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X、Y、Z是3种短周期元素,其中X、Y位于同一族,Y、Z处于同一周期.X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍.Z原子的核外电子数比Y原子少1.下列说法正确的是(  )
A、元素非金属性由弱到强的顺序为Z<Y<X
B、Y元素最高价氧化物对应水化物的化学式可表示为HYO4
C、三种元素的气态氢化物中Z的气态氢化物最稳定
D、原子序数由大到小的顺序为Z>Y>X
考点:原子结构与元素周期律的关系
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:X、Y、Z是3种短周期元素,X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍,则X有2个电子层,最外层电子数为6,故X为氧元素;X、Y位于同一族,故Y为硫元素;Y、Z处于同一周期,Z原子的核外电子数比Y少1,则Z原子的核外电子数为15,故Z为磷元素,结合元素周期律解答.
解答: 解:X、Y、Z是3种短周期元素,X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍,则X有2个电子层,最外层电子数为6,故X为氧元素;X、Y位于同一族,故Y为硫元素;Y、Z处于同一周期,Z原子的核外电子数比Y少1,则Z原子的核外电子数为15,故Z为磷元素,
A.同周期自左而右非金属性增强,同主族自上而下非金属性减弱,所以非金属性P<S<O,即Z<Y<X,故A正确;
B.Y为硫元素,最高价氧化物对应水化物的化学式可表示为H2SO4,故B错误;
C.X为O、Y为S、Z为P,非金属性P<S<O,非金属性越强,氢化物越稳定,所以氢化物稳定性Z<Y<X,故C错误;
D.X为O、Y为S、Z为P,原子序数Y>Z>X,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查结构与位置关系、元素周期律、核外电子排布规律等,难度不大,推断元素是关键,突破口为X原子的最外层电子数是其电子层数的3倍.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列方案不可行的是(  )
A、制取Al(OH)3:往AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液
B、比较氯气与溴的氧化性强弱:将Cl2通入NaBr溶液中
C、制取CO2:稀硫酸滴入碳酸钠固体
D、除去粗盐溶液中的Ca2+、SO42-:依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤后再加适量盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

尿素的生产通常是在高温高压的条件下,经历两步反应实现:
化学方程式 焓变
△H/kJ?mol-1
活化能E/kJ?mol-1
甲铵生成 2NH3(1)+CO2(1)?NH4COONH2(1) -100.5 101.2
甲铵脱水 NH4COONH2(1)?(NH22CO(1)+H2O(1) +27.6 189.1
已知甲铵生成反应一般情况下几乎能够完全进行.请回答下列问题:
(1)甲铵脱水反应随着温度的升高,该反应平衡常数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).尿素合成的总反应速率取决于甲铵
 
(填“生成”或“脱水”)反应(提示:多步反应的总速率取决于慢反应).
(2)2NH3(1)+CO2(1)?(NH22CO(1)+H2O(1)△H=
 
kJ?mol-1.对于液相反应常用某组分B达到平衡时的物质的量分数x(B)表示平衡常数(记作Kx),则该反应的平衡常数表达式Kx=
 

(3)尿素合成过程中通过控制温度、NH3和CO2的物质的量比(氨碳比a)、生成物H2O和反应物CO2的物质的量比(水碳比)等因素来提高CO2的转化率.

①如图1是在其他因素一定,不同氨碳比条件下CO2平衡转化率与温度的关系图.下列说法正确的是
 

A.CO2平衡转化率随着温度的升高而增大
B.工业生产尿素常采取通入大量的氨气来提高CO2平衡转化率.
C.图中CO2平衡转化率先增大,是因为此温度范围对甲铵脱水反应影响较大;后减小,是因为过高的温度促使甲铵生成反应向逆向移动.
D.过高的水碳比不利于尿素的合成,应不断将生成的水脱离反应体系.
②如图2是在氨碳比均为4,190℃和220℃时的水碳比对CO2平衡转化率的影响.在图2中画出此氨碳比下180℃的变化趋势示意图.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下气体①8.96L CO2②14g CO③0.3mol SO2质量最大的是(填序号,下同)
 
,所含的氧原子数由多到少的顺序
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是Na2O2和CO2定性、定量实验的装置示意图.

注射器1中抽取了100mL CO2,U型管中装有适量小玻璃珠和约1.5g Na2O2粉末.实验开始时,打开K1、K2、K4止水夹,关闭K3止水夹,推动注射器1活塞,缓缓将CO2压至U型管,注射器2活塞缓缓向外移动.回答下列问题:(本题不考虑注射器内壁的摩擦阻力)
(1)U型管内的玻璃珠并不参与反应,其所起的作用除防止过氧化钠粉末被吹走外,另一个重要作用是
 

(2)U型管中可观察到的反应现象是
 

(3)注射器I活塞推到底后,注射器2中收集到的气体大于50mL,其原因除可能仍还含CO2外,还有一个重要原因是
 

(4)为了使剩余气体中二氧化碳能反应完,接下来的操作是
 

(5)要证明反应产物之一为氧气,最为方便的实验方法是
 

(6)本实验结束后固体产物板结,难以从U型管中取出,为了要证明固体产物中含有碳酸盐,实验时还需要从如图示仪器和试剂中选择
 
(填字母).当装置和药品都安装完毕后,接下来的操作步骤是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A、①②③④B、②③④
C、③④D、①②

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科目:高中化学 来源: 题型:

在室温下,某溶液中由水电离出的H+浓度为1.0×10-13mol?L-1,则此溶液中一定不可能大量存在的离子组是(  )
A、Mg2+、NO3-、Cl-、Na+
B、Al3+、SO42-、Cl-、K+
C、Na+、Fe2+、SO42-、NO3-
D、S2-、SO32-、K+、Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:

在pH=2的溶液中,下列各组离子能大量共存的是(  )
A、NH4+、Ca2+、HCO3-、Cl-
B、K+、AlO2-、NO3-、I-
C、Na+、Cu2+、Br-、SO42-
D、Al3+、Fe2+、SO42-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验是化学研究的基础,关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是(  )
A、
可用于分离苯和硝基苯的混合物
B、
可用于吸收HCl气体.并防止倒吸
C、
可用于以NH4Cl为原料,实验室制取NH3
D、
可用于实验室制取乙烯

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