分析 (1)铁离子水解,调节pH可使铁离子转化为沉淀而除去;
(2)电解发生2Cu2++2H20$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+4H++02↑,以此分析现象;
(3)根据电极上析出铜的质量以及电极上产生气体的体积来测定铜的相对原子质量,则需要称量电解前后电极的质量;
(4)根据电子守恒可知,2Cu~02↑,以此计算.
解答 解:(1)铁离子水解,调节pH可使铁离子转化为沉淀而除去,且不能引入杂质,故可以加入CuO或Cu(OH)2或CuCO3,故答案为:CuO或Cu(OH)2或CuCO3,调节pH为4-5使铁离子转化为沉淀而除去;
(2)电解发生2Cu2++2H20$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+4H++02↑,观察到铜棒变粗,石墨极上有气泡生成,溶液的颜色变浅,
故答案为:铜棒变粗,石墨极上有气泡生成,溶液的颜色变浅;2Cu2++2H20$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+4H++02↑;
(3)根据电极上析出铜的质量以及电极上产生气体的体积来测定铜的相对原子质量,则需要称量电解前后电极的质量,
A.实验之前应称量电解前电极的质量,故A正确
B.电解后,电极在烘干称重前,必须用蒸馏水冲洗,减少误差,故B正确;
C.刮下电解后电极上析出的铜,并清洗、称重,操作不精确,难得到准确的Cu的质量,故C错误;
D.电极在烘干称重的操作中必须按“烘干-称重-再烘干-再称重”进行,防止Cu被氧化,故D正确;
E.在有空气存在的情况下,烘干电极必须采用低温烘干的方法,防止Cu被氧化,故E正确;
故答案为:ABDE;
(5)设Cu的相对原子质量为x,
根据电子守恒可知,2Cu~02↑,则
2x 1
ng $\frac{V×1{0}^{-3}L}{22.4L/mol}$
则有:2x×$\frac{V×1{0}^{-3}L}{22.4L/mol}$=n,
解得x=$\frac{11200n}{V}$,故答案为:$\frac{11200n}{V}$.
点评 本题考查实验方案的设计,涉及电解原理及相对原子质量的测定,注意电解中电子守恒即可解答,(4)为解答的易错点,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3.4gNH3中含有电子数为2NA | |
B. | 0.1mol/L CuSO4溶液中含有的SO2-4数目为0.1NA | |
C. | 常温常压下,2.24L O3中含有的氧原子数为0.3NA | |
D. | 8.7gMnO2与50mL 8mol/L浓盐酸充分反应后,生成Cl2的氯分子数为0.1NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{ρ}{400}$mol•L-1 | B. | $\frac{20}{ρ}$mol•L-1 | C. | $\frac{50ρ}{41}$mol•L-1 | D. | $\frac{25ρ}{41}$mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气 | |
B. | 用将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红的方法来检验Fe(NO3)2晶体是否变质 | |
C. | 锥形瓶可用作加热的反应器 | |
D. | 只滴加氨水可以鉴别出NaCl、AlCl3、Na2SO4、MgCl2四种溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用露天焚烧方法处理塑料废弃物 | |
B. | 利用高纯单质硅制成太阳能电池 | |
C. | 利用微生物发酵技术,将植物秸秆、动物粪便等制成沼气 | |
D. | 利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料代替聚乙烯塑料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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