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如图所示的两个实验装置中,溶液的体积均为200mL,开始时电解质溶液的浓度均为0.1mol/L,工作一段时间后,测得导线中均通过0.02mol电子,若不考虑气体的溶解和溶液体积的变化,则下列叙述中正确的是( )

A.产生气体的体积:①>②
B.电极上析出物质的质量:①>②
C.溶液的pH变化:①增大,②减小
D.电极反应式:②中负极:Zn-2e-=Zn2+,①中阳极:Cu2++2e-=Cu
【答案】分析:A、根据转移电子的量可以计算①的阳极和②的正极产生气体的量;
B、①中的两个电极上均析出物质,②中只有正极析出物质,根据转移电子的量可以计算均析出物质的质量;
C、①相当于电解氯化铜本身,②相当于锌和硫酸中的氢离子反应;
D、原电池的负极是金属失电子的过程,电解池的阳极是惰性电极时,则阴离子在该极失电子.
解答:解:A、①的阳极反应:2Cl-=Cl2+2e-,导线中通过0.02mol电子时,产生氯气的体积V=nVm=0.01mol×22.4L/mol=0.0224L,②中的正极反应为:2H++2e-=H2↑,导线中通过0.02mol电子时,产生氢气的体积V=nVm=0.01mol×22.4L/mol=0.0224L,所以产生气体的体积:①=②,故A错误;
B、①的阳极反应:2Cl-=Cl2+2e-,导线中通过0.02mol电子时,产生氯气的质量m=nM=0.01mol×71g/mol=0.071g,阴极反应:Cu2++2e-=Cu,导线中通过0.02mol电子时,产生铜的质量m=nM=0.01mol×64g/mol=0.064g,所以①电极上析出物质的质量为0.071g+0.064g=0.135g,②中的正极反应为:2H++2e-=H2↑,导线中通过0.02mol电子时,产生氢气的质量m=nM═nVm=0.01mol×2g/mol=0.02g,所以②电极上析出物质的质量为0.02g,①>②,故B正确;
C、①相当于电解氯化铜本身,溶液的pH不变,②相当于锌和硫酸中的氢离子反应,所以氢离子减少,酸性减弱,所以pH增大,故C错误;
D、②中负极:Zn-2e-=Zn2+,①中阳极:2Cl-→Cl2+2e-,故D错误.
故选B.
点评:本题是一道有关原电池和电解池的工作原理的综合题目,要求学生熟悉教材基本知识,具备分析和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Fe、Cu都是人类最早使用的金属,某化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质.请你参与研究并回答下列问题
(1)甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上灼烧至红热,再分别迅速伸入盛满O2或Cl2的两个集气瓶中.其中能看到燃烧现象的集气瓶中所装气体是
Cl2
Cl2

(2)乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化,但能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处主要错误:①
两只试管中的液体均超过试管容积的
1
3
两只试管中的液体均超过试管容积的
1
3
;②
加热液体的试管应与桌面成45°角向上倾斜
加热液体的试管应与桌面成45°角向上倾斜
纠正上述错误后,如将装置2中的铁片改成一段一端为螺旋状的铁丝,呈螺旋状的一端深人硝酸中,另一端伸出橡皮塞外,这种改进的优点是
既能控制反应的进行又能减少氮氧化物的排放
既能控制反应的进行又能减少氮氧化物的排放

(3)丙同学将乙同学的Fe和浓HNO3反应后的溶液冷却,再将溶液倒人烧杯中并加入一块Cu片,发现Cu片逐渐溶解.
①丙同学依据反应中某一现象得出了乙同学实验后HNO3过量的正确结论,他依据的反应现象是
试管上部出现红棕色气体
试管上部出现红棕色气体

②丙同学认为铜片溶解可能还有另一化学反应的存在原因,该反应的离子方程式是
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+

(4)丁同学取0.05molOi与足量浓HNO3反应,采用了正确的试验方法,但收集产生的气体不足0.1mol,最有可能的原因是(用化学方程式表示)
2NO2?N2O4
2NO2?N2O4

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科目:高中化学 来源:四川省洪雅中学高三2009年二月份月考理综试题化学部分 题型:058

某校化学实验兴趣小组为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来,甲同学设计了如图所示的实验装置,按要求回答问题:

(1)写出装置②中发生反应的化学方程式______________

(2)请根据甲同学的意图,连接相应的装置应是(填接口字母代号):

b接________,________接________,________接a.

(3)U形接管中所盛放试剂的化学式为________.

装置③中CCl4的作用是________.

(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加装装置⑤,你认为装置⑤应加在________之间(填装置序号)瓶中可以放入________.

(5)丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置,只需将原来烧杯中的AgNO3的溶液换成其他溶液.你采取的措施是:________,则证明Cl2产生时有HCl挥发出来.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

Fe、Cu都是人类最早使用的金属,某化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质.请你参与研究并回答下列问题
(1)甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上灼烧至红热,再分别迅速伸入盛满O2或Cl2的两个集气瓶中.其中能看到燃烧现象的集气瓶中所装气体是______.
(2)乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化,但能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处主要错误:①______;②______纠正上述错误后,如将装置2中的铁片改成一段一端为螺旋状的铁丝,呈螺旋状的一端深人硝酸中,另一端伸出橡皮塞外,这种改进的优点是______.
(3)丙同学将乙同学的Fe和浓HNO3反应后的溶液冷却,再将溶液倒人烧杯中并加入一块Cu片,发现Cu片逐渐溶解.
①丙同学依据反应中某一现象得出了乙同学实验后HNO3过量的正确结论,他依据的反应现象是______.
②丙同学认为铜片溶解可能还有另一化学反应的存在原因,该反应的离子方程式是______
(4)丁同学取0.05molOi与足量浓HNO3反应,采用了正确的试验方法,但收集产生的气体不足0.1mol,最有可能的原因是(用化学方程式表示)______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

Fe、Cu都是人类最早使用的金属,某化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质.请你参与研究并回答下列问题
(1)甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上灼烧至红热,再分别迅速伸入盛满O2或Cl2的两个集气瓶中.其中能看到燃烧现象的集气瓶中所装气体是______.
(2)乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化,但能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处主要错误:①______;②______纠正上述错误后,如将装置2中的铁片改成一段一端为螺旋状的铁丝,呈螺旋状的一端深人硝酸中,另一端伸出橡皮塞外,这种改进的优点是______.
(3)丙同学将乙同学的Fe和浓HNO3反应后的溶液冷却,再将溶液倒人烧杯中并加入一块Cu片,发现Cu片逐渐溶解.
①丙同学依据反应中某一现象得出了乙同学实验后HNO3过量的正确结论,他依据的反应现象是______.
②丙同学认为铜片溶解可能还有另一化学反应的存在原因,该反应的离子方程式是______
(4)丁同学取0.05molOi与足量浓HNO3反应,采用了正确的试验方法,但收集产生的气体不足0.1mol,最有可能的原因是(用化学方程式表示)______.

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年湖南省衡阳市祁东三中高三(上)第三次周考化学试卷(解析版) 题型:填空题

Fe、Cu都是人类最早使用的金属,某化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质.请你参与研究并回答下列问题
(1)甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上灼烧至红热,再分别迅速伸入盛满O2或Cl2的两个集气瓶中.其中能看到燃烧现象的集气瓶中所装气体是   
(2)乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化,但能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处主要错误:①    ;②    纠正上述错误后,如将装置2中的铁片改成一段一端为螺旋状的铁丝,呈螺旋状的一端深人硝酸中,另一端伸出橡皮塞外,这种改进的优点是   
(3)丙同学将乙同学的Fe和浓HNO3反应后的溶液冷却,再将溶液倒人烧杯中并加入一块Cu片,发现Cu片逐渐溶解.
①丙同学依据反应中某一现象得出了乙同学实验后HNO3过量的正确结论,他依据的反应现象是   
②丙同学认为铜片溶解可能还有另一化学反应的存在原因,该反应的离子方程式是   
(4)丁同学取0.05molOi与足量浓HNO3反应,采用了正确的试验方法,但收集产生的气体不足0.1mol,最有可能的原因是(用化学方程式表示)   

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