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0.5mol CO和CO2混合气体质量为18g,求混合气体中CO和CO2物质的量之比.
考点:物质的量的相关计算
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:先设出混合气体中CO为xmol、CO2为ymol,再利用总质量、混合气体的物质的量分别列式计算出二者的物质的量,然后计算出二者的物质的量之比.
解答: 解:设混合气体中含有的CO的物质的量为xmol,CO2为ymol,
根据总质量、混合气体的总物质的量分别列式为:
则:
28x+44y=18
x+y=0.5

解得:
x=0.25
y=0.25

所以混合气体中CO和CO2的物质的量之比为:0.25mol:0.25mol=1:1,
答:混合气体中CO和CO2物质的量之比为1:1.
点评:本题考查了有关物质的量的计算,题目难度不大,试题侧重基础知识的考查,注意把握相关物理量的概念及计算公式,试题培养了学生的分析、理解能力及化学计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

现有m g某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为M g/mol.若阿伏加德罗常数的值用NA表示,则:
(1)该气体的物质的量为
 
mol.
(2)该气体所含原子总数为
 
个.
(3)该气体在标准状况下的体积为
 
L.
(4)该气体溶于1L水中(不考虑反应),形成的溶液溶质的质量分数为
 

(5)该气体溶于水形成VL溶液,其溶液的物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上制备BaCl2的工艺流程图如下,某研究小组在实验室用重晶石(主要成分为BaSO4)对上述工业过程进行了模拟实验.

(1)步骤①中BaSO4与碳在高温下反应,每1mol碳生成CO需要吸收142.8kJ的热量,此反应的热化学方程式为
 

(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,当两种沉淀共存时,
c(Br-)
c(Cl-)
=
 

【已知:Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgCl)=2.0×10-10】
(3)在实验室中BaCl2的重要用途之一是检验SO42-,要检验某无色溶液中含有SO42- 的操作方法是:取少量样品,先加入足量的
 
(填试剂名称),无明显现象,再滴加少量
 
(填试剂名称),若有白色沉淀产生,说明含有SO42-
(4)将SO2通入BaCl2溶液至饱和,未见有沉淀,继续通入另一种气体有沉淀生成,则后通入的气体不可能是
 

A.NH3          B.NO2       C.CO2          D.H2S
(5)若NaOH溶液吸收H2S气体生成等物质的量的Na2S和NaHS,则溶液中阴离子浓度由大到小的顺序为
 

(6)将pH=1的稀硫酸慢慢加入一定量的BaCl2的溶液中,恰好使Ba2+沉淀完全,此时混合溶液的体积为100mL,且混合溶液的pH=2,则原BaCl2溶液中Cl-的浓度为
 
mol/L.(保留小数点后三位)

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科目:高中化学 来源: 题型:

分析下列氧化还原反应中的化合价变化的关系,指出氧化剂和还原剂.
(1)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O 氧化剂是
 
、还原剂是
 

(2)4P+502
 点燃 
.
 
2P2O5氧化剂是
 
、还原剂是
 

(3)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑氧化剂是
 
、还原剂是
 

(4)2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑氧化剂是
 
、还原剂是
 

(5)WO3+3H2
 高温 
.
 
W+3H2O氧化剂是
 
、还原剂是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将5.0g CaCO3加入到足量的盐酸中,并将产生的气体全部通入足量的红热C中充分反应,可得到气体体积(标准状况下)为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制得的乙炔中常混有H2S、PH3等杂质气体.如图是两学生设计的实验装置,用来测定CaC2样品的纯度,右边的反应装置相同而左边的气体发生装置则不同,分别如Ⅰ和Ⅱ所示.

(1)A瓶中的液体可以从酸性KMnO4溶液和FeCl3溶液中选择,应该选择
 
,它的作用是
 

(2)装置Ⅰ的主要缺点是
 

(3)装置Ⅱ的主要缺点是
 
;若选用此装置来完成实验,则应采取的措施是
 

(4)若称取a g CaC2,反应完全后,测得B处溴水增重b g,则CaC2的纯度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,将Na2CO3和NaHCO3两种盐按物质的量比1:1混合后溶于水配成稀溶液,下列有关该混合溶液说法正确的是(  )
A、溶液中c(CO32-):c(HCO3-)<1:1
B、溶液中c(OH-)+(CO32-)=c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3
C、向混合液中滴加少量稀盐酸或NaOH溶液,HCO3-的物质的量均会减少
D、将混合液蒸干,水解加剧,最终得NaOH固体

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知氨可以与灼热的氧化铜反应生成一种无污染的气体,用示意图中的装置可以实现该反应.
回答下列问题:
(1)A中发生反应的化学方程式是
 

(2)B中加入的物质是
 
,其作用是
 

(3)实验时在C中发生反应的化学方程式是
 

(4)E中收集到的气体物质是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海藻中提取碘的流程如图1所示:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①
 
、②
 

(2)提取碘的过程中,可供选择的有关试剂是
 

A.甲苯,酒精     B.四氯化碳,苯     C.汽油,乙酸     D.汽油,甘油(易溶于水)
(3)指出图2实验装置中的错误之处:①
 
、②
 

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