中NaOH物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列措施中,能加快化学反应速率的是(  )
A、将食物储存在冰箱里
B、往H2O2溶液中加入几滴FeCl3溶液
C、用块状碳酸钙代替粉末状碳酸钙与稀盐酸反应
D、用0.1 mol/L H2SO4溶液代替1 mol/L H2SO4溶液与锌粒反应

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